高二政治冷門知識點最新
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高二政治冷門知識點
1、商品的含義?商品的基本屬性?
商品是用于交換的勞動產品。商品的基本屬性是使用價值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價值(凝結在商品中的無差別的人類勞動)
2、貨幣的含義?貨幣的本質?貨幣的基本職能?
從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，就是貨幣。貨幣的本質是一般等價物。
貨幣的基本職能是價值尺度(貨幣本身有價值，是商品，貨幣執行價值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣，并不需要現實的貨幣)和流通手段(貨幣充當商品交換的媒介，貨幣執行流通手段的形式是只能用現實上的貨幣，而不能用觀念上的貨幣)。
3、貨幣流通規律?公式?
商品價格總額=待售商品量_價格
4、我國為什么要保持人民幣幣值穩定?
(1)對內保持物價總水平穩定;(2)對外保持人民幣匯率穩定;
(3)有利于人民生活安定、國民經濟持續快速健康發展;
(4)有利于世界金融的穩定和經濟的發展;
(5)有利于實現擴大就業，緩解我國的就業貨幣流通次數貨幣流通次數
5、匯率的含義?什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?
匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。
如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高;反之，則說明外幣匯率跌落。壓力;
(6)有利于實現經濟增長，國際收支平衡等宏觀經濟目標。
6、供求對價格的影響?
供不應求，價格升高---------賣方市場供過于求，價格降低---------買方市場
7、價格和價值的關系?
價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。
8、商品的價值量與社會必要勞動時間稱正比，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。
9、價值規律的內容和形式?
價值規律的基本內容是商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
價值規律的表現形式是商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。
10、價格變動會產生哪些影響?
(1)對人們生活的影響：
①一般說來，價格上升，購買減少;價格下降，購買增加。
②不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。
③消費者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。互為替代品的價格變動對雙方的影響是同向的，互補商品的價格變動對雙方的影響是反向的。
(2)對生產經營的影響：
①調節生產
②提高勞動生產率
③生產適銷對路的高質量產品
11、影響消費的因素有哪些?
消費受很多因素的影響，其中主要是居民的收入和物價水平。還有商品的性能、質量、外觀、包裝、廣告等，還有社會經濟發展水平、人口因素和社會變化規律等。
12、貸款消費的含義?條件?
貸款消費是指在購買住房、轎車等商品時，一次性付款可能會超出一些買主的支付能力，這些買主k惡意考慮預支未來收入進行消費。條件：對于哪些收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費是可行的。
13、消費結構的含義?影響因素?變化趨勢?
消費結構是指各類消費支出在消費總支出中所占的比重。影響因素是經濟的發展和收入的變化，變化的方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要。
14、恩格爾系數的含義?變化的意義?
恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。
恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。
15、影響人們消費行為的消費心理主要有哪些?
(1)從眾心理引發的消費
(2)求異心理引發的消費
(3)攀比心理引發的消費
(4)求實心理引發的消費
16、怎樣做一個理智的消費者?
(1)量入為出，適度消費
(2)避免盲從，理性消費
(3)保護環境，綠色消費
(4)勤儉節約，艱苦奮斗
如何學好高中政治
課后常復習，做題型。
課后復習，課后做題型，這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務，每周進行一次總結，每個月進行一次自主的考試訓練，這是必不可少的。
掌握概念和原理。
政治的學習大多數都是對概念的理解，作為學生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進行適當的聯系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
學習政治的技巧
一、預習
就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發現問題、D.持之以恒。
二、專心上課，積極思考
即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。
三、課后及時復習
之所以要及時復習，是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發展。
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