高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)使用的技巧

時(shí)間：2020-06-15 18:37:49 邱妹0由分享

高三是學(xué)生主復(fù)習(xí)的一個(gè)階段，掌握一些復(fù)習(xí)的技巧，那么關(guān)于高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)使用的技巧有哪些?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)使用的技巧，希望大家喜歡!

高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)使用的技巧一

單詞每天至少背30個(gè)

考試大綱和教學(xué)大綱規(guī)定，考生需要掌握3500個(gè)詞匯，這不是一個(gè)很小的量。要背哪些單詞，背到什么程度是許多考生及家長(zhǎng)的常見問(wèn)題?；A(chǔ)好的學(xué)生可以每天背50個(gè)單詞，基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生每天要背30個(gè)單詞，爭(zhēng)取利用10月份把所有單詞突擊一遍，做到心中有數(shù)，12月份要保證全部認(rèn)識(shí)。但是對(duì)于迎接高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)時(shí)間有限。如果考生有時(shí)間能做到各個(gè)單詞會(huì)讀、會(huì)拼寫那樣當(dāng)然好，事實(shí)上見到英語(yǔ)單詞知道什么意思就可以了。因?yàn)樵诳荚囘^(guò)程中考生只有在寫作及短文改錯(cuò)兩個(gè)題型中涉及單詞拼寫，只有120左右個(gè)常見單詞。

背單詞技巧

1.家長(zhǎng)可以輔助考生背單詞，每次背完，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。

2.選一本有例句和上下文語(yǔ)境的詞匯書照背，不要單純背單詞。

3.平時(shí)做閱讀理解時(shí)，注意收集不熟練的詞或詞組，查明讀音、意思、用法。

作文邊練邊反思

很多考生不重視英語(yǔ)作文的練習(xí)，認(rèn)為練作文“性價(jià)比”不高，判卷老師也不會(huì)細(xì)看內(nèi)容。“這是一個(gè)誤區(qū)，我們?cè)谄綍r(shí)判卷過(guò)程中，知道高考判卷老師實(shí)際是有充足時(shí)間看完作文的。”強(qiáng)調(diào)，“作文真的很難，必須練好，才能拿高分。在練習(xí)寫作的過(guò)程中，對(duì)詞組及句型、語(yǔ)法都會(huì)觸及，所以練作文，對(duì)答其它題也會(huì)有所促進(jìn)?！?/p>

首先，字要寫好。起碼的工整清晰是必要的。

其次，作文的開頭結(jié)尾要注意，不能出現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

此外，要對(duì)文章進(jìn)行修飾。

考生可以看看近十年高考題，找一找作文題的規(guī)律。自己在練習(xí)寫作時(shí)，一定要找有優(yōu)秀范文可以對(duì)照的題目練，寫完之后，拿自己的文章和范文進(jìn)行對(duì)照，尋找差距，積累經(jīng)驗(yàn)。還要注意多收集優(yōu)秀范文。

復(fù)習(xí)要緊跟老師

考生要重視課堂時(shí)間，緊跟老師。老師講的一些規(guī)律和技巧，如果暫時(shí)理解不了，也要記牢，然后慢慢咀嚼體會(huì)。

學(xué)好高三英語(yǔ)的方法二

1、對(duì)照。根據(jù)教材譯文，將英漢兩種語(yǔ)言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思，對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法，查出英文生詞的漢語(yǔ)意思，實(shí)在查不出的，就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè)，并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多，自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。

2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，可以將它們從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時(shí)，再胡亂猜測(cè)、到處查找。

3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它，只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

學(xué)習(xí)必須要理解三

1、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

2、粗讀。將新書內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

3、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容，將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣長(zhǎng)期保存。

4、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問(wèn)。

練習(xí)聽讀也很重要四

1、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

2、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。

3、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

4、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺。

5、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

1、背誦?？荚嚽白⒅刈フZ(yǔ)法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn)，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語(yǔ)法和摘記。

2、回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過(guò)電影似的在腦中認(rèn)真過(guò)濾一遍，最終達(dá)到全面理解，融會(huì)貫通。

3、試能力。