高二語文誠信議論文素材積累
大學習的過程就是思想統一的過程、行動看齊的過程、力量凝聚的過程、事業推進的過程。當學習成為常態，工作更能進入狀態。下面給大家帶來一些關于高二語文誠信議論文素材積累，希望對大家有所幫助。
高二語文誠信議論文素材1
從“呆頭鵝”到“圣雄”
甘地(公元1869—1948年)，印度人。據說剛出生時，就非常瘦弱，還常常在半夜里啼哭不休。到了少年的時候，他仍瘦弱如初。由于身體的原因，甘地從小就膽小怕事，有時在夜里，母親要是不陪他睡覺，他就不敢入睡。
上了中學，他碰到一個身體長得非常結實的同學。這人告訴甘地，只要他吃肉，他的身體就會強壯起來。這個同學還從一張報紙上抄了一首打油詩送給甘地：
體格強壯的英國佬，統治著我們瘦弱的印度同胞，因為他們吃了肉，所以個兒長得高。
甘地看了這一首打油詩以后，便偷偷借了同學的錢，買了好幾斤煮熟的牛羊肉，和幾個同學大吃一餐。
甘地一家是信仰印度教的，印度教禁止吃牛肉。有一天他在給神靈祈禱的時候，覺得自己吃肉不僅欺騙了神靈，同時也欺騙了父母。他為偷偷吃肉而后悔，很想跟父母承認自己的錯誤，但又害怕父母不肯原諒自己。
有一天，生病的父親在自己的床頭發現一封信，當他打開看的時候，才發現這是兒子甘地寫給他的，兒子在信中虔誠地懺悔自己的過錯。父親被兒子的言行打動了，他流著眼淚把兒子叫到身邊：“孩子，敬畏神靈，是一種好品質。我和你的母親，都已經原諒你的過錯了。”
甘地原本是準備吃父親的棍棒，可是父親用這種方式原諒他，他感覺到了愛的力量。
甘地的誠實不僅在家里有名，在學校也同樣如此。有一天剛上完課，老師便讓同學們把以前學過的內容先復習一下，因為有官員將要來他們班視察。一會兒，果然有個官員模樣的人在校長的帶領下，來到他們班上。老師便請幾個同學上黑板去默寫單詞，其中就有甘地。甘地很快就把單詞默寫出來，但站在一旁的老師發現甘地有一個單詞寫錯了，于是用腳碰他一下，暗示他趕快看一眼旁邊同學正確的寫法，以便改正過來。
誠實的甘地連頭也不動一下，便回到坐位上。最后默寫的結果，除了甘地一人出錯以外，其余的同學都寫對了。等到校長和那位官員走了以后，老師對甘地吼道：“我不是暗示你看一看其他同學的嗎?”
“這怎么行呢!”甘地回答說。
“真是一頭呆頭鵝。”老師最后搖了搖頭說。
同學們哈哈大笑起來。從此，甘地有了一個“呆頭鵝”的綽號。
后來，甘地為了民族不再受凌辱，他用游行、罷工、請愿、絕食等非暴力的方式，領導印度人民將英國人趕出印度，實現了印度的獨立。因此，甘地被印度人民稱之為“圣雄”。
【大視角】印度得以獨立，因于和平的抗爭。抗爭的持續動力，因于柔韌不懈的誠實品格。所以治國平天下的前提，便是格物、誠意、修身與齊家。
高二語文誠信議論文素材2
誠實的老亞伯
美國歷史上最受人們敬愛的總統亞伯拉罕·林肯，年輕時曾經擔任商店里的一個小職員。
有一天，一位婦女來商店買一些小物品，結算結果是2美元又6.25美分。付完款后，那位婦女高高興興地走了。但是年輕的店員對自己的計算結果感到沒有把握，于是又認真地計算一遍。結果讓他大吃一驚，他發現各種款額加起來應該是2美元。
“而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想，并且不住地譴責自己的大意。
其實這點錢微不足道，許多店員不會把它當回事兒。但是林肯卻非常盡責，他對自己說：“必須把多收的錢還回去。”
如果那位女顧客就住在附近，把錢還給她輕而易舉。但是實際上，她住在兩三英里之外的地方，而且外面布滿積雪，道路非常難走。然而這并沒有動搖他的決心。天已經黑了，他鎖好店鋪，忍受著寒冷和疲倦，艱難地步行到那位女顧客的住處。到那兒后，他把事情講述了一遍，將多收的錢如數奉還。那位女顧客看到林肯專門來還錢，非常意外，不住地贊揚林肯的誠實。
還有一次，一位女士來到店中，買半磅茶葉。林肯將茶葉稱好，包起來遞給顧客。這是他那天的最后一份買賣。第二天開始營業之前，林肯做例行整理，在秤盤上發現一個四盎司的砝碼。他突然想到前一天賣東西時用的是這個砝碼，所以少給顧客茶葉了。也許這是許多商人慣用的欺騙顧客的伎倆，因此他們決不會為此擔心。然而年輕的林肯卻不這樣想。他把剩下的茶葉稱出來，給那位顧客送去。
日后，人們總是稱林肯總統為“誠實的老亞伯”。
【大視角】誠實的習慣一旦養成，只要堅持終身，勢必終身受益。受益不盡之處，在于一切對象，無論它世故也罷，險惡也罷，都無法不對誠實的舉止報以善意。
高二語文誠信議論文素材3
季札贈劍
季札是吳王壽夢的第四個兒子。壽夢想傳位給他，他堅決不接受，壽夢只好傳給大兒子。后來老大又想傳位給季札，季札仍不接受，老大只好傳位給二弟，二弟又傳給三弟。老三去世后，季札又想法躲開了。這樣，老三的兒子趁機繼承了王位，也就是吳王僚。
有一次，季札出使北方各國，路過徐國，徐國國君非常喜歡季札佩帶的寶劍，但是不好意思張口討要，只是從眼神中流露出來。按照當時的禮儀，使者是不能不佩帶寶劍的。季札看在眼里，記在心頭，準備出使各國回來后，就把寶劍送給徐國國君。不料，等他完成使命路經徐國時，徐國國君已經病故。季札悔恨莫及，到徐國國君的墳前祭奠時，就將寶劍掛在墓旁的樹杈上。
有人說：“國君已經死了，你把這寶劍掛在樹上還有什么用呢?”季札說：“我的心早就答應將這寶劍贈送給他，不能因為他已經死了就改變主意。”后來徐國人編了一首歌曲來歌頌季札：
延陵季子啊，他真夠朋友!寶劍值千金，他掛在墳丘。
【大視角】季札所遵守的，居然是不曾出口的諾言，而且是針對死人來兌現。古代君子的風范，但愿能穿越漫長的歷史，吹拂到今日飽含銅臭的天空。
高二語文誠信議論文素材4
第五倫的私心
東漢初年有個人叫第五倫，漢章帝時為司空(三公之一)。他為人誠實，不會花言巧語。他奉公守節，廉潔清白，勇于主持正義，從不見風使舵。哪怕在皇帝面前說話，也直來直去，決不阿諛奉承。他的兒子們都警告他，說他這樣下去遲早會碰釘子，決不會有出頭之日。可他就是不聽，因此成了有名的無私之人。
有人問第五倫：“您有私嗎?”
第五倫說：“以前有人送我一匹千里馬，我雖然沒有接受，可是我每當看見太尉、司徒得了千里馬，我心里還不能忘記有人送馬這件事。我哥哥的孩子有病，我一夜可以看望十次，可是回來，我就安穩地睡著了。我自己的孩子有病，我雖然不守著他，可是怎么也睡不著。由此看來，能說我無私嗎?”
【大視角】顯然，只有超然于人間煙火，才可能完全泯滅私心。其實，極力粉飾其無私的，大多為了擴張私欲。因此，坦然承認其有私的，大多能夠抑制私欲。人能從內心深處挖掘自私的根源，并將它直言道出，已是不凡的境界。
高二語文誠信議論文素材5
狄青不計出身
宋朝有個殘酷的制度，為了防止兵士開小差，要在兵士的臉上刺字。狄青當小兵的時候也被刺過字。過了十多年，狄青當了大將，但是臉上還留有黑色的字跡。
有一次，宋仁宗召見他以后，認為當大將臉上留有黑字，很不體面，就叫狄青回家以后，敷上藥，把黑字除掉。
狄青說：“陛下不嫌我出身低微，按照戰功把我提到這個地位，我很感激。至于這些黑字，我寧愿留著，讓兵士們見了，知道該怎樣上進。”
宋仁宗聽了，很贊賞狄青的見識，更加器重他。
后來，因為狄青多次立功，被提拔為掌握全國軍事的樞密使。一個小兵出身的人當上樞密使，這是宋朝歷史上從沒有過的事。有些大臣嫌狄青出身低，勸仁宗不該把狄青提到這么高的職位，但是宋仁宗這時候正在重用將才，沒有聽這些意見。
狄青當了樞密使，有人總覺得他的出身和地位太不相稱。有一個自稱是唐朝名相狄仁杰后代的人，拿了狄仁杰的畫像，送給狄青說：“您不也是狄公的后代嗎?不如認狄公做祖宗吧!”狄青謙虛地笑了笑說：“我本來是個出身低微的人，偶然碰到機會得到高位，怎么能跟狄公高攀呢?”
【大視角】不隱藏卑微的出身，不攀搭顯貴的聲名，狄青之為狄青，顯然偉岸莫比。反觀今世之人，唯恐粉飾、假借、獵取不夠，卻不知甫一開始，即已失盡身體、財富與精神的自由。
高二語文誠信議論文素材6
堅毅的小仲馬
小仲馬很想像他父親大仲馬一樣成名天下，但他寄出的稿子總是碰壁。大仲馬得知后，對兒子說：“如果你在寄稿子的同時附上一封短信，說‘我是大仲馬的兒子’，或許情況就會好得多。”
但小仲馬拒絕了父親的好意：“我不想那樣做，我想憑自己的本事摘到蘋果，那樣的蘋果才會有味道。”
小仲馬不但拒絕用父母的盛名來取得自己的事業，而且還換了好幾個其它姓氏的名字，以免編輯們把他和父母聯系在一起。面對被退回來的稿件，小仲馬并沒有沮喪，仍堅持每天寫作與寄稿。當小仲馬的《茶花女》寄出后，終于吸引了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有著多年的書信往來，當他看到這個地址與大仲馬的地址一樣時，懷疑是大仲馬另取的筆名，但作品的風格卻與大仲馬迥然不同。于是，他專門去訪問大仲馬，才知道《茶花女》是出自大仲馬的年輕兒子之手。
“你為什么不用自己的真實姓名呢?”這位編輯問小仲馬。
小仲馬說：“我只想擁有自己的高度。”
《茶花女》出版后，法國文壇認為這部作品的價值超越了大仲馬的代表作《基督山恩仇記》，小仲馬也隨之名聲大噪。
【大視角】沒有堅實的基礎，事物便不易長久。因此，自我的起點何處，行程中如何延展，一切的動力又由誰來提供，就成為能否達到巔峰的關鍵。
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