高考英語聽力答題規(guī)律技巧
高考英語聽力測試主要是考查學(xué)生理解口頭英語的能力，確切地說，就是要求考生能夠聽懂日常生活中簡短而地道的會話和獨白;能從簡單的文段中區(qū)分事實與觀點;能聽懂各種故事中人物和行為的發(fā)展和結(jié)果;下面給大家分享一些關(guān)于高考英語聽力答題規(guī)律技巧，希望對大家有所幫助。
一.高考英語聽力技巧
英語聽力選擇題
考生在試卷發(fā)放下來完成整套試卷的頁碼檢查、基本信息填寫及題型、題量預(yù)習(xí)后的首要事情就是要迅速閱讀聽力部分的題目及選項內(nèi)容，預(yù)測每一段聽力材料的大致方向和部分內(nèi)容，做到心中有數(shù)。(從這段時間的模擬題來看，聽力題目中有出現(xiàn)前后題干中提示內(nèi)容的現(xiàn)象，但要注意每段材料的問題不一定是按照先后順序來答題的，有可能聽到前兩句就可以做出后兩題，而第一個問題要全部聽完才可以做出判斷，總之是要求考生全神貫注，注重提前預(yù)讀。)在平時每周的聽力訓(xùn)練中就要養(yǎng)成聽前預(yù)測的好習(xí)慣。另外，聽力答案不宜在聽力全部結(jié)束后進(jìn)行改動，要相信自己當(dāng)時的判斷。
英語聽力聽取信息題
主要考查考生對所聽信息的正確理解能力、快速反應(yīng)能力、捕捉信息能力以及正確書寫能力。
考生在解題時可參考以下三個步驟：
第一，聽前預(yù)測。考生在聽錄音前，要快速瀏覽題干，根據(jù)上下文的已知信息，預(yù)測空格里的內(nèi)容。
第二，聽中速記。聽的過程中全神貫注，抓住信息點，爭取聽清空格內(nèi)容，快速記下所需英語單詞，速記時要有技巧。如用阿拉伯?dāng)?shù)字幾日期、時刻或號碼或價格等;用字母代替地名或人名，單詞用縮寫，短語用首字等，聽力結(jié)束后再按要求拼寫。
第三，聽后檢查。利用語法知識和一些習(xí)慣表達(dá)方式檢查所填內(nèi)容。
考生除了掌握解題技巧外，平時還應(yīng)注意多積累相關(guān)必備基礎(chǔ)知識。如：
1.時間表達(dá)方式 2.學(xué)科的名稱 3.表示數(shù)目的單詞 4.年代表達(dá)方式
5.十二月份、日期、星期 6.四個季節(jié) 7.金錢的表達(dá)方式
8. 常見地名的拼寫 9. 國家和國籍
此外，從考生答卷看，不少考生雖然聽懂了，卻出現(xiàn)拼寫錯誤而失分，這樣非常可惜。因此在平時聽說的練習(xí)中還要注意單詞的拼寫。
二.高考英語聽力答題方法
1，培養(yǎng)良好心態(tài)
英語聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機(jī)會或自由思考的余地。考生臨場心態(tài)對聽力成績有著極大的影響。考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)。
1)消除緊張心理。聽力測試時，要做到心情平靜，心態(tài)放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。
2)克服急躁心理。有些同學(xué)在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別英語單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學(xué)會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。
2，學(xué)會預(yù)測話題
考生可以根據(jù)每個小題的問題及選項的提示來預(yù)測和推測錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù)，提前做好心理準(zhǔn)備，獲得主動。
3，合理分配注意力
科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高英語聽力測試成績。掌握下列技巧：
1)學(xué)會聽前搶讀;2)學(xué)會邊聽邊記;3)學(xué)會聽關(guān)鍵詞。
4，拓寬背景知識
背景知識也是影響聽力效果的一個重要因素。因為語言是一種工具，是知識和文化的載體，所以聽力材料必定涉及科普知識和社會文化知識。考生的百科知識越廣博，越有助于對聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息，不但有助于擴(kuò)大知識面，也有益于英語聽力成績的提高。
5，熟悉交際用語
聽力考試中常出現(xiàn)where does the conversation take place ?what is the man's profession?, 之類的問題，考生要通過對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點、人物職業(yè)、人物關(guān)系等。熟悉特定的場景用語和關(guān)鍵詞，這一點很重要。
6，科學(xué)判斷推理
英語聽力測試對考生的判斷推理能力提出了一定要求。要求考生把握整體內(nèi)容，概括總結(jié)對話的主旨和大意;要求考生根據(jù)聽力內(nèi)容或背景效果，推測相關(guān)的具體內(nèi)容，如：時間、地點、身份、人物關(guān)系等;要求考生在理解大意的基礎(chǔ)上推測說話人的意圖、觀點和態(tài)度等。
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