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        最新高二政治文化生活知識點

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        最新高二政治文化生活知識點

        高二政治文化生活知識點

        1.文化發展的實質是什么?

        文化發展的實質就在于文化創新

        2.文化創新有什么決定?文化創新由社會實踐決定,表現為:

        (1)社會實踐是文化創新的源泉。實踐,作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能作出有價值的文化創造。

        (2)社會實踐是文化創新的動力。一方面,社會實踐中不斷出現新情況,提出新問題,需要文化不斷創新,以適應新情況,回答新問題;另一方面,社會實踐的發展,為文化創新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。

        3.文化創新的作用有哪些?

        (1)創新是文化富有生機和活力的重要保證

        (2)文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的根本標準。

        (3)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

        4.文化創新的途徑有哪些?

        (1)文化創新的根本途徑是立足于社會實踐。

        (2)文化創新的基本途徑之一是繼承傳統,推陳出新。

        ①含義:在社會實踐的基礎上,文化創新既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化的過程。

        ②要求:一方面,我們不能離開傳統文化,空談文化創新。

        另一方面,體現時代精神,是文化創新的重要追求。

        (3)文化創新的基本途徑之二是面向世界,博采眾長。(即文化的交流、借鑒和融合)

        ①含義:文化的交流、借鑒和融合,是學習和吸收各民族優秀文化成果,以發展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長補短”的過程;是在文化交流、借鑒的基礎上,推出融匯多種文化特質的新文化的過程。文化多樣性是文化創新的重要基礎。

        ②要求:A必須以世界優秀文化為營養,充分吸收外國文化的有益成果;

        B需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學分析的態度。文化競爭并不排斥文化合作,不同民族的文化要平等交流、相互借鑒。

        C要堅持以我為主、為我所用的原則,不斷推動中華民族的文化創新。

        (4)堅持正確方向,把握好當代文化與傳統文化、民族文化與外來文化的關系,克服歷史虛無主義、民族虛無主義、守舊主義和封閉主義等錯誤傾向。

        5.當今時代,如何鑄就中華文化的新輝煌?

        (1)立足于發展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,虛心向人民群眾學習,解放和發展文化生產力;

        (2)在歷史和現實、東方和西方的文化交匯點上,發揚中華民族優秀文化傳統,汲取世界各民族文化的長處,在內容和形式上積極創新,努力鑄造中華文化的新輝煌。

        6.學習型社會

        (1)核心內涵:全民學習、終身學習。

        (2)為什么要建設學習型社會?

        ①建設學習型社會,是新世紀新階段我國全面建設小康社會的目標之一。

        ②建設學習型社會,是科技進步和經濟社會發展的必然要求。

        ③建設學習型社會,能夠促進文化傳承方式的新變革。

        ④建設學習型社會,能夠促進人的全面發展。

        (3)如何建設學習型社會?

        推動教育信息化和構建終身教育體系,是建設“學習型社會”的內在要求。

        (4)特點:

        ①人人是學習之人,時時是學習之時,處處是學習之處,事事是學習之機;

        ②只有終身學習,才能適應現代社會發展的需要;

        ③現代信息技術的進步,為學習創造了更好的條件,人們需要學會利用現代傳播技術進行學習。

        高二常考的政治文化生活知識點

        第一課  

        化與社會

        1.文化對社會的發展都起著積極的促進作用。(文化作為一種精神力量,對人類社會的發展產生深刻的影響。先進的、健康的文化對社會發展產生巨大的促進作用,腐朽的、沒落的文化對社會的發展起重大的阻礙作用。)

        2.經濟決定文化,文化與經濟的發展是同步的。(整體上講,經濟是基礎,經濟的發展會決定或帶動文化的發展。但二者有同步的一面,也有不同的一面。因為文化具有自身的傳承性和相對的獨立性。)

        第二課  

        文化對人的影響

        1、文化“無用論”。(注意:①文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式,影響人的交往行為和交往方式。②文化是一個民族和國家賴以生存和發展的重要根基,是區別于其他民族和國家的重要標志。文化不僅是綜合國力的重要標志,也是經濟發展和社會進步的強大精神動力。)

        2.處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。(文化對人的影響具有潛移默化的特點,不是有形的,強制的。處在一定文化環境中有利于形成一定的文化素養。但人的文化素養的形成過程,往往是自覺學習、主動感悟文化的過程,只有主動接受健康向上的文化的熏陶,才會形成較高的文化素養。)

        第三課  

        文化的多樣性與文化傳播

        1.世界文化全球化趨勢的出現,必然弱化民族文化的多樣性。(各民族的文化不但要吸納外族的先進文化,同時也必須保持自己的民族特色,這樣才會有生命力。沒有民族的文化也就無所謂世界文化。多元的世界文化使世界更加豐富多彩。)

        2.大眾傳媒的發展將促使舊的傳媒的消失。(依托于現代信息技術的傳媒叫大眾傳媒。它能夠最大限度的超越時空的局限,匯集來自各地的信息,顯示出其文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。但是,舊的傳媒并沒有消失,仍在當今的文化傳播中發揮著重要作用,具有傳播渠道多、方法靈活、反饋及時等特點。)

        第四課  

        文化的繼承性與文化發展

        1.正確區分文化、傳統文化、先進文化。(文化是人類的精神活動及其產品的總稱。文化觀念的核心是世界觀、價值觀、人生觀。傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的,具有相對穩定性的文化。先進文化是人類文明進步的結晶,是推動人類社會前進的精神動力,在本質上是一定社會先進的經濟和政治在文化形態的反映,代表社會發展方向,體現最廣大人民的意愿和要求,對經濟和社會起巨大的促進作用。)

        2.對待傳統文化就是繼承。(注意:①對待傳統文化的正確態度是三點:繼承(取其精華)、批判(去其糟粕)、創新(推陳出新)。②對待傳統文化必須反對兩種錯誤的態度:全盤肯定和全盤否定。)

        3.對待外來文化就是排斥。(注意:①對待外來文化的正確態度是三點:吸收(取其精華)、批判(去其糟粕)、創新(洋為中用)。②對待外來文化必須反對兩種錯誤的態度:全盤肯定和全盤否定。)

        4.經濟和科技是綜合國力競爭的基礎,因此,文化的發展對國家、社會的發展影響不大。(文化是一個民族和國家賴以生存和發展的重要根基,是區別于其他民族和國家的重要標志。文化不僅是綜合國力的重要標志,也是經濟發展和社會進步的強大精神動力。在當代,經濟的發展,社會的進步,綜合國力的增強,都有賴于科學技術的進步,有賴于文化發展水平及其影響力。文化在人類社會發展的作用日益突出。)

        高二政治文化生活必背知識點梳理

        理解文化的內涵

        (1)這里的“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

        (2)從文化與人類社會的關系來看,文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造的,為人所特有的。文化與人類社會與生俱來,是人們社會實踐的產物。

        (3)從文化與人們個體的關系來看,個人所具有的文化素養,不是與生俱來的。人們在社會實踐中創造和發展文化,也在社會生活中獲得和享有文化。

        (4)從物質載體與精神文化的關系來看,文化現象實質上是精神現象,但精神產品離不開物質載體。

        了解文化的形式

        文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化;人們進行文化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。

        了解文化作為一種精神力量的影響

        文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。

        先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。

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