高一語文重要的知識點
高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與初中迥異的紀律制度。下面小編為大家帶來高一語文重要的知識點，希望大家喜歡!
高一語文重要的知識點
(一)判斷句
1、是寡人之過也。(這是我的過錯。)
2、以亂易整，不武。(用散亂來代替整齊，這是不符合武德的。)
3、今日往而不反者，豎子也!(今天去了而不能好好回來復命的，那是沒有用的小子!)
4、楚左尹項伯者，項羽季父也。(楚國的左尹項伯，是項羽的叔父。)
5、今人有大功而擊之，不義也。(如今人家有大功反卻要攻打人家，是不合道義的。)
6、沛公之參乘樊噲者也。((他)是沛公的護衛樊噲。)
7、此亡秦之續耳。(這是走秦朝滅亡的老路啊。)
8、人方為刀俎，我為魚肉。(如今人家正是刀和砧板，我們是魚肉。)
9、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。(之所以派遣將士把守函谷關，是為的防備其他盜賊竄入和意外的變故。)
(二)倒裝句
1、晉，何厭之有?(賓語前置句)(那晉國，哪有滿足的時候呢?)
2、其無禮于晉。(介詞結構后置句)(因為鄭伯(曾經)對待晉侯沒有禮貌)
3、亡鄭而有益于君。(介詞結構后置句)(倘使滅掉鄭國對您有好處)
4、王拜送于庭。(狀語后置)(燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來)
5、及賓客知其事者。(“者”，定語后置的標志)(太子和他的賓客中知道這件事的人。)
6、具以沛公言報項王。(介詞結構后置)(把沛公的話一一報告了項王。)
7、得復見將軍于此。(介詞結構后置)(能夠在這里又見到您。)
8、籍何以至此?(疑問代詞作賓詞前置)(我怎么會這樣!)
9、大王來何操?(疑問代詞作賓語前置)(大王來的時候帶什么?)
10、沛公安在?(疑問代詞作賓語前置)(沛公在哪里?)
(三)省略句
1、晉軍函陵。(晉國__駐扎(在)函陵。)
2、敢以煩執事?(我怎么敢用(這件事)來煩勞您。)
3、若舍鄭以為東道主。(如果放棄進攻鄭國而把它作為(您)東方道路上的主人。)
4、夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。(現在的樊將軍，秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格來購取他的頭顱。)
5、人不敢與忤視。(人們不敢同他正眼相看。)
6、荊軻有所待，欲與俱。(荊軻等待著一個人，想同他一起去。)
7、嘉為先言于秦王曰。(蒙嘉替他事先向秦王進言。)
8、為擊破沛公軍。(為我打敗沛公的部隊!)
9、加彘肩上。(把豬肘放在(盾的)上面。)
(四)被動句
1、父母宗族，皆為戮沒。(父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。)
2、而燕見陵之恥除矣。(而且燕國被欺侮的恥辱也除去了。)
3、若屬皆且為所虜。(我們這些人都要被他俘虜了!)
高一語文必修的知識點
1、小說三要素：人物、情節、環境。
2、議論文三要素：論點、論據、論證。
3、比喻三要素：本體、喻體、喻詞。
4、記敘文六要素(五W+H)：何時、何地、何人、何因、何過、何果。
5、律詩四條件：八句四聯、偶尾同韻、中聯對偶、平聲合調。
6、五種表達方式：敘述、議論、抒情、說明、描寫。
7、六種說明文說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義。
8、三種說明文說明結構：總分總結構、總分結構、分總結構。
9、三大說明文說明順序：按時間順序、按空間順序、按邏輯順序。
10、兩種基本議論文結構：提出問題——分析問題——解決問題&提出觀點——論證觀點——總結觀點。
11、六種議論文論證方法：舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。
12、八種主要修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶。
13、四種人物描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。
14、七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。
15、六種句子成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。
16、十二詞類：名動形、數量代、副介連、助嘆擬。
17、三種記敘方法：順敘、倒敘、插敘。
18、三種省略號作用：表引文內容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長。
19、四種波折號作用：表解釋說明前文、表后文跳躍轉折、表聲音中斷延長、表時地數起止。
20、四種引號作用：表引用實際內容、表諷刺反語、表特定謂語。
高一語文復習知識點
難句翻譯
1、余雖好姱(kuā)以鞿(jī)羈兮，謇朝誶而夕替。
譯：我只是崇尚美德而約束自己啊，早上進諫而晚上即遭貶黜。
2、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
譯：這也是我心所向往的美德啊，縱然九死也不后悔。
3、寧溘死以_兮，余不忍為此態也。
譯：寧愿突然死去，隨水流而長逝啊，我也不肯做出世俗小人這種丑態。
4、進不入以離尤兮，退將復修吾初服。
譯：到朝廷做官而不被(君王)接納，又遭受指責啊，就退隱了，重新整理我當初的衣服。
5、制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。
譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。
6、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。
譯：不了解我也罷了啊，只要我本心確實是美好的。
7、高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。
譯：再加高我高高的帽子啊，再加長我長長佩帶。
8、芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。
譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨我明潔的品質還沒有虧損。
9、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?
譯：即使被肢解我還是不會改變啊，難道我的志向是可以挫敗的嗎?
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