高中語文論述類文本閱讀答題技巧
論述類文本重在闡述觀點和事理，為了闡明觀點事理，就會引用一些資料，列舉一些事例。在一個段落內，除去這些“資料”和“事例”，段落的大意自然好理解多了。下面是小編為大家整理的關于高中語文論述類文本閱讀答題技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文論述類文本閱讀答題技巧
明確考綱要求。
1、理解
(1)理解文中重要概念的含義。
(2)理解文中重要句子的含義。
2、分析綜合
(1)篩選并整合文中的信息。
(2)分析文章結構，把握文章思路。
(3)歸納內容要點，概括中心意思。
(4)分析概括作者在文中的觀點態度。
3、圈劃選項信息源。
在作答過程中先用鉛筆在原文找出選項信息源，并做標記。
4、將選項與選項信息源做比較。
比較點多為：
1)句意邏輯是否一致。
2)表意范圍是否發生擴大或縮小。
3)是否發生張冠李戴。
4)是否絕對。
5)是否無中生有。
5、有效利用排除法，由易到難。
2高中語文論述類文本閱讀答題方法
1 思路：閱讀論述類文本時一定要聯系語境，其次要畫出要點以便提高做題效率，最后要對自己畫出的要點進行篩選領悟。
2 規范解答：點題.分條(很重要，防止遺漏關鍵點，提高老師對你的印象分。).升華(由小我到大我，由小家到大家，由家庭到社會等等。)
3 舉例解答：連自己生命都不憐惜的人最可怕，所以李逵還是活在書中的好。這句話如何理解?(08江蘇卷)
理解:1.要珍惜自己生命，珍惜他人生命。2.反對崇尚武力.濫用暴力。3.李逵破壞性太大，有警醒作用。(3點全部由斜體得出)
3高中語文論述類文本閱讀答題小技巧
1.概括每一段的段落大意，特別注意每一段的第一句和第一段和最后一段，基本上這就是文章的中心
2.看標題，先將文章大致看一下，然后去看題目，帶著問題去找答案。這樣比較有針對性，目標明確
3.不管是題目還是文章都要將關鍵字圈起來，特別是時間，概括性詞語
例如：幾乎，大概，一般，全，都，凡是這類詞
4.找出文章 表程度的詞語
例如：總共 .基本.大致.最
5.找出有邏輯性的關聯詞
例如：表轉折，表因果，分層分類，舉例子，并列或遞進
6.文章反復出現的句子 ，特別注意跟文章一樣的句子，因為有可能張冠李戴
4高中語文論述類文本閱讀答題小方法
1 剔除文本中做論據的文字，概括段意
論述類文本重在闡述觀點和事理，為了闡明觀點事理，就會引用一些資料，列舉一些事例。在一個段落內，除去這些“資料”和“事例”，段落的大意自然好理解多了。
2 勾出文中的重點詞句
在闡明觀點的句子中，總領句、總結句、重復句都是重點句子;在資料、事例這類敘述性的文字中，重點詞主要指人名以及表明作為、成果等的相關詞語。這些內容很可能會出現在題目的被選擇項里面，重點勾畫，以便我們在做題時可以及時找到對應的原文內容。
3 猜測、推斷專業術語和文言詞語的意思
專業術語和文言詞語使讀懂一般論述類文本的難點，但是，只要借助上下文的語境和相關的文言知識，基本上都可以解決。如果置之不理，可能會影響到后文內容的理解。
4 注意虛詞表達的隱形意思
一些虛詞很不起眼，但往往暗含著很多的信息，稍一疏忽，對文本的理解可能會大相徑庭。
5 前后聯系，對文本的內容、思想情感形成整體感知
整體感知，才能對文章的觀點形成準確可觀的理解，否則，很可能斷章取義、望文生義，出現理解上的偏差。
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