小學二年級上冊語文練習題可打印

語文是工具學科，是我們學好各門功課的基礎。那么關于二年級上冊語文練習題怎么寫呢?以下是小編準備的一些小學二年級上冊語文練習題，僅供參考。

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇1

小黃鴨住在美麗的大森林里，可是大家都覺得它軟弱害羞，不愿意和他一起玩。

小白靈不肯和小黃鴨去唱歌，它說：“唱歌總是跑調，真難聽！”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞，它說：“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳，太難看！”

小黃鴨一想起他們說過的話，就十分傷心，覺得自己太笨了，什么都干不好，真是沒用！正在這時，忽然有人大喊：“一只受傷的小鳥掉進水里了！”小百靈、小紅狐聽到喊聲都急忙趕到河邊，可是誰也不會游泳，都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家速手無策的時候，小黃鴨趕來了，它不顧一切的跳進水里，用背托起落水的小鳥，飛快地游到岸邊，小鳥得救了！

大家高興得歡呼起來，異口同聲的說：“沒想到小黃鴨游泳這么棒呀，真了不起！”從此以后，大家對小黃鴨的態度改變了，小黃鴨也慢慢的變了，變得開朗、活潑、自信了。

1、短文有_______個自然段。

2、下面的小動物都有什么長處？寫一寫。

小百靈：____________________________________

小紅狐：____________________________________

小黃鴨：____________________________________

3、原來小百靈、小紅狐是怎樣評價小黃鴨的？用“——”畫出來。

4、小黃鴨做了一件什么事情，使它們改變了對小黃鴨的態度？

_____________________________________

5、讀了這個故事，你明白一個什么道理？

_____________________________________

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇2

秋娃娃揮舞著彩筆來了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會！

1、文章共（）句話。

2、量詞填空：

一（）樹葉

一（）工匠

一（）筷子

一（）牛皮

一（）大衣

一（）水珠

3、在（）里填上合適的詞語：

（）的秋娃娃

（）的稻子

（）的景象

（）的冬姐姐

4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。

5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（）

A、因為冬姐姐馬上就要來了

B、因為秋娃娃太淘氣了

6、在短文中找出意思相近的詞語：

頑皮——（）

美好—（）

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇3

春天是什么？

是村頭的那片鮮艷的桃花嗎？是枝頭的那只活潑的燕子嗎？是河里的那串歡樂的漣漪嗎？是天上的

那只高飛的風箏嗎？

春天真淘氣。它是撒著歡來的——

她催開鮮艷的桃花，那是她給小樹系上的蝴蝶結。

她把風箏送上藍天，那是她寄給白云的問候。

她還會用纏纏綿綿的柳絲緊緊挽住你唱那首亮晶晶的歌兒。

因此，當春天來到人間的時候，你千萬別忘了和她相約——

到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽聽燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳印；到柳樹下走走，摸摸春天綠油油的發辮兒；再到山上來個居高臨下，把春光全摟在你的懷里！

和春天一起留個影吧！

讓春色裝滿你的眼睛，讓春風染綠你的思緒，然后，把那個春天采回來，就放在你的案頭枕邊

1、在括號里填上合適的詞語。

（）的桃花

（）的燕子

（）的風箏

2、根據短文內容填一填。

（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的臉蛋兒。

（2）到_____________走走，聽聽燕子_______________________的呢喃。

（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的腳印。

（4）到_____________走走，聽聽燕子_______________________的發辮兒。

（5）到_____________來個居高臨下，把春光全_______________________的懷里。

3、你找到春天了嗎？你能說說還能從哪里找到春天嗎？

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇4

一、看拼音，寫漢字。

hūnàn

zuǐchún

jiǎndān

xǐhuān

二、我會用“____”給下面的多音字畫出正確的讀音。

1、數（shùshǔ）學課上，老師教我們從一數（shùshǔ）到百。

2、我堅持步行（xínɡhánɡ）上下學，并把節省下來的的錢存進銀行（xínɡhánɡ）。

三、比一比，再組詞。

臉（）那（）尤（）練（）桃（）

撿（）哪（）龍（）煉（）挑（）

四、比一比，選字填空。

極、級

年（）好（）了

在、再

（）三正（）

評、蘋

（）果（）說

講、獎

獲（）聽（）

五、找出句子中意思相反的詞語，寫在括號里。

1、春天溫暖、冬天寒冷。（）—（）

2、人望高處走、水望低處流（）—（）　

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇5

一、讀拼音，寫詞語。

xuéshēnɡ　　jīntiān　　llǎoshī

rànɡkāi　　shuōhuà　　wèishénme

二、選出下面正確的讀音。

轉（zhuàn，zhuǎn）移

轉（zhuàn，zhuǎn）學

轉（zhuàn，zhuǎn）動

三、填一填名。

名：韻母是（），組詞為（）

林：是（）結構，右邊是（）字。

說：偏旁為（），第三筆為（）。

四、選字填空。

名、片、把、口、朵、只

一（）小學生　　一（）紅花

一（）小狗　　一（）面包

一（）剪刀　　一（）水缸

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇6

一、看拼音，寫詞語。

fánɡzi　　yíyànɡ　　kěyǐ　　láibùjí

wánshuǎ　　hūrán　　ɡānjìnɡ　　yízhènfēnɡ

二、比一比，再組詞。

耍（）凈（）及（）客（）

要（）靜（）級（）容（）

三、照樣子，寫詞語。

呼啦啦__________________嘰嘰喳喳__________________

四、填上合適的詞。

一（）大雨　　一（）藍天　　一（）太陽

一（）麻雀　　一（）風　　一（）禮堂

（）的樓房　　（）的小鳥　　（）的藍天

（）的太陽　　（）的禮堂　　（）的白云

五、將下面句子補充完整，并加上標點。

1、小鳥們___________________

2、哇這么多__________________

3、咦云房子__________________

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇7

一、看拼音，寫詞語。

xuéyì　　dònɡyáo　　huòzhě　　zhùshì

jiànjiàn　　línɡhuó　　kǔliàn　　jǐndīnɡ

二、劃出下列漢字的正確讀音。

劇（jùjǜ）　　緊（jǐnjǐnɡ）　　者（zězhě）　　劉（liúluí）

練（niànliàn）　　勤（qínqínɡ）　　芳（fānɡfān）　　澤（zézhé）

三、寫出下列字的部首。

靈（）緊（）延（）翠（）差（）

賠（）登（）盤（）旋（）較（）

四、連線。

飛翔的　　眼睛　　拜師　　聞名

游動的　　決心　　世界　　學藝

明亮的　　鴿子　　京劇　　苦練

學藝的　　魚兒　　勤學　　大師

五、寫出下列詞語的近義詞。

注視——（）聞名——（）靈活——（）

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇8

一、讀拼音，寫詞語。

xiù lì

yóu qí

xíng zhuàng

fēng shōu

nóng mín

níng jìng

二、畫去字的錯誤讀音。

遼闊（láo liáo）　　牧場（nù mù）　　增添（zhēng zēng）　　活躍（yuè yüè）

手指（zhǐ zǐ）　　山峰（fēng fēn）　　有趣（qù pù）　　巖石（yián yán）

三、句子小練習。

1、美麗的呼倫湖，多么迷人！（寫一個句子用上感嘆號）

_____________________________________！

2、那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！（用奇形怪狀造句）

_____________________________________

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇9

比一比，再組詞：

躲（）末（）岡（）燒（）靜（）

躺（）未（）剛（）澆（）凈（）

灑（）滴（）托（）利（）應（）

酒（）摘（）拖（）力（）因（）

該（）答（）脆（）潔（）采（）

刻（）塔（）股（）結（）彩（）

鵑（）此（）京（）北（）寧（）

鵲（）些（）景（）背（）濘（）

鳥（）紗（）壞（）釣（）滴（）

島（）沙（）環（）約（）商（）

特（）風（）雄（）坡（）李（）

待（）鳳（）熊（）披（）季（）

塔（）漫（）渴（）使（）提（）

搭（）慢（）喝（）便（）題（）

廢（）謎（）嚴（）滴（）底（）

費（）迷（）炎（）商（）低（）

抱（）桃（）埋（）鋼（）錢（）

刨（）逃（）理（）鐵（）線（）

破（）欺（）絕（）鈴（）拎（）

玻（）期（）決（）令（）嶺（）

斤（）檢（）討（）夸（）及（）

斥（）臉（）對（）考（）急（）

做（）拱（）淺（）祖（）己（）

作（）抹（）盞（）組（）已（）

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇10

辨別多音字，先寫出拼音，再組詞。

間_______（）待_______（）答_______（）

_______（）_______（）_______（）

結_______（）釘_______（）喝_______（）

_______（）_______（）_______（）

空_______（）樂_______（）盛_______（）

_______（）_______（）_______（）

縫_______（）假_______（）桿_______（）

_______（）_______（）_______（）

重_______（）蒙_______（）藏_______（）

_______（）_______（）_______（）

殼_______（）骨_______（）斗_______（）

_______（）_______（）_______（）

數_______（）晃_______（）鉆_______（）

_______（）_______（）_______（）

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇11

一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。

yōuměi　　zǐxì　　tánqín

yōnɡbào　　yǔzhòu　　xìnɡfú

wēnnuǎn　　yǎnjīnɡ　　qízhì

二、給字選擇正確的讀音畫。

首都（dōu dū）　　養分（fèn fēn）

轉動（zhuàn zhuǎn）　　漂流（piāo piào）

三、加標點。

（1）爺爺買的棗兒真甜啊（）

（2）李華今天怎么沒來上課（）

四、我會查字典。

“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）。

“穩”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）。

五、選詞填空。

漂浮、飄揚

（1）云在空中（），碰到冷風就變成水珠落下來。

（2）彩旗迎風（），廣場顯得更加美麗。

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇12

一、根據課文組詞。

夫（）表（）示（）號（）

汗（）傷（）吸（）極（）

二、填填記記。

1、四字詞語：______續續　　______擺擺　　無____無____

2、抽上來的水______著，向田里______。秧苗______了水，笑著______地點頭，風娃娃也______極了。

3、纖夫們______腰，______汗，______號子，船卻______很慢。

風娃娃一吹，船就在水面上______地行駛，纖夫們笑了，向他表示______。

4、風娃娃想：幫助人們做好事，真______，只要________就行。

5、風娃娃東______，西______，______了人們曬的衣服，______了路邊新栽的`小樹……人們都______他。

三、品味探究。

1、風娃娃做了哪幾件事？（）

（①吹大風車②吹帆船③吹風箏④吹衣服、吹小樹）

2、風娃娃幫人們做事，為什么人們還責怪他呢？

_____________________________________。

3、你認為風娃娃是個怎樣的娃娃？

_____________________________________。

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇13

看拼音寫詞：

tuō xià  　　 mián huā 　　  tián yě    　　yě huā  　　 jiě dòng   　　tàn zhǎng 

duǒ kāi    　　duǒ shǎn   　　xiǎo xī  　　 xī shuǐ   　　yáo táo   　　tuō yi

tàn  lù   　　 jiě fàng   　　 yě wài  　　 tán qì   　　yáo dòng  　　 wèi lái

kū shù   　　guāng róng   　　zhuī dǎ   　　xìng xú  　　huā cài  　　xiǎo dià　

shāo shuǐ  　　hāo xiāng  　　zhù sù  　　diàn zhǎng 　　  gān kū   　　wēi fēng

shān gāng   　　hōng dòng  　　hǎn shēng  　　hǎn jiào 　　 chūn sǔn 　　shì jiāo

fā yá    　　hū hào  　　míng liàng  　　wēn nuǎn　　  dì di　　    hū huàn

chōu shuǐ  　　zhāng yú 　　  xiè xie    　　gē ge    　　guǎi wān　　   sǔn yá

ān jìng   　　 jiàn jian  　　huā gū duǒ  　　jiāo shuǐ 　　 tǎng xià  　　shì jiè

wēi xiào    　　gǔ qì   　　chōu kōng  　　jiāo huā 　　zhōng diǎn　　   xiè yì

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇14

形近字組詞：

漂（）挑（）谷（）壯（）

飄（）桃（）容（）狀（）

波（）尤（）刻（）沒（）

破（）優（）該（）鉛（）

坡（）龍（）孩（）沿（）

顆（）夫（）后（）漢（）

棵（）失（）反（）汗（）

道（）倒（）處（）言（）

首（）到（）外（）信（）

板（）抓（）杯（）紋（）

飯（）捉（）壞（）文（）

從（）運（）欠（）猴（）

叢（）遠（）久（）候（）

廠（）紡（）技（）歷（）

廣（）仿（）枝（）厲（）

彎（）鋼（）化（）住（）

變（）剛（）代（）往（）

船（）成（）勞（）消（）

航（）城（）旁（）梢（）

艦（）誠（）傍（）悄（）

娃（）直（）伸（）物（）

掛（）值（）申（）場（）

洼（）植（）神（）揚（）

極（）情（）元（）各（）

吸（）晴（）園（）名（）

級（）清（）員（）格（）

及（）請（）圓（）客（）

乎（）何（）體（）今（）

呼（）河（）休（）令（）

根（）分（）由（）旦（）

跟（）份（）甲（）但（）

很（）粉（）油（）擔（）

作（）做（）理（）所（）

昨（）作（）里（）聽（）

暖（）斤（）像（）課（）

愛（）折（）象（）棵（）

禮（）第（）現（）輪（）

扎（）弟（）觀（）轉（）

抬（）錯（）落（）拔（）

治（）借（）滿（）撥（）

旗（）完（）爭（）雙（）

期（）玩（）靜（）僅（）

棋（）院（）凈（）嘆（）

注（）祝（）講（）困（）

住（）禮（）進（）因（）

澡（）是（）功（）廠（）

操（）足（）工（）廣（）

始（）推（）記（）吹（）

抬（）堆（）紀（）次（）

治（）難（）己（）歡（）

經（）快（）閑（）全（）

輕（）塊（）團（）金（）

盡（）昨（）淚（）用（）

尺（）作（）相（）擁（）

遲（）做（）助（）月（）

壯（）覺（）區（）戰（）

狀（）黨（）巨（）站（）

于（）胡（）已（）市（）

干（）故（）己（）事（）

如（）戲（）歌（）樣（）

好（）找（）哥（）洋（）

鐘（）向（）校（）買（）

種（）響（）交（）賣（）

川（）族（）潔（）組（）

州（）旗（）結（）祖（）

爭（）曲（）陰（）國（）

箏（）田（）陽（）圖（）

小學二年級上冊語文練習題可打印精選篇15

照樣子，寫句子：

1、例：燈 燈光 一束束燈光 一束束燈光照亮了天安門廣場。

校 ________

常 ________ ___________________________________________

靜 ________ ___________________________________________

2、例：我發現飛機的樣子像蜻蜓。

我發現撐開的傘像

我發現小燕子的尾巴像

3、例：公園里盛開著鮮花。

公園里盛開著五顏六色的鮮花。

周恩來總理走來了。

周恩來總理 地走來了。

春天來了。 的春天來了。

春雨姑娘彈奏著樂曲。

春雨姑娘 彈奏著樂曲。

4、例：湖水像一面鏡子。

太陽像

掛在樹上的蘋果像

像

5、例： 畫眉鳥在盡情地歌唱。

6、例：（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

___________________一_________________就__________________。

（2）花骨朵兒漸漸地長大了。 漸漸地

（3）小鹿靜靜地躺在床上養病。 靜靜地

（4）畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！ 只有 才

（5）閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨下大了。 越 越

（6）他一會兒濃妝涂抹，一會兒輕輕筆細描，很快就畫成了。 一會兒 ，一會兒 。

（7）我一邊吃著餅干，一邊繼續送報紙。

_______________一邊________________，一邊___________________。

（8）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑道媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水捅，提著走了。

一（ ）________________________________。一（ ）______________

_____________________。另一（ ）_____________________________________。

7、例：歡歡愛唱歌。 樂樂愛唱歌。

歡歡和樂樂都愛唱歌。

明明在家里寫字。 云云在家里寫字。

8、例：華佗引開了兩只相斗的羊。

華佗把兩只相斗的羊引開了。

兩只相斗的羊被華佗引開了。

爺爺趕走了那頭吃草的牛。

9、例：我們脫掉棉襖。 我們沖出家門。

我們脫掉棉襖，沖出家門。

媽媽拎著一籃雞蛋。 媽媽走進家門。

同學們背著書包。 同學們走進校門。

孩子跑過來。 孩子接過水桶。