高考歷史必修一知識點總結
知識是僅把書本和表象，攝入底片的照相機;智慧是洞悉穿刺事物，本質和內核的透視儀。下面給大家分享一些關于高考歷史必修一知識點總結，希望對大家有所幫助。
高考歷史必修一知識點1
專制時代晚期的政治形態由秦開創的專制主義中央集權制，延續了兩千多年直至清末。秦漢到魏晉為早期，唐宋為中期，明清為晚期。
一、明朝君主專制的強化
1、內閣制度的形成
(1)背景：丞相制度的廢除。
廢除原因：宰相的權利過大，嚴重威脅了皇權的集中。
其結果是皇權加強，鞏固，皇帝獨攬朝綱;皇帝沒有足夠的能力和精力處理朝政，這就為內閣的創立奠定了基礎。
(2)創立：明成祖時期。
(3)評價：內閣始終不是法定機構，且職責不明，雖參與決策，但始終沒有決策權。
2、太監參政：導致明朝后期政治黑暗腐敗。
3、廠、衛特務機構的設置：是明朝君主專制空前強化的一個標志，也是君主專制衰落的一個重要表現。
二、清朝君主專制的強化
1、軍機處的設立
(1)原因：根本原因是強化皇權;直接原因是用兵西北。
(2)設立：清雍正時期。
(3)特點：人員精干;保密性強;效率高。(小、密、快。)
(4)職能：軍機大臣只是跪受筆錄、傳達旨意(非決策機構)，完全成為了皇帝獨裁的工具。
(5)評價：是君主專制達到頂峰的標志。是封建君主專制衰落的表現。
2、密折制：(1)設立：雍正時。(2)評價：這種制度使中央的政治權利更加集中。
3、文字獄：思想文化專制空前強化。
三、清朝的邊疆政策
1、近代版圖的奠定：
2、清代邊疆政策的基本原則
(1)尊重社會習俗和宗教信仰，籠絡上層分子。
(2)大事集權，小事放權，因地制宜管理。
3、主要措施：
(1)理藩院：職能：處理少數民族事務的機構。
(2)改土歸流：
始于元代，開始廢除于明代，大規模廢除于乾隆時期。
含義：改土知府為流動的官吏的政策。
意義：強化了中央對地方的統治。
4、評價：(清的邊疆政策)有效地加強了中央對邊疆地區的管轄，有利于中源與邊疆地區的經濟文化交流，有利于邊疆地區的進步與發展。
總結：明清時期君主專制制度的強化使中國社會的發展受到嚴重的阻礙。嚴重阻礙了中國社會向近代社會的轉型，是造成近代中國落后的重要原因之一。
四、知識拓展
1、理藩院的性質：既是一個宗教管理機構，又是一個地方行政機構。
2、土司制度的一個顯著特點：世襲。
高考歷史必修一知識點2
列強入侵與民族危機一、列強入侵(國門洞開)
1、背景(原因)：(1)西方資本主義的發展。(2)清王朝的衰落。
2、途徑：(1)武力威逼，發動戰爭。(2)本質意圖：打開并占領市場。(3)方式：商品輸出到資本輸出。
3、過程：
(1)侵華史實：第一次、第二次鴉片戰爭;中日甲午戰爭;八國聯軍侵華;抗日戰爭等。
注意：每次侵華戰爭的原因各不相同。第一、二次鴉片戰爭的根本原因在于打開中國市場;甲午戰爭的根本原因在于日本為其資本主義發展尋找出路和市場;八國聯軍侵華的根本原因是為了鎮壓中國人民的反帝行動。
(2)不平等條約：《南京條約》;《馬關條約》;《辛丑條約》等。
內容：略。
影響：略。開始淪為半殖民地半封建;大大淪為半殖民地半封建;完全淪為半殖民地半封建。
4、影響：嚴重踐踏了中國國家主權。
(1)侵犯了中國人民的生存權。(2)掠奪中國資財，毀滅中國文化遺產。
(3)政治上：破壞了中國的諸多主權完整。(4)經濟上：傾銷商品、掠奪原料，控制中國的經濟命
總之，西方列強的入侵使得一個原本獨立自主的國家逐漸淪為受外國支配的半殖民地半封建國家。
二、瓜分狂潮與民族危機
1、瓜分狂潮：
(1)原因：《馬關條約》的簽訂，大大地刺激了列強對中國的爭奪，由此列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)開始：三國干涉還遼。
(3)概況：強占租借地、劃分勢力范圍;“門戶開放”政策等
(4)結果(影響)：中華民族陷入嚴重的民族危機之中。
2、民族危機加深
(1)列強掀起瓜分中國的狂潮。
(2)美國提出“門戶開放”政策。
①背景：美國已成為世界工業強國，但是其軍事力量還不能與其他列強抗衡。
②原因：為了滿足美國工商界進入中國市場的需要。
③實質：是為了緩和列強間的爭奪和消弭中國人民的反抗，由列強在中國建立“國際共管體系”。
④影響：形成了列強共同宰割中國的局面。
3、影響：
(1)中國軍民為維護國家主權而進行一系列的反抗斗爭。
(2)先進的中國人開始探索救國救民的道路。
三、知識拓展與補充
1、南京條約中破壞了哪些中國主權?
2、馬關條約中哪條對中國的民族工業發展不利?
3、辛丑條約中哪條對中國的主權危害最大?
高考歷史必修一知識點3
中國軍民維護國家主權的斗爭一、中國軍民的反侵略斗爭
1、三元里人民抗英
(1)原因：英軍入侵;清政府無能;中華民族傳統“天下興亡，匹夫有責”。
(2)地位(意義)：是近代中國歷史上第一次自發的大規模抵抗外國侵略的斗爭;表現了中國人民不畏，抵抗外侮的愛國精神。
2、臺灣人民反割臺斗爭
(1)背景：甲午戰敗，臺灣被日本割占。
(2)主要的愛國人士：徐驤、丘逢甲，以及劉永福黑旗軍等。
3、義和團反帝斗爭
(1)原因：根本原因：帝國主義掀起瓜分中國狂潮，民族危機嚴重，民族矛盾空前激化。客觀原因：戊戌變法失敗后，清政府無法承擔反帝重任。直接原因：山東人民反洋教斗爭。
(2)結果：失敗。
失敗的原因：中外反動勢力聯合絞殺。
(3)意義：是中國近代史上反侵略斗爭史上寫下了光輝的一頁;阻止了列強瓜分中國的企圖。
二、愛國官兵的反侵略和維護國家主權的斗爭
1、左中堂收復新疆
(1)背景：西方列強進入到帝國主義階段;列強把侵略矛頭指向中國西北和西南內地;俄、英支持中亞浩罕國阿古柏侵占中國新疆，企圖。
(2)經過：通過反侵略斗爭和談判收回了新疆和伊犁地區。
(3)意義：粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的陰謀，一定程度上維護了中國領土完整。在此之后清政府在新疆設省。
2、黃海海戰中的愛國官兵斗爭
(1)愛國官兵：鄧世昌、林永生、劉步蟾、丁汝昌等。
(2)北洋水師覆亡的原因：清政府的腐敗無能;李鴻章的避戰保船戰略的失誤等。
三、知識拓展和補充
1、近代中國落后的根源在于在實現傳統社會向近代社會轉型的過程中，缺乏應變的思想意識。
2、近代反抗西方侵略的斗爭失敗的原因：主觀上是清政府的腐朽落后制度;客觀原因是西方列強的制度的先進和軍事上的強大。
3、近代中國民族危機的根源在于西方的侵略。
4、要辯證地看待西方的侵略：既要看到其對中華民族的危害，也同時要看到客觀上對中國的進步作用。
高考歷史必修一知識點總結相關文章：