中學生怎樣學好初中地理呢
中學生怎樣學好初中地理呢
按照地理學的地域劃分，又可分為中國地理和世界地理，我們今天按照自然地理，人文地理和地理信息系統來劃分學習。小編整理了相關知識，希望能幫助到您。
如何學好初中地理
自然地理
自然地理主要講述自然界形成的地形、地勢、氣象、氣候以及它們的特點和形成原因。在中國地理中，我們主要學習中國地形的三級階梯、南北地區分界線、中國的河流、山脈、平原、高原;在世界地理中，主要了解世界上的主要大洲、大洋、各大洲大洋之間的分界線，世界上重要的水道等等。
在地理學中，有一塊是非常重要的，經常會作為大題來考，那就是氣象和氣候。氣象會考比如降雨是怎么形成的、鋒面雨和地形雨各有什么特點、冷鋒和暖鋒有什么不同;而氣候方面呢，可以考全球分為幾大氣候、每種氣候的特點是什么、根據一個城市的氣象特點，判斷一個城市屬于什么氣候。總之，這類題目設置十分靈活，需要同學們對每一種氣象和氣候的特點都深入了解，做到知其然，知其所以然。
人文地理
中國人文地理主要講述中國的人口構成、民族分布特點、鐵路、礦產、交通等等;世界人文地理主要講述世界人種分布狀況、各國的發展水平、南北差異以及世界經濟一體化的進程等等。
在學習中，要掌握好各國的特點，學會與自然地理相結合，分析各國的經濟發展潛力以及未來的挑戰，做到活學活用。
地理信息系統
隨著科技的進步，人類認識自然的方式也在發展，新的地理學分支應運而生，那就是地理信息系統。地理信息系統(GIS，Geographic Information System)是一門綜合性學科，結合地理學與地圖學以及遙感和計算機科學，已經廣泛的應用在不同的領域。地理信息系統GIS與全球定位系統GPS、遙感系統RS合成3S系統，為我們認識世界提供了新的方式，改變了我們的生活，如各類導航軟件的應用。
對初中生而言，地理信息系統只需了解，但多關注這方面新聞，你會被GIS所吸引，比如如何制作酷炫的GIS地圖，如何開發各種GIS軟件，提高學習地理的興趣。
學習地理知識，有一個小竅門，一定要熟記各種“最”，比如：世界上最高的山脈、世界上最長的河流、世界上人口最多的國家、中國最大的湖泊等等，這是考試中常見的題型。
地理學囊括了自然環境，人文，地球，生物，地質，氣象等，包羅萬象。學習好地理知識，既可以方便現在(比如乘車旅游知道選哪條路線)，又可以預見未來(比如對一些地質災害的形成了解后，規避風險)，何樂而不為呢?
想學好初中地理嗎?你得先建"腦地圖"!
怎樣才能學好地理呢?
一會用圖
小升初的學生年齡較小，學生的空間想象力和理解力較弱，很多抽象的知識需要借助地圖和地球儀來理解。
地圖是學習地理的第二語言，在地圖上，可以直接獲得大量有用的地理信息，因而讓學生學習對生活有用和對學生終身發展有用的地理。比如：游覽動物園，在園門口就有一幅游覽圖，可以很快找到自己喜歡的地方，有序游覽，同時節約時間。
1.建立腦地圖，胸懷天下
手中四幅圖和一個小地球儀，不出門便知天下事。準備四幅地圖：世界政區圖、世界地形圖、中國政區圖、中國地形圖，有條件的最好貼到墻上，至少貼兩幅(中國和世界的各一幅)，隨時可以查閱信息。準備一個小地球儀，一目了然，胸懷天下。旅游的時候先要查閱地圖，找找去的地方在哪里?這些地方有什么特色?氣候怎樣，準備什么樣的物品?……對所去的地方大概有個了解，慢慢地建立腦地圖，培養學生的空間思維，為地理的學習打下堅實的基礎。因此，要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養成經常讀圖、用圖和收集地圖的好習慣。
2.學習方法要改變，切忌死記硬背
小學到初中學習方法從傳授性到理解性,由直觀的、感性的、零碎的知識向更完整的系統的知識系統轉變，小學生更注重機械化記憶，死記硬背結論為主，初中生開始轉向理解記憶，從觀察、討論、實驗等方面提高地理的思維分析能力和空間想象能力。要變被動為主動，養成提前預習的好習慣，提高學習的主動性。因此要求學生在學習方法上做出相應的調整，否則可能因為不適應初中生活，成績下滑。
舉一例可見一斑,如：學習地球儀的緯線知識。
3.準備一個改錯本：及時整理錯誤的題目，并畫簡圖，培養學生的讀圖能力，無圖不成題，不會讀圖析圖，只靠死記硬背基礎知識，要提高地理成績那簡直是“蜀道難，難于上青天”。
4.學會畫知識樹：學完一章要及時整理所學內容，讓知識成串，提綱挈領，并找出知識間的聯系，加以理解，厚積薄發。
二收信息
平時可以從電視或廣播、報刊、地理圖書、訪問互聯網等收集地理信息，開闊眼界。
三常思考
孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“疑是思之時，學之端”。邊學邊思，要善于提出地理問題，分析問題，比較事物的差異，從多角度地觀察、認識某些地理事物和現象，辯證地分析問題。
四重實踐
讀萬卷書，行萬里路，世界這么大，要經常出去看一看，走進大自然，學會欣賞大自然，豐富課余生活，培養實踐力，學以致用，提高地理素養。
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