2024廣東普通高中畢業班第二次調研考試數學試題帶答案

廣東省2024屆普通高中畢業班第二次調研考試是一個重要的考試，考試科目包括數學、語文、英語、物理、化學、生物等。以下是小編收集的關于2024廣東普通高中畢業班第二次調研考試數學試題帶答案的相關內容，供大家參考!

廣東省2024屆普通高中畢業班第二次調研考試數學試題

廣東省2024屆普通高中畢業班第二次調研考試數學試題答案

調研考試是什么

調研考試就是質量調研考試，在九年制義務教育體系內，各市教委對全市，或各區教委對全區，所有或一部分學校統一命題考試，主要是考察教學質量。考完后集中閱卷，然后會將參考學校進行排序。一般在每學期期末舉行，性質屬于抽查考試，也有人稱之為ACTS學業評價(“學業素質與能力評價系統”)。

調研是調查研究的簡稱，指通過各種調查方式系統客觀的收集信息并研究分析，對各產業未來的發展趨勢予以預測，為投資或發展方向的決策做準備。

調研就是對大量一手市場調研數據的深入分析，全面客觀地剖析當前行業發展的總體市場容量、市場規模、競爭格局、進出口情況和市場需求特征，以及行業重點企業的產銷運營分析，并根據各行業的發展軌跡及實踐經驗，對各產業未來的發展趨勢做出準確分析與預測。

高三年級數學學習方法

一、課后及時回憶

如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。

可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

二、定期重復鞏固

即使是復習過的內容仍須定期鞏固，但是復習的次數應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長。可以當天鞏固新知識，每周進行周小結，每月進行階段性總結，期中、期末進行全面系統的學期復習。從內容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節進行知識歸納總結，必須把相關知識串聯在一起，形成知識網絡，達到對知識和方法的整體把握。

三、科學合理安排

復習一般可以分為集中復習和分散復習。實驗證明，分散復習的效果優于集中復習，特殊情況除外。分散復習，可以把需要識記的材料適當分類，并且與其他的學習或娛樂或休息交替進行，不至于單調使用某種思維方式，形成疲勞。分散復習也應結合各自認知水平，以及識記素材的特點，把握重復次數與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復習規律。

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