文化生活高考政治題目分析
高考政治知識點很多，文化生活就是其中之一，下面就是小編給大家帶來的文化生活高考政治題目分析，希望大家喜歡！
文化生活高考政治題目分析
1、文化是人類社會特有的現象。(√)
(文化是人們實踐的產物，純粹“自然”的東西不是文化。人們在社會實踐中創造和發展文化，在社會生活中獲得和享用文化。)
2、在經濟蕭條期，文化產業往往較快發展，出現“反經濟周期”現象。這說明文化有時不受經濟影響。(×)(經濟是文化的基礎，但文化具有相對獨立性;優秀文化塑造人生，優秀文化產品能滿足經濟困難時期人們的精神文化需求。)
3、世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就有確定的方向性，對人的發展起決定性作用。(×)
(世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志，一經形成，就有確定的方向性，對人的綜合素質和終生發展產生深遠持久的影響。但不等于決定性作用。)
4、對待文化多樣性的正確態度是堅持各民族文化一律平等。(×)
(這是原則。正確態度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化,相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。)
5、尊重文化多樣性，首先要尊重和保護不同民族的文化。(×)
(首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。)
6、傳媒真正面向大眾傳遞信息，是以印刷媒體的出現為標志的。
(是以印刷媒體的推廣為標志的)
7、教育是文化傳播的一種手段。(×)
(教育、商貿、人口遷徙是文化傳播一個重要途徑，大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段：大眾傳媒能最大限度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為傳播的主要手段。)
8、傳統建筑被稱為民族精神的火炬。(×)
(傳統建筑被稱為凝固的藝術，是中國傳統文化的重要標志。傳統文藝被稱為民族精神的火炬。傳統思想的繼承對今天中國人的價值觀念、生活方式和社會發展具有深刻影響。)
9、文化創新的積極作用就是不斷推動社會實踐的發展。(×)
(文化創新還有另一個積極作用，即文化創新促進民族文化的繁榮)
10、文化創新的根本途徑是繼承傳統，推陳出新與面向世界，博采眾長。(×)
(這是文化創新的基本途徑之一，文化創新的根本途徑是社會實踐)
11、對待外來文化就是排斥。(×)
[①對待外來文化的正確態度是幾點：吸收外來文化的有益成果(取其精華、去其糟粕);以我為主、為我所用;警惕文化滲透、維護文化安全;反對封閉主義和民族虛無主義;尊重文化多樣性;堅持各民族文化一律平等原則;相互交流、借鑒、融合;]
12、中華文化源遠流長得益于漢字和史學典籍的延續。(×)
(中華文化源遠流長還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。)
13、中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。(×)
(中華各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中華文化的共性，各民族文化相互交融、相互促進，各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感。各民族文化都是中華之瑰寶，民族之驕傲)
14、擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。(×)
(建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題)
15、精神文明建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。(×)
(思想道德建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂，是文化建設的中心環節。)
16、社會主義精神文明建設以發展教育、科學、文化事業為目標。(×)
(社會主義精神文明建設的目標是培育“四有公民”，在當代中國發展先進文化的根本目標也是培育四有公民。)
17、文化多樣性的表現①民族節日：民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。②文化遺產：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。
18、培養健全人格的重要途徑是積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界。
19、教育的作用：①教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、全局性、先導性作用。 ②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
20、人們文化素養的核心和標志是世界觀、人生觀、價值觀。
21、影響文化發展的重要因素：生產力和生產關系的矛盾運動、科學技術的進步(如當今信息技術的運用)、思想運動、教育的發展。
22、學習型社會的核心內涵是全民學習、終身學習。建設學習型社會的內在要求是推動教育信息化和構建終身教育體系。
23、古代中華文化在春秋戰國時形成雛形;秦的統一在古代中華文化史上有劃時代的意義;隋唐時期，古代中華文化進入了全盛時代;明清時期，中國傳統文化開始面臨西方沖擊。
24、文字是文化基本載體。文字的發明標志著人類進入了文明時代。漢字是中華文明的重要標志。漢字的正式文字從甲骨文開始。中國古代科學技術的特點：實用性、整體性。
25、不同區域文化的關系：長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持各自的特色。
26、民族精神是中華民族之魂。弘揚民族精神最重要是發揮“主心骨”作用(即中國特色社會主義理論體系)。中華文化的精髓是民族精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成、相互支撐。
27、團結統一：中華民族的先人的整體意識在全民族得到普遍認同和升華，成為團結統一精神。中華民族的團結統一精神，會度迸發出強大的力量，使任何征服或分裂中國的企圖都不能得逞。
28、人民對文化的需求日益顯示出多層次、多樣化、全方面的特點。因此，我們應該提供多種類型、多樣風格的文化產品。只有面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，才是我們所倡導的大眾文化。
29、落后文化≠腐朽文化(含義、態度)
30、社會主義核心價值體系中社會主義意識形態的本質體現。基本內容是：馬克思主義指導思想(靈魂)，中國特色社會主義共同理想(主題)、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神(精髓)，社會主義榮辱觀(基礎)。
31、發展社會主義文化的重要內容和中心環節是思想道德建設，因為它集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向，是文化建設的靈魂。核心是為人民服務、原則是集體主義、重點是增強誠信意識。
基本要求：五愛;著力點：四德
32、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系。
堅持先進文化的前進方向，是推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證。
牢牢把握先進文化前進方向的關鍵是堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
保障人民基本文化權益的主要途徑是堅持把發展公益性文化事業。
33、馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微轉向重振的重要轉折點。
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