高三機遇議論文800字
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當一切暴露在陽光底下，就連那機遇也無所遁形之際，請你伸出雙手，緊緊的握住它，去創造另一個大風起兮云飛揚的時刻。下面小編給大家分享一些高三機遇議論文800字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高三機遇議論文1
機遇，是一縷陽光，在你疲憊的面頰上撒上勝利的召喚;機遇，是一曲小調，在你疲乏的軀體前傳頌希望的歌聲;機遇，是一把鑰匙，在你盡力的拼搏后開啟成功地大門。
我說，機遇是人生的杠桿。抓住了機遇，往往會使你輕松勝出。有人問愛迪生取得成功的經驗是什么?愛迪生說：成功需要付出汗水，還要加上機遇。
姚明，一個響當當地名字，全球華人的偶像。22歲的“小巨人”剛來NBA時，只能坐冷板凳。但球隊隊主力卡托受傷修整，這給了姚明展示自己的機遇，他出色地攻防意識給人們留下了深刻地印象。從此，姚明擠掉卡托打上主力，憑借他高超的球技，引起全球球迷地關注。
中國有個家喻戶曉的故事叫做“毛遂自薦”。故事里說，毛遂了力薦自己與趙國的相國、趙王的叔叔平原君一同出訪楚國，在形勢危機，眾人無謀的情況下，他挺身而出，憑著自己的智慧和膽識，順利完成使命，促使楚國出兵抗秦，救了照趙國。
這些人的事跡都揭示了機遇對人生的重大影響。他們很好的利用了“人生的杠桿”，一舉成名，成就了一番事業。
但機遇的存在是相對的，不是什么人都有機遇。對于有實力的人，處處是機遇;對于只報幻想不付諸行動的人，再大的機遇也難以取得成功。這些人往往只抱怨老天的不公，卻不曾知道，在你抱怨的時候別人正在扎扎實實地提升自己的實力，為自己的成功添加砝碼。
有實力，才有“質量”，才會有強大的力量去扳動這機遇的杠桿。對于沒有真才實學、腹中空空的人，無論你再怎么上躥下跳，杠桿也只會紋絲不動。
中國人常夢想著足球沖出亞洲走向世界，但是我們的球員缺乏敬業精神，不去為夢想而努力，拿著幾百萬的年薪不知進取。在日韓世界杯時，中國隊曾幻想打進一球，現在看來，簡直是異想天開。看看日本、韓國，經濟比咱們國家發達，人比咱們富，足球隊員的訓練反倒更刻苦——他們的訓練被稱為魔鬼訓練。正因為如此，他們的實力得到大大的提升，才有一路將葡萄牙、意大利、西班牙等足球強國斬落落馬下的輝煌戰績。
高三機遇議論文2
機遇是什么?是一把鑰匙?是一座舞臺?是渡海的帆船?是攀登的階梯?是輕盈的風?是唾手可得的獵物?是難以兌現的支票?是開墾者手中粗笨而實用的镢頭?是阿里巴巴喚開寶窟的符語?是不速之客?是東躲西藏的神秘精靈?還是命運的恩賜?
當然也有一些人在懷疑“機遇是什么”、“機遇到底有沒有”，其實，在生活中，成功與機遇總是聯系在一起的，許多偉人或名人的成功往往得益于機遇。從歷看，這種實例也確實很多。
拿破侖原來是個普通的尉級軍官，在土倫戰爭中，他成功地運用炮戰獲勝，后來被晉級為將軍，一下就成了風云一時的軍事名人。并且一手締造了強大的法蘭西帝國，創造了前無古人的千秋偉業。
機遇給一些人帶來了希望，當然也給一些人帶來了成功。其實有才智和發展潛力的人是很多的，倘若每個人都能得到合適而充分的機遇，也許在這世間，科學家、發明家、文學家、藝術家、企業家以及其他各種杰出的人才，會很多很多。
那么，如何得到機遇?如何把握機遇呢?
機遇只偏愛那種有準備的頭腦。這就是說，機遇不會給每個人提供機會，它只降臨于有思想準備、知識準備、能力準備的人。拿破侖在土倫戰爭以前雖然是個尉級軍官，但他很早就著手研究各種軍事戰略戰術，尤其是對大炮這種剛發明不久的新型武器進行了研究，并且創造了一系列炮兵作戰方案。所以，一旦機遇降臨(讓他擔任指揮官)，他便能胸有成竹地擺開炮陣，運用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進攻。
巴爾扎克說過：“機會來的時候像閃電一樣，全靠你不假思索的利用。”這一名言在丹麥著名物理學家――奧斯特身上有很好的體現。一天，正當奧斯特在大學里講課時。無意中，奧斯特發現當通電導線放在指南針附近時，指南針竟然奇跡般地發生了偏轉。奧斯特當然沒有錯過這個偶然的機遇，并且利用他的這一發現，最終總結出了導線中電流方向與指南針偏轉方向之間的關系。
高三機遇議論文3
成功是需要機遇的，就像種子要發芽，就得需要雨水的滋潤。
孔慶翔，你應該聽說過，他也曾是在美國一位知名度的中國人，他的成功，離不開他所獲得的機遇。是的，他是中國人，他在一次人生的舞臺上獲得了成功。盡管他沒有天使般的外表，沒有天使般的聲音，但他還是獲得了成功。這一次成功，來源于一場機遇。這場機遇，是偶然的，也是必然的，讓他比比他長得還帥的人，聲音還要優美的人，更快的走向了成功。可見，成功，并不是你努力了就行了，你需要的，還有機遇。機遇，能讓你更好的走向成功。
機遇，不是隨隨便便就能的。機遇，是伯樂給的，縱使你是千里馬也一樣，千里馬常有，而伯樂不常有。機遇沒有，我們可以去創造;伯樂沒有，我們可以去尋找。
在千年前，姜子牙就是一匹生活在河邊的一匹千里馬，周文王就是他的伯樂。可他們只見，并沒有什么往來。姜子牙，他并沒有看到什么機遇，但，他確實想要輔佐周文王，他想幫周文王平頂禍亂，穩定中原。于是，他創造了機遇，他為他和周文王的相遇創造了條件。所以，他得到賞識，他穩穩地坐在了太師這個位置，輔佐武王伐紂，一統中原。在這個過程中，他做出了巨大的貢獻。可若沒有他創造的機遇，或許，他還只是一個小小的漁夫，百年之后，只是一堆黃土。若沒有他創造的機遇，他將被遺忘在歷史的長河之中，驚不起豆大的波浪。可見，機遇，是可以創造的。
機遇，就像流水，而你，就要在它轉瞬即逝的時候要懂得把握住它。只有這樣，你才有可能走向成功。就像當年的毛遂自薦。毛遂，本是一個默默無聞的人，是趙國平原君的門客，若不是在當年秦兵伐趙的時候毛遂自薦，他也不會開始嶄露頭角。這是一場機遇，就像流水一樣送到了每一個人的手中，但每一個人都在彷徨著，在猶豫不決中，而只有他，把握住了這場機遇。所以他的成功是偶然的，也是必然的。所以他在歷史的長河中留下了濃濃的一筆。
成功需要機遇，它可遇也可求，但當你真正和它相遇時，你能否把握得住。機遇，是成功的關鍵，機遇是偶然的，也是必然的。
高三機遇議論文4
超越夢想一起飛，你我需要真心面對......唱出了無數人敢于超越自我，超越夢想的激情，的確，超越和挑戰中暗含著危險，超越需要十足的勇敢，跟要面臨前進道路上無窮無盡的挑戰，沒有勇氣和超越，就無法達到一個嶄新的階段，所以我們要抓住機遇，勇于挑戰超越。
抓住機遇，勇于超越。這一點魯迅做到了。曾在日本學醫的他準備用醫術來醫病救人，懸壺救世，但他看到了國人的愚昧，他果斷地決定棄醫從文，用文字來喚醒麻木的國人，他在一篇文章的自序中寫到：我的夢很美滿，預備卒業回來，救治像我父親似得被誤病的病人的疾苦，戰爭時候便去當軍醫，一面又促進了國人對維新的信仰......在此人生轉折時期魯迅抓住了彎道，勇于超越，廢棄了多年所學的醫學，選擇了用文字去喚醒國人，且創作出了一部部小說，作為喚醒國人的武器，正是因為他在彎道處的果斷抉擇，勇于超越，他成了我國文壇的領軍人物。
有一個組合是樂壇無法抹去的記憶，是樂壇的希望，是華語音樂的引路人，他們就是羽泉，他們放棄了高學位，用于選擇自己的夢想--音樂。在音樂的路途中，他們勇于突破創新。面對高學歷，面對好前景，他們沒有迷失方向，他們勇于傾聽心靈的呼喚，敢于選擇未知的旅程，而一首首歌曲就是他們對別樣青春的解釋。
面對挑戰，劉翔做到了，劉翔面臨一個又一個人生對手，前進的彎道，劉翔勇敢地超越了它們。
面對彎道，能夠準確把握并勇敢超越的人是可敬的，歷所有有成就的人在面對機遇時，無不準確把握，勇于超越，挑戰極限，而我們也應該做到如此，面對彎道，勇于超越，我們的生命才更加精彩，我們的夢想才能夠展翅飛翔
沒有超越就無法達到嶄新的高度，當然面對挑戰時，是勇敢向前還是畏懼不前?是果斷超越還是左右遲疑?之就需要我們真心面對，抓住機遇!
高三機遇議論文5
生活就像是一場長途旅行，當走到路的岔口不得不做出選擇的時候，你是否會徘徊踱步、猶豫不決呢?當多種截然不同的機遇出現在面前而你只能選擇其一的關鍵時刻，你是否會讓“拿不定主意”的罪魁禍首使得一次次良機與你擦身而過呢?《的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。
《的麥穗》是我們本學期教科書中的一篇課文，文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學者，他通過讓弟子們到麥地里摘一個的麥穗的小事(可以說是小實驗，但弟子們開始并不知道是實驗)，使弟子們領悟了一個深刻的道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋覓那的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下他;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
作者用了較大的篇幅對實驗的過程進行敘述，花了大量的筆墨描寫弟子們仔細挑揀卻不知當機立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產物和必然結果。在麥地中行走時，望著滿眼沉甸甸的麥穗，他們是“拿著這穗，望著那穗大”，一次次丟掉已摘下的麥穗，總以為“的還在前面”，“完全沒有必要過早地定奪”。直至抵達麥地的盡頭，他們甚至還沉浸在無止境的挑揀中，老師的話讓他們豁然開朗：“在這片麥地里肯定有一穗是的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，的一穗就是你們剛剛摘下的。”
這句話寓意深刻，我反復地品味著它。是啊，人生就像這片麥地，走過了永遠不會重返，錯過了從來不會再有。面對著令人眼花繚亂的種.種機遇，我們有時難免判斷失誤。那么，對于能夠發現和把握的機遇，就讓我們珍惜它吧!抓住眼前的每一次機會，都可能帶來別樣的人生。有了遠大的理想，與成功之殿堂間所缺少的，就只剩下了抓住機會所鋪成的階梯與腳踏實地的刻苦努力。“千里之行，始于足下”。每走完一步，就是離理想更近了一步;走好每一步，拼成了燦爛的人生;回首每一步，讓成長的軌跡直通陽光大道。開始吧，朋友：Are you ready?