高考政治主觀題答題技巧
高考政治主觀題，是文綜考試中考生得分率最低的題目，也是很多考生最困惑的題型。以下是小編為大家搜索整理的九大高考政治主觀題答題技巧，希望能給大家帶來幫助!
九大高考政治主觀題答題技巧
題型一、“體現類”主觀題
【題型特點】：體現型的設問中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。
【解題技巧】：具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答
一定點：確定考核的知識點是什么;
二聯系：聯系所給材料與所學知識;
三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。
題型二、“反映類”主觀題
【題型特點】：“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化.
【解題技巧】：不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法。同上
題型三、“為什么(原因)類”主觀題
【題型特點】：此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現
【解題技巧】：具體有三種方案：
第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規律、時代背景而生的產物，是為了解決現狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。
第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境
第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。
一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。
題型四、“怎么辦(對策)類”主觀題
【題型特點】：此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內容。
【解題技巧】：解答此類題目時，可采用定點法，同題型一。
凡是經濟學中見到如何經營類題時，應想到：
(1)市場：面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路商品;遵循價值規律，將生產資料與勞動力進行優化合理配置。
(2)科技：貫徹科教興國戰略，運用高新技術;
(3)管理：加強管理，貫徹人才強國戰略
(4)素質：提高經營者，勞動者的素質;
(5)效益：努力降低生產成本，增大產出，提高經濟效益，走新型工業化之路。
(6)品牌：樹立良好的企業形象與信譽，創立品牌，生產優質無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”
(7)競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結合，將企業做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。
運用政治學知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答：
從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答
從黨的角度回答時：要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;
從公民的角度回答時：要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。
從哲學角度回答怎樣做的問題，一般要側重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結合實際問題來談，要體現哲學的思想與方法的要求。
題型五：“意義或影響類”主觀題
【題型特點】：此類題的設問一般有“積極影響”“經濟意義”“政治意義”“經濟政治意義”等
【解題技巧】：一般意義類主觀題回答的角度和術語可以歸納如下：
一、經濟意義
描述國內經濟意義
1、(有利于)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、(有利于)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置;促進結構調整(經濟結構產業結構等)，帶動相關產業的發展，促進就業。
3、(有利于)落實科學的發展觀;走新型工業化道路。
4、(有利于)體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕;全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力
5、(有利于)統籌區域發展;促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補;增強競爭力
6、(有利于)提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。
描述對外經濟意義
1、(有利于)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗;實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。
2、(有利于)建立國際經濟新秩序等。
二、政治意義
對國家的政治意義
國內有關活動
1、(有利于)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責);真正做到“三個代表”鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。
2、(有利于)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。
3、(有利于)為現代化建設創造良好的環境;民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力，構建和諧社會
對外交往活動
1、對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;創造良好的國際環境，維護國家安全;進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。
2、對地區，世界的意義：(有利于)經濟全球化，世界多極化，國際關系民主化;建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。
對黨的政治意義
(有利于)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎);保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯系，真正做到“三個代表”，做到立黨為公，執政為民;關系中國特色社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家的長治久安。
政治復習重點
一、知識串聯、能力優先
政治是一門實打實需要背誦的學科。但我們絕不比一字不漏的死記。只需要做到自己的描述和課本相符合，大意沒有錯即可。高考評卷不會因此而扣分。 我們知道，知識是能力的基礎，能力是知識的升華和應用，無知識則無能力。故而政治的復習，一方面熟讀課本。另一方面，新課標試題是以能力立意為主的，其特 點是題在書外，理在書中。在復習中，我們要結合試題，訓練從題目中尋找正確信息的能力。
二、看菜下飯，量力而行
根據自己的實際水平，以拿低、保中、爭高的為策略，看菜下飯、量力而行。做到揚長避短、發揮優勢。
拿低即采取慎重對待低分值題的方法，將低分值題的分數全部拿下，不做白送分不要的傻事。所謂保中即采取知識與方法并重的策略，確保 中分值題的得分不少于85%一90%。爭高即爭取高分值題的得分在60%70%之間，這樣試題的總得分率可保證在80%85%左右。
三、重視基礎、小題出發
越是基礎的知識越有決定性意義，越是小題越容易出錯。高考政治大題基本上丟分較少，反而是小題容易丟分，因此同學們要吸取教訓，要反復做做錯的題。
四、講究技巧、應對有方
(1)選擇題答案客觀，得分容易失分也容易，是高考競爭最為關鍵的題型。做選擇題通過分析題目信息、抓關鍵詞，然后比較選項、排誤與選正相結合的方法，這里簡單介紹一下四不選原則和主要原則：
一是選項明顯有錯的不選;二是題目沒說的不選;
三是選項因果倒置的不選;四是范圍不符者不選。
主要原則：客觀、比較、從題目和選項信息中尋求答案，盡量少受知識點干擾。
(2)對非選擇題主要抓四點
一是采取逆讀法，先讀設問，帶著問題讀材料，邊讀邊思考，迅速確定知識范圍。
二是根據知識范圍正確遷移相關知識，特別要注意排除相近知識的干擾。
三是在方法上要歸納和演繹并用。凡結合材料要求概括出觀點的則用歸納法;凡是該觀點在材料中是如何體現的，或要求闡發意義、得出啟示、分析原因的則用演繹法。
四是要做到答案段落化、段落要點化、要點序號化，注重要點間的邏輯。思維要全面，語言要簡練，書寫要工整，卷面要整潔，能夠準確運用政治術語，結合教材語言和材料，做到理論與材料的有機統一。雖不必一字不落的對照課本，但意思一定要表達清楚。
五、關心時事、重大事件
文綜易結合社會熱點，尤其是近年重大舉措、科研成果、經濟建樹成果、重大災難、具有國際意義的事件活動等，都容易出現在考題之中。考生無法猜到 如何用來命題，對這些熱點有所了解即可。如果平時沒有時間關心時政，問題也不大。但是多了解時事，對高考政治還是有一定的幫助。
再正確，最終都要用文字表達出來。
九大高考政治主觀題答題技巧相關文章：