高一英語必修三第二單元知識點解析
復習中，首先應按照老師的節奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業要及時、認真完成，不浮躁。以下是小編給大家整理的高一英語必修三第二單元知識點解析，希望大家能夠喜歡!
高一英語必修三第二單元知識點解析1
1. especially, specially
especially adv. 特殊地;尤其是
(1)側重于多種事物或人中比較突出的。I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英語)
(2) especially 后可接介詞短語或從句。I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.
specially 側重特意地、專門地做某事 (后面常接for sb. 或to do sth.)
I made a chocolate cake specially for you.
2. boring, bored, bore
boring adj. 令人厭煩的 The book is very boring.
bored adj. 感到厭煩的 I'm bored with the book.
bore vt. 令人厭煩 This book bores me.
有些表示情感的及物動詞，有與bore類似的用法。如：interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 這類詞的現在分詞形式，為“令人……”;過去分詞形式，為“感到……”。
3. except for, except, but, besides
表示“除了”的詞或短語有：except; but; except for; besides; except that (when...) 等。
(1) except 和 but 都表示“除了……之外。沒有”，二者大多數情況下可以互換;但在no, all, nobody, nothing, no one 等詞后多用 but。No one knows our teacher's address except / but him. (排除him)
(2) besides 除……之外，還……，有附加性。What other foreign languages do you know besides English? (English與other languages都屬于know的范圍)
(3) except for 只不過……，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細節上的修正。 Your article is well written except for a few spelling mistakes.
4. know, know of, know about
(1) know 用作動詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，認識，熟悉”。I don't know whether he is here or not. / I know him to be honest.
(2) know of和know about的意思都是“(間接地)獲知”，指聽別人說到或從書報上看到，二者沒有什么區別。
5. for example; such as
(1) for example“例如”，用來舉例說明某一論點或情況。一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，可位于句首、句中或句末?？捎胒or instance替換。For example, air is invisible. / His spelling is terrible! Look at this word, for example.
(2) such as “例如”，用來列舉事物，一般列舉同類人或事物中的幾個例子。插在被列舉的事物與前面的名詞之間，as后面不可有逗號。Some of the European Languages come from Latin, such as French, Italian and Spanish.
[注意]如把前面所述情況全部舉出，用that is或namely。
高一英語必修三第二單元知識點解析2
as 可作關系代詞，引導定語從句。
1.as
as可以在限制性定語從句和非限制性定語從句中作主語或賓語。
① 在限制性定語從句中，as可跟在由suc, so, the same修飾的先行詞之后。
Such men as heard him were deeply moved. 聽過他說話的人，都會深受感動。(as在定語從句中作heard的主語)
I've never heard such stories as he tells. 我從未聽過像他講的這樣的故事。(as在定語從句中作tell的賓語)
He lifted so heavy a stone as no one else can lift. 他搬起別人都搬不起的大石頭。(as在定語從句中lift的賓語)
比較：
在the same
高一英語必修三第二單元知識點解析3
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語，要放在名詞的后面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當于定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復合賓語中可作賓語補足語?？蓭н@種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。