高中化學學習技巧

高中提高化學成績其實比提高物理成績是簡單一點的，每個人的學習情況不同，在高中學習化學的方式就不會相同。下面是小編給大家帶來的高中化學學習技巧，以供大家參考!

高中化學學習技巧

高中生要想學好高中化學，提高自己的化學成績，首先要做到的就是在上課認真聽講，做好筆記，理解好老師所講的每一個知識點。

高中生在高中化學課堂上首先要學會抓住聽課的重點，由于高中化學的知識點繁雜，老師往往會在課堂上講授很多內容，如果高中生聽課只聽個熱鬧，走馬觀花似的上完一整堂課，那么其效果往往是不如人意。

因此，高中生要學會將高中化學老師講課的關鍵詞、關鍵句著重標記出來，這樣有利于高中生認清復習的重點。

其次，高中生要學會動腦，不能只是用耳朵來聽老師講，在課堂上高中生一定要調動各種感官一起配合聽講高中化學課。

高中生要在聽課的同時動腦進行知識點的理解和記憶，要通過理解和思考來進行知識點的記憶，單純的死記硬背往往不利于高中生對化學知識的學習。

高中化學提分技巧

1、高中化學預演非常重要。提前知道老師要教什么真的很有幫助。在高中，有些老師為了趕進度而講得很快，而且跟不上。這個班的大多數人可能是無知的。課后你要花更多的時間來彌補你不懂的部分。

2、高中化學要回到課本上。其實，每次考試結束后，試卷中涉及的高中化學考點都能在課本上找到。如果你的化學成績很一般，我們建議你可以少刷問題，關注基本點，提高得更快。

在多年的高考化學復習中，很多學生不注意課本，不注重課本的基礎知識和重點，而是選擇一味地刷大量題。我們知道教材知識是復習的基礎，是教師提問的基礎。我們一定要注意。

3、高中化學答題該帶的東西必須帶下來。例如，判斷氧化還原反應時，需要記住氧化還原順序表。在可進行的氧化還原反應中，氧化劑的氧化性強于氧化產物，還原劑的還原性強于還原產物。氧化劑用量不足時，氧化還原性強的材料優先氧化，反之亦然。在編寫方程時，采用漲跌平衡法，對復雜且難以確定物質的價態采用零價法。

4、定期有針對性的高中化學培訓。對于我們今天面臨的應試教育來說，做一次考試是必然的，但要注意做對題，做好題，有針對性地進行實踐。以高中化學多項選擇題為例，在高中化學多選題訓練時應注意以下幾點：

通過基礎知識，熟練掌握高中化學教材中的所有方程、章節和常見問題。關注基礎是學習任何學科的基礎;

按高中化學主題練習。如果某一知識點的選擇題總是出錯，那一定是高中化學基本概念不熟悉。你可以在網上找到高考選擇題的相關內容;

學會使用排除法，找出每一個錯誤選項的錯誤點，這樣才能徹底理解問題。

高中化學重點知識點歸納

凡是能發生反應的離子之間或在水溶液中水解相互促進的離子之間不能大量共存(注意不是完全不能共存，而是不能大量共存)一般規律是：

1、凡相互結合生成難溶或微溶性鹽的離子(熟記常見的難溶、微溶鹽);

2、與H+不能大量共存的離子(生成水或弱)酸及酸式弱酸根離子：

氧族有：OH—、S2—、HS—、SO32—、HSO3—

鹵族有：F—、ClO—

碳族有：CH3COO—、CO32—、HCO32—、SiO32—

3、與OH—不能大量共存的離子有：

NH42+和HS—、HSO3—、HCO3—等弱酸的酸式酸根離子以及弱堿的簡單陽離子(比如：Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等)

4、能相互發生氧化還原反應的離子不能大量共存：

常見還原性較強的離子有：Fe3+、S2—、I—、SO32—。

氧化性較強的離子有：Fe3+、ClO—、MnO4—、Cr2O72—、NO3—

5、氧化還原反應

①、氧化反應：元素化合價升高的反應

還原反應：元素化合價降低的反應

氧化還原反應：凡有元素化合價升降的化學反應就是

②、氧化還原反應的判斷依據—————有元素化合價變化

失電子總數=化合價升高總數==得電子總數==化合價降低總數。

③、氧化還原反應的實質——————電子的轉移(電子的得失或共用電子對的偏移

口訣：失電子，化合價升高，被氧化(氧化反應)，還原劑;

得電子，化合價降低，被還原(還原反應)，氧化劑;

④氧化劑和還原劑(反應物)

氧化劑：得電子(或電子對偏向)的物質——————氧化性

還原劑：失電子(或電子對偏離)的物質——————還原性

氧化產物：氧化后的生成物

還原產物：還原后的生成物。