二年級下冊語文作文范文《春天來了》6篇
抓住春天景物的特點(diǎn)，寫寫春天里的新發(fā)現(xiàn)。、讓家長或老師帶我們?nèi)ゴ河危ふ掖禾欤H身去感受大自然的各種變化。然后再一一寫下來。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
一 春天來了
春姑娘踏著輕柔的腳步來到了人間，人間萬物復(fù)蘇，充滿了勃勃的生機(jī)。
草坪上，枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋，呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的青草，交織出一條黑、黃、綠的地毯。花壇里，杏樹開滿了密密層層的鮮紅的杏花，從樹枝開到樹梢，沒有一絲絲的空隙，有一杏花，好像是頑皮的孩子探出腦袋，看到這副情景我不禁想起了，《游園不值》中的春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來。河邊的柳樹爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉，順著柔軟的柳枝而下隨風(fēng)飄動，令我想起了：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春姑娘已經(jīng)悄無聲息地來到了我們身邊。
二 春天來了
如果你在山上看到滿滿的車潮，那就代表春神已經(jīng)悄悄地來了。每到春天，冬眠的小動物們就會被大地喚醒，光禿禿的樹梢和小花小草會被春神點(diǎn)綴的五顏六色。
春天的早晨，一打開窗戶，鳥兒們會為你演奏一首交響曲，鳥兒們悅耳的歌聲，把昨天的煩惱拋到九霄云外。在假日出游時，不能忘了春天的重頭戲–“賞花”。一叢叢粉嫩的山櫻花和大家招手，風(fēng)爺爺一來，就會下起“櫻花雨”，真是美麗極了。
有一句俚語“春天后母心”，這句話說的一點(diǎn)也沒錯。春天，雖然花開似錦，綠意盎然，但也有她的另一面;春天，又像是一位魔法師，心情好時就天氣晴朗，只要誰惹她，又變成烏云密布。在大家眼里，有如童話故事中尖酸刻薄的后母，就和春天變化多端的氣候，讓人難以捉摸。
春天的氣息已經(jīng)圍繞在我們的四周，“一年之計在于春”也是告訴我們要把握時間，期許自己要更努力，等到山上楓葉轉(zhuǎn)紅時，萬物成熟，我們也能有很好的成果。
三 春天來了
春天，是一年中的第一個季節(jié)，是一年的開始，俗話說：春回大地，萬物復(fù)蘇。春天，真好。
春天來了，氣溫升高了，冬天的冰雪融化了，在河邊又可以劃船了，又可以釣魚了，人們的衣著少了，輕便了，出來運(yùn)動的人多了，我們也開始上學(xué)了。春雨也淅淅瀝瀝的下著，為受凍了一冬的大地洗了個“熱水澡”，農(nóng)民伯伯也開始了春耕。春天，真好。
春天來了，大地變綠了，柳樹長出嫩芽了，小草從地上長出來了，一些嫩黃的迎春花也競相開放了，山上不在那么荒涼了，土地不在那么堅硬了，天空不再那么灰暗了，放眼望去，綠色盡收眼底，一片春意盎然的景象。春天，真好。
春天來了小動物們也都活躍起來了，燕子為了看一眼春天從南方飛回來了，一些冬眠的小動物也從土里鉆出來了，冰化了，魚也開始捕食了，小草叢中，一些小螞蟻、小螞蚱也開始活動了，大地因?yàn)檫@些小動物們的出現(xiàn)又再次恢復(fù)了往日的生機(jī)，不在變得那么枯燥乏味。春天，真好。
好一個春天，好一個生命躍動的春天。
四 我愛的美麗春天
春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。
春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。
春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。
春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。
春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊(duì)而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。
春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲;蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜;燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢;布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆！稗Z轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來了。
我愛這美麗的春天。
五 尋找春天的足跡
一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原來，今天——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動小學(xué)，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地。但是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看，就會看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”
六 春天暢想
沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹木洗了個澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛，美不勝收!
春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們在秋天有一個好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時光又來了。
燕子從南方飛回來了，它們在天空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時光吧!
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