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        2020學校端午節活動策劃方案

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        為了弘揚中國文化,在2020端午節到來之際,學校一般都會舉辦相關的活動,以下是小編為大家整理的2020學校端午節活動策劃方案相關資料,歡迎閱讀。

        2020學校端午節活動策劃方案范文

        一、活動背景:

        讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

        二、活動目的:

        1. 初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

        2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

        3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

        4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

        三、活動時間:端午節前兩天

        四、活動準備:

        1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

        五、活動方案

        第一階段:活動準備

        一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

        二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。

        三、端午節故事演講。

        第二階段:以班會形式進入活動

        一、情境導入

        激情朗誦有關端午節詩歌

        二、進入活動主題,交流感悟

        第一主題:話說端午

        第二主題:端午實踐活動

        三、討論端午節活動方案

        四、小結

        隊員們了解了那么多關于端午節的知識,又為過今年的端午節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

        老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

        第三階段:拓展,延伸。

        通過今天的活動,我們初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

        (分4個活動小組)

        1、端午的風俗習慣。

        2、端午的傳說和故事。

        3、關于端午的詩詞。

        4、關于端午的食品。

        六、實施策略

        這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣;活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

        七、評價方式。

        活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價

        2020學校端午節活動策劃方案范文二

        夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午系列活動"。

        活動目的:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛, 豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

        活動時間:6月4日 16::00活動地點:男生公寓門口活動具體安排:

        (1)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目. 同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

        (2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

        (3)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數超過24環者為勝。女生射鏢距離為1.5米,以3鏢總數超過150環者為勝。(男女鏢牌有區別)。

        (4)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。

        注:

        一:活動前期宣傳由院宣傳部負責。

        二:有獎知識問答題由學習部負責。

        三:活動橫幅由團委辦公室負責。

        四:電影下載和有關題材的視頻由電影協會負責。

        五:活動現場安排由主席團和團委秘書長,團委組織部負責。

        活動經費預算:

        橫幅:20元飛鏢盤:80(買兩個)紀念品:200元共計:300元

        2020學校端午節活動策劃方案范文三

        活動目標:

        端午節是中國的四大節日之一,同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入,讓學生去尋找端午節的起源故事,動手做香包,以及認識端午節是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

        活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌

        活動過程:

        一、全體立正、各小隊整隊

        二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

        三、出旗、奏樂、敬禮

        四、唱隊歌

        五、主題活動開始:

        (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)

        學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

        1、五月初五是什么節日?(端午節)

        2、那么,你們知道端午節的來歷嗎?

        3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后)

        (二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

        (三)做香袋比賽。

        (主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

        活動前準備:

        1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

        2、工具:剪刀、針、縫衣線。

        3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

        4、剪下相對的兩片。

        5、做法:

        (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

        (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

        (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

        學生動手做香包,然后進行評比。

        (主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

        (每一小隊自行準備,形式可以自主創設)

        (四)觀看賽龍船慶端午的錄像。

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