高考英語閱讀理解解題技巧
高考作為人生中非常重要的一次考試，英語在其中占有十分重要的比例，但是對很多同學而言，英語很難，做題也無從下手，接下來小編給大家分享一些高考英語閱讀理解解題技巧，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考英語閱讀理解解題技巧
一、事實細節題
對于事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前后后的段落內容相呼應?？忌灰プ≌w大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，并對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內容，從而輕松解決問題。
二、詞句理解題
詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要準確。
三、推理判斷題
推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。
四、歸納概括題
適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對于這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數的短文類似于語文的老三段，注意段與段之間的聯系，注意隱藏的中心思想，準確了解文章結構，把握句與句之間的關系，注重邏輯關系，把握住文章的脈絡即可。
五、圖表理解題
圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關系，分析其中的細節，找出符合圖示所要求的必要條件。
高考英語如何沖刺
短語沖刺。對于英語的復習來講，有好些的固定的短語，需要同學們掌握，而且有許多看似生僻但實際上，卻時常出現，又被你遺忘的短語會出現在英語考試試卷里，所以，建議大家可以把這一系列的短語進行系統的背誦，例如of、at、on等的短語固定結構。
模板作文。對于作文來講，我最反感的就是套用模板作文，但是，對于學習不是太好，英語詞匯量缺乏的同學來講，我還是必須建議用模板作文來進行套用的，大家可以在書市里買相關的英語模板作文圖書，找幾篇熱點進行背誦，在真正考試的時候，可以進行偶爾的改編。
英語語感。這個是我必須要講的，英語語感是很重要的東西。許多同學，只知道記，卻不懂得培養自己的英語語感。這個很簡單，快臨近考試了，不用做其他的，只需要你拿出英文資料來，大聲地朗讀，就會在短時間內，不快也光地培養一些語感的。
上下貫徹。這個是用來辨析生單詞的，許多同學的習慣就是遇到不認識的單詞，就直接去查詞典，但是實際上是不可以的。出現這種情況的時候，最好是上下文貫徹，然后進行自測和自猜，因為在高考的時候，不會有人給你查詞典的機會的。最后一個月，這方面練習多了，自然熟。
短句練習。對于短句練習來講，許多同學不明白，短句如何進行練習，這個是對于有一定英語基礎，不需要模板作文的同學而言的，一般記得，作文在英語考試里分數占的比重還是很大的，所以寫好作文最好是采用短句子的形式，而不要用長句，因為易出現錯誤。
前后兩句。對于閱讀理解來講，就更是了。同學們，如果對自己的英語水平不是很自信的話，可以采用前后兩句的形式來閱讀某一篇英語短文。除非問題里有關于文章的細節必須去通讀某一處，其他的你都可以用只閱讀每一段的第一句和最后一句來達到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能選擇對了題就可以。這樣，也不會浪費時間，用在其他會的題目上。
高考英語如何提升
第一步，你要收集你所在省份近5年的英語高考試卷，分析每道題所涉及到的語法點，如果不會分析，可以看看高考試卷解析版，知道每年的重點在哪些語法點上，那么在平時的學習以及高三的一、二輪復習中，針對這些語法點進行重點突擊，讓自己的學習有方向性一些。
第二步，當然是單詞。每天給自己定個小目標，比如背40個單詞，背誦的時候我更傾向先背誦后復習，比如我今天的目標是兩節內容，我先背一遍，然后明天復習，后天在復習一遍，通過增加復習次數來達到記憶目的，而有些同學會采取一定要背下來這一節，在背下一節的策略，這樣做的后果往往就是背來背去都是同一塊內容，于是乎，放棄單詞就成了最后的結果，所以要經常復習的呀，這樣才是可愛的小天使!
第三步，習題少不了。根據自己的學習狀況，搭配一些課下的練習，既可以是課上老師布置的內容，也可以是課下輔導班老師準備的，也可以是自己去書店購買的資料。(P.S這點估計不太可能，有時間都玩王者農藥了，像我一樣去書店的清流不多了)我的經驗是，按專題復習，這樣提分效果比較明顯，不管現在是高幾，英語都可以直接按照題型去訓練哦。
第四步，伙伴少不了。不管是基友還是閨蜜，找到一個志同道合的伙伴相互學習、鼓勵，有利于提高效率。我當年就是叻，和宿舍一基友形影不離，不懂的問題經常會相互討論，高考沖刺這一年，沒有太多的緊張，只是每天都很充實，感謝基友拔高了我數學，當然我也提升了他的英語，雖然最后我倆沒在同一所學校，但清華和北大還是很近的。