高考歷史一輪基礎知識點君主專制政體復習學案
君主專制是古代政治體制的一種主要形態，下面是小編給大家帶來的高考歷史一輪基礎知識點君主專制政體復習學案，希望能夠幫助到大家!
君主專制政體的演進與強化以及專制時代晚期的政治形態
★基礎過關：
一.君主專制政體的演進與強化
(一)皇權專制
1.創立：秦始皇開始使用“皇帝”稱號，確立了“ ”制度;
2.特點：皇帝有 的地位;國家的 、政策都決定于皇帝一人的意志
3.弊端：具有 性和隨意性，影響國家政治決策的合理性。
4.演變：以 、服務于皇帝為基本準則。
(二)調整皇權與相權矛盾的措施
1.調整原因：為防范宰相 ;加強統治提高 ;彌補政事繁多宰相才干不足。
2.措施：秦朝設丞相，以 分割其軍權。漢武帝頻繁更換丞相，通過建立“ ”對抗“外朝”;唐朝通過建立 、 、 ，將相權一分為三;同時在門下省設立 作為議定軍國大政的場所。宋代設立中書門下，長官稱 ，后又設 為副相，同時還設 管理軍事，另設 總理財政，長官為三司使。
3.結果： 逐步加強，相勸被分散和削弱。
(三)選官制度的歷史變化：主要經歷了世官制——察舉制——科舉制三個階段
1.世官制：將官職限定在 范圍內，由 世代繼承祖上的權位;
2.察舉制：
(1)含義：由 查訪合適的人才向 推薦，由中央予以任用的選官制度。
(2)實施：漢武帝曾下詔策試 ;魏晉南北朝時以 為基礎選拔官員。
(3)評價：體現出封閉性的特征，其形式都是 ，操權于上，民意無從體現。
3.科舉制：
(1)含義：是通過 選官的制度;
(2)實施： 以后成為歷朝主要的選官制度，明清時期演化為 ;
(3)實質：是一種將人才誘入 能夠控制的范圍之中的制度;
(4)評價：破除了 壟斷官場的情形;保證了專制政府 的來源及文化素養，提高了行政效率;促成了普遍持久的 風尚，有益于社會 風氣的形成;從追求 角度看，有一定的合理性。
(四)歷代加強地方管理的措施
1.秦漢在地方設 、 兩級，后增加了 ;
2.唐代設 、 、 ;宋代設 、 、 三級;
3.元代以 作為地方常設機構，全國共分 個，另外設兩個單列行政區，即 與宣政院，宣政院管轄 、 和 部分地區。
4.元朝省級地方行政機構以下依次為 、 、 、縣四級，
5.明代地方行政區劃主要有 級。清代在地方上主要有 、 、 、 四級行政區劃。
二.專制時代晚期的政治形態
1.內閣制度的形成
(1)原因：朱元璋廢 職位，導致政務集中于 一身的弊端;
(2)設立：明成祖 設立內閣制，以內閣作為皇帝處理國政的 機構;
(3)職權：始終不是中央一級的行政機構，職權范圍始終不明朗，受 的太監牽制;
(4)實質：是皇帝位 而建立的政治機構。
2.軍機處
(1)設立
①原因：清朝 年間，為適應 的需要;
②權力：由單純處理 逐漸擴大到處理其他政務;
(2)地位：是輔助皇帝處理政務的最重要的 。
(3)特點： 均由欽定，只能秉承皇帝旨意辦事;機構簡單，人員精干，辦事效率高;政治決策 的特征更為明顯。
(4)影響：進一步加強了 制度;其建立與 的推行，明顯提高了中央集權政府的 。
★問題提升：
1.在歷代解決皇權與相權的矛盾措施中，呈現怎樣的發展趨勢?唐代的三省分權與近代西方的三權分立本質區別是什么?
2.中國古代有那三大地方性機構?分別于何時設置?元朝宣政院的設置有何意義?
3.中國古代為加強中央集權，在地方行政機構設置上采用了什么辦法?你有何評價?
4.元朝設行省的目的。十個主要的行省。兩個單列的行政區劃是什么?行省如何受中央節制呢?行省的作用是什么?元朝中書省和唐朝中書省的區別是什么?行省制與郡縣制有何異同?
5.從察舉制和科舉制選拔人才的方法和標準來分析中國古代選官制度標準呈現怎樣的趨勢?指出這種趨勢有何作用?
6.你認為宰相制與內閣制有什么不同?宰相制度被廢除有何利弊?
★拓展延伸
1. 專制主義中央集權制度的特點：
(1)皇權至上原則;(2)帝位終身制和皇位世襲制;(3)從中央到地方的各級官吏一律由皇帝直接任免;(4)皇帝從決策到行使立法、司法、行政等獨斷權力;( 5)宣揚“君權神授”;(6)思想文化的專制統治。
2.專制主義中央集權的影響
(1)積極：
①經濟上：有利于有效地組織人力、物力從事大規模的經濟活動，為封建經濟的發展創造了條件，也為中華文明長期領先于世界奠定了基礎;
②政治上：有利于民族融合，抵御外來侵略，一定程度上促進了統一的多民族國家的發展與鞏固;
③思想文化上:有利于各地區、各民族間經濟文化的交流，推動了先進的生產結束和文化在較廣泛的范圍內傳播。
(2)消極
①經濟上：封建社會后期，特別是明清以后，日益束縛了生產力發展，妨礙社會的進步和商品經濟的發展以及資本主義萌芽的成長，造成中國社會的落后;
②政治上：以強化君主專制為核心，形成了長期的人治傳統，民主政治無從發展;極易出現政治腐敗現象，形成暴政，派生出龐大的官僚隊伍和特權階層;
③思想上：專制統治嚴格控制思想文化，造成國民的愚昧與落后，同時使知識分子脫離實際，嚴重阻礙科技進步。
3.專制主義中央集權制度的發展演變：
萌芽(戰國)、確立(秦朝)、鞏固(西漢)、完善(隋唐)、加強(北宋)、發展(元朝)、強化衰落(明清)。
4.選官制度的變化
選官制度 世官制 察舉制 科舉制
實行時間 先秦時期 秦漢至魏晉南北朝 隋唐至明清時期
依據 世襲 才能、品德到門第 考試成績
備注 下層人士一般沒有參政機會 體現封閉的特征。以官舉士，百姓不得參與。 中下層地主知識分了提供了機會
5.評價唐朝的三省六部制
(1)三省六部制之間，職權既相互牽制和監督，又分工合作，提高了辦事效率，在一定程度上減少額中央政令的失誤;
(2)三省長官都是宰相，是秦漢以來宰相權力一分為三，削弱了相權，有利于加強皇權;
(3)三省六部制的確立和完備標志著唐朝中央集權制度進一步完善和封建政治制度成熟，是我國官制史上的重大變革，此后，歷朝基本沿襲。
6.評價行省制
(1)作用影響：①行省制度適應了元朝政府管理遼闊疆域的需要，加強了中央集權，鞏固了統一的多民族國家;②行省制度是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
(2)制度上的主要進步之處：行省猶如聽命于朝廷的十個區域性樞紐，朝廷只要控制了十個行省區域樞紐，對全國成百上千的路府州縣的控制就會舉一綱而萬目張。十行省區域樞紐的形成，彌補了秦漢以降朝廷直接控制數目較多的郡、州、路時的缺陷或不足，使中央政府對各地路府州縣的控制明顯加強。
(3)制度存在的問題：①行省設置完全打破自然界限和地區間長期形成的聯系，人為地造成犬牙交錯的局面，給地區經濟文化的交流和發展帶來不利影響;②行省權力過大(元朝行省制帶有強烈的民族征服色彩，行省權力主要掌握在蒙古貴族手中，這些人是元朝中央集權統治的忠實維護者，很難形成地方割據勢力的代表，但這要放在特殊歷史環境下去理解。朱元璋建立明朝后雖然保持行省，但把行省權力一分為三就是針對于此)
7.中國古代政治制度的特點
(1)君主專制：一方面，在政治上的體現是帝位終身制、皇位世襲制，滲透著宗法制的原則。另一方面，皇權至上，集立法權、行政權、司法權于一身，從而保證君主個人的絕對權威。
(2)中央集權制：最根本的特點是地方政府在政治上、經濟上、軍事上、文化上沒有獨立性，必須嚴格服從中央政府的政令。它是君主專制的前提和基礎。
(3)官僚政治：這是封建專制主義的派生物。一方面，中國官僚政治的特點是官為君設，即所有官員都要聽命于皇帝，從而賦予官僚政治濃厚的人治而非法治色彩。另一方面是從選拔官員的程序、內容和對象，以及對官員的監察來看都是與皇帝意志相統一的。