高三地理考試的知識點歸納
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。以下是小編給大家整理的高三地理考試的知識點歸納，希望能幫助到你!
高三地理考試的知識點歸納1
1.河流與等高線地形圖：
①河流與等高線彎曲的關系，河流在山谷中發育，等高線彎曲處指向高值區;
②河流與地勢高低的關系是河流總是由高處流向低處;
③河流與等高線疏密的關系，等高線密集，流水速度快，水能豐富，等高線稀疏，流水速度慢，航運條件較好。
2.河流水系特征：水系特征與河流所在地形地勢地貌關系密切，主要包括發源地與流向;長度與流域面積;支流及注入海洋;上、中、下游的劃分及各河段河床特征;流經省區、重要城市及流經地形區。
3.河流水文特征：
①徑流總量取決于流域集水面積大小、流經氣候區降水量與蒸發量的關系;
②流量季節變化和年際變化取決于主要補給水源的水量變化，主要還是要分析流經地區的氣候特點，當然有地下水或湖泊水補給的河流流量較穩定，徑流變化較小;
③結冰期取決于氣溫的高低，一般氣溫低于0℃;
④凌汛一般多發于春秋季節，有結冰期且河流由低緯度流向高緯度的河段;
⑤含沙量取決于過水地面土壤的疏松程度和植被覆蓋狀況，受人類活動影響較大;
⑥航運價值一般在河流下游較高，特別水位高、水量大，水流平緩，河道深且寬闊，無急流瀑布險灘地區通航價值大，當然水運的市場需求也有很大關系，特別是資源與經濟發展的協調程度;
⑦水能資源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能豐富，峽谷地區適于筑壩;
⑧人類活動，一般河流兩岸人口密集，引水、筑壩、改變地面狀況、污染、航運等都會影響河流水文和生態。
4.河流地貌：
①河流流經山區，流水侵蝕作用顯著，一般形成峽谷、V形谷、瀑布(一般巖層上硬下軟)，坡面破碎、溝壑縱橫;在出山口或山麓，流水沉積作用顯著，一般形成山麓沖積扇;山區水土流失，東南丘陵形成“紅色沙漠化”，云貴高原形成“石漠化”;
②河流流經平原地區，流水沉積作用顯著，形成寬谷和沖積平原;
③河流入?？谑芎恿魉秃Ｋ南嗷プ饔?河流水作用為主)，發育形成河口三角洲。
5.地形對水文的影響：
地勢決定河流的流向，由高處向低處流。結合地圖方向可確定河流的具體流向。
地形類型、地勢落差、坡度決定河流流速、支流發育情況。地勢陡峭的山區，一般河流流速大、水流急，有豐富的水能資源。平原地區，一般河網密布，流速平緩，水量豐富的河段有利于航運。
山脈往往是相鄰兩大流域之間的分水嶺。在等高線地形圖上，根據山脊線可確定河流流域的范圍。
6.氣候對水文的影響
多雨型氣候區：河流以雨水補給為主，流量隨雨量的變化而變化。降水季節變化大的地區，河流有明顯的汛期和枯水期，降水量最多的季節出現汛期，有時易出現洪澇災害。
干旱型氣候區：河流以冰雪融水補給為主，流量隨氣溫的變化而變化。氣溫的夏季，流量，出現汛期。
氣溫較低地區：冬季氣溫低于0℃以下，河流出現結冰期。冬季寒冷而漫長的地區，河流冰期較長。
高三地理考試的知識點歸納2
天氣與氣候
1.人們經常用陰晴、風雨、冷熱等來描述天氣。
2.在衛星云圖中，白色表示云區，綠色表示陸地，藍色表示海洋。云層厚的一般是陰雨區。
3.制作天氣預報主要是用遙感(RS)、地理信息系統(GIS)等地理信息技術完成的。
4.空氣質量的高低，與空氣中所含量污染物的數量有關，可以用污染指數來表示。
5.一天中，氣溫出現在14時左右，最低氣溫出現在日出前后，氣溫與最低氣溫的差，稱為氣溫日較差，氣溫日較差晴天大、陰天小，內陸大、沿海小。一年內的月均溫與最低月均溫的差，叫做氣溫年較差，氣溫年較差內陸大、沿海小，中緯度大，高低緯度小。6.低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。這是因為不同的緯度接受的太陽輻射多少不同;同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。在山地，氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
7.降水是從大氣中降落到地面的水汽凝結物的總稱，包括液態的雨，固態的雪、冰雹，其中降雨是降水的主要形式。氣象部門根據單位時間降雨量的多少，把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。8.世界降水量的空間分布存在差異。赤道降水多，兩極降水少，溫帶地區沿海多，內陸少;南北回歸線附近降水一般大陸東岸多，大陸西岸少。
9.地形對降水分布的影響，表現在山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
10.氣候一般包括氣溫和降水兩大要素。影響氣候的主要因素包括緯度位置、海陸位置、地形、大氣環流、人類活動。
高三地理考試的知識點歸納3
1、水土流失問題
我國典型地區：
黃土高原、南方低山丘陵地區
產生的原因：
(1)自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黃土土質疏松黃土高原)。
(2)人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。
治理的措施：
壓縮農業用地，擴大林、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。
治理的意義：
有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟
發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于改善當地的生態環境，建立良性生態系統;建立生
態農業模式，有利于促進生態和經濟可持續發展。
2、荒漠化問題
我國典型的地區：
西北地區(新疆、青海、內蒙等地)
產生的原因：
(1)自然原因：全球變暖，蒸發旺盛;處于內陸地區，降水少;鼠害;蝗害。
(2)人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設保護不當。
治理措施：
制定草場保護的法律、法規，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;
建設人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發菜等
治理意義：
有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟
發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于保護土地資源改善當地的生態環境;有利于促進生
態和經濟可持續發展。
3、干旱缺水問題
我國典型地區：
華北地區、西北、長江中下游地區
華北地區：
產生原因：
(1)自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發旺盛。
(2)人為原因：人口稠密、工農業發達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。
治理措施：南水北調;修建水庫;控制人口數量，提高素質;減少水污染;減少浪費，提高利用率;限制高耗水工業的發展;發展節水農業;采用滴灌、噴灌農業灌溉技術，提高利用率;實行水價調節，樹立節水意識;海水淡化等。
(思考：我國東北地區為何沒有形成春旱?)
4、土壤次生鹽堿化
我國典型地區：
黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等
產生原因：(1)自然原因：頻繁的旱澇氣候(黃淮海平原);地形低洼;大氣降水少，以灌溉水源為主。(2)人為原因：不合理的灌溉;不合理的水利工程建設(渭河平原)
治理措施：引淡淋鹽;井排井灌;生物措施;農田覆蓋;合理的灌溉，不能只灌不排;采取噴灌、滴灌技術等
5、地面下沉、沿海地區鹽澤化
我國典型地區：
北方廣大地區和南方城市
產生的原因：
過度抽取地下水
治理措施：
控制抽取地下水;實行雨季回灌
6、赤潮
我國典型地區：
珠江口、杭州灣、渤海等
產生的原因：
(1)自然原因：氣溫高;靜水;靜風;海域相對封閉。
(2)人為原因：沿岸地區人口稠密、經濟發達，排入海洋的工業和生活污水多;農業生產過程中大量使用化肥、農藥;由于海洋開發程度高和養殖業規模的擴大，嚴重的污染了養殖水域。