高一物理必修1難不難?難在哪里？
暑期還有一個月，不少新高一的學生就開始擔心高一的物理學習很難，到底難不難呢?小編整理了相關資料，希望能幫助到您。
高一物理必修一重難點
必修一物理總共分為三大部分:勻變速直線運動、相互作用、牛頓運動定律
第一章 運動的描述 勻變速直線運動
重點： 1、質點、參考系和坐標系(Ⅰ)
2、位移(Ⅱ)
3、速度(平均速度和瞬時速度)、加速度(Ⅱ)
4、勻變速直線運動及公式、圖象(Ⅱ)
5、自由落體運動(Ⅱ)
實驗一：研究勻變速直線運動(學習使用打點計時器)
學習指導：
1、理解直線運動的相關概念，掌握位移與路程，速度與加速度等概念的區別和聯系。
2、理解勻變速直線運動的規律，能從生活實例中構建起物理模型并運用相應的規律進行分析。
3、比較x-t和v-t圖象的異同并能解決相應的問題。
4、掌握打點計時器的相關知識并能熟練應用。
題型全覆蓋：
1、基本概念與規律：參考系、質點 位移、速度與加速度 勻變速直線運動及其公式
高考常考題型：選擇題
熱度：★★★
2、運動的圖象：勻變速直線運動的圖象
高考常考題型：選擇題
熱度：★★★
3、追及、相遇問題：勻變速直線運動及其公式、圖象的應用
常考題型：選擇題、計算題
熱度：★★☆
第二章 相互作用
重點：1、重力、彈力(彈性形變、彈性限度)、會使用胡克定律進行計算(Ⅰ)
2、摩擦力(滑動摩擦、靜摩擦、動摩擦因數)(Ⅱ)
3、矢量和標量(Ⅰ)
4、力的合成與分解(Ⅱ)
實驗二：研究彈力和彈簧伸長的關系(胡克定律)
實驗三：驗證力的平行四邊形定則
學習指導：
1、理解彈力和摩擦力的相關概念，并能對其進行靈活的應用。
2、全面掌握探究彈力和彈簧伸長關系的方法，熟練應用胡克定律。
3、掌握力的合成與分解的方法，能對共點力平衡問題進行熟練分析，同時能將此方法遷移到牛頓運動定律(第三章)、功與能(高一下)、電磁學(高二)相關問題的分析中。
高中學生學習物理面臨著五個方面困難。
1、模型運用的困難 初中教材很少涉及使用物理模型，而一到高中學生面臨著使用大量的物理模型的問題。如質點、輕繩、輕桿、光滑面、分子模型、理想氣體、點電荷、電場線、等勢面、伏特表、安培表、磁感線、分子電流、光子、薄透鏡、盧瑟福模型等。
2、矢量運算的困難 進入高中物理教材的第一章是運動，第三、五節分別是速度和加速度，面對矢量的表達與運算，我們的很多學生明顯感覺到不適應。
3、圖像運用的困難初中教材人教版教材上只出現過溫度——時間圖像(物態變化)，而高中在研究物理規律，處理物理實驗數據時出現了大量的圖像：如位移——時間圖像、速度——時間圖像、加速度——時間圖像、力——時間圖像、力——位移圖像、振動圖像、波動圖像、壓強——體積圖像、壓強——溫度圖像、分子速率分布圖像、分子力——距離圖像、電壓——電流圖像、電流——電壓圖像、電磁振蕩圖像、交流電圖像、電磁波圖像、磁感強度——時間圖像、電場強度——時間圖像、磁通量——時間圖像、光電子最大初動能——入射光頻率圖像、平均結合能——核子數圖像、能級圖像等。
4、不確定性廣泛存在的困難在高中物理中很多的情況如：彈力的計算、靜磨擦的計算、恒定電流實驗中儀器量程選擇、大量物理過程多種可能的分析、精確與近似等的不確定性。地球、乒乓球能否當成質點;分子電流、磁單極;元電荷、夸克;用伏特表、安培表測電阻誤差分析;g的取值。不少學生解那種已知什么，求什么的題覺得很順手，但高中物理中很難找到這種題型了。
5、語言、數學工具的困難 理解能力、獲取知識的能力是高考考察的重點，高考中有時題干長達二三百個字，考生需要在極短的時間內從很多信息中提煉有價值的信息，迅速正確建立物理模型，立即將其運用到分析解答中。這是對語言工具提出了很高的要求。初中教材難度小，重在定性研究方面，知識涉及面較淺，做的題目大多為一些淺顯的定性簡答題或只用代數法進行簡單計算的題。而高中物理不僅要對物理現象作定量分析，而且對物理過程要求運用復雜的代數、幾何、三角函數等知識進行矢量運算和綜合性的論證及推理，對數學運算能力要求較高。由定性到定量的突變過程造成試題難度的顯著增大。
這些困難最核心問題是分析綜合能力不夠，而分析綜合能力在很大程度上可以通過各種形式的科學探究的訓練來提高。
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