高中高二語文必考知識點總結(jié)歸納
語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！痹谖覀兠曰蟮臅r候使我們恍然大悟!語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開?！苯o人一種堅強的意志。以下是小編給大家整理的高二語文知識點總結(jié)歸納，希望對你有所幫助!
高中高二語文必考知識點總結(jié)歸納1
1、《紅樓夢》：原名《石頭記》，共120回，曹雪芹寫前80回，高鶚續(xù)寫后40回。是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品，是封建社會的百科全書。
曹雪芹：名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人與?！泛Ｃ魍好绹≌f家。1954年獲諾貝爾文學(xué)獎。
長篇小說：《太陽照樣升起》、《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道難》李白：字太白，號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人，也是我國文學(xué)繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，他的詩風(fēng)飄逸豪放，素有“詩仙”之稱。和杜甫齊名，人稱“李杜”。
4、杜甫：字子美，自號少陵野老，世稱杜工部。有《杜工部集》。我國文學(xué)偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩風(fēng)沉郁頓挫。人們稱杜甫的詩為“詩史”，稱譽杜甫是“詩圣”。
5、《琵琶行》白居易：字樂天，號香山居士。唐代杰出的現(xiàn)實主義詩人，倡導(dǎo)“新樂府運動”。
6、李商隱：晚唐詩人。字義山，號玉生。有《李義山詩集》。與杜牧并稱“小李杜”。
7、《孟子》：是孟子及其弟子編輯而成的一部語錄體著作，共7篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說及哲學(xué)、倫理、教育思想。
孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后稱為“亞圣”。
8、《荀子》荀子：名況，戰(zhàn)國末期趙國人，思想家，教育家。是先秦時期儒家學(xué)派最后一個代表人物。
9、《過秦論》賈誼：世稱賈太傅、賈長沙，也稱賈生。西漢杰出的政論家、文學(xué)家。
10、《師說》韓愈：字退之，世稱“韓昌黎”，唐代散文家，詩人。和柳宗元同為唐代“古文運動”的倡導(dǎo)者，明人列他為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。
高中高二語文必考知識點總結(jié)歸納2
原文：
登岳陽樓⑴
昔聞洞庭水⑵，今上岳陽樓。
吳楚東南坼⑶，乾坤日夜?、?。
親朋無一字⑸，老病有孤舟⑹。
戎馬關(guān)山北⑺，憑軒涕泗流⑻。
注釋譯文編輯
注釋：
⑴岳陽樓：即岳陽城西門樓，在湖南省岳陽市，下臨洞庭湖，為游覽勝地。
⑵洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，長江南岸，是中國第二淡水湖。
⑶吳楚句：吳楚兩地在我國東南。坼(chè)：分裂。
⑷乾坤：指日、月。浮：日月星辰和大地晝夜都飄浮在洞庭湖上。
⑸無一字：音訊全無。字：這里指書信。
⑹老?。憾鸥r年五十七歲，身患肺病，風(fēng)痹，右耳已聾。有孤舟：唯有孤舟一葉飄零無定。
⑺戎馬：指戰(zhàn)爭。關(guān)山北：北方邊境。
⑻憑軒：靠著窗戶或廊上的欄桿。涕泗(sì)流：眼淚禁不住地流淌。
譯文：
從前只聽說洞庭湖茫茫大水，如今有幸登上湖邊的岳陽樓。
大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。
沒有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。
關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，憑欄遙望胸懷家國淚水橫流。
高中高二語文必考知識點總結(jié)歸納3
常見文言特殊句式：
(一)判斷句
(1)用“者,也”表判斷：“……者,……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;
(2)“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非,未,弗”等表判斷.
(3)名詞做所謂語直接表判斷
(二)被動句:
(1)單獨用“于”“受”“見”或組合成“見……于……”,“受……于……”表判斷.(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷(3)“被”(4)意念被動
(三)省略句：
(1)省略主語：(2)省略賓語(3)省略介詞”.
注意：“以,與,從,為,因”五介詞常省略賓語.
(四)賓語前置:
(1)疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置.疑問代詞(如:誰、何、奚、曷、胡、惡、安)
(2)否定句中,代詞做賓語,賓語前置.
(3)用“之”或“是”把賓語提前取動詞前,以突出強調(diào)賓語.(4)方位詞、時間詞做賓語時,有時也前置.
(五)定語后置:
(1)者
(2)……之……者：
(六)介詞結(jié)構(gòu)做狀語后置:
(1)用介詞“于”組成的介賓短語,翻譯時要移到動詞前作狀語.(2)介詞“以”組成的介賓短語,翻譯時前置做狀語.備查知識3:常見固定結(jié)構(gòu)(一、表示疑問
①何以……?(憑什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么辦?為什么……?)④如……何;奈……何?(把……怎樣呢?)⑤孰與……?(與……比,哪個更…?)⑥獨……耶?(難道……嗎?)