最新九年級(jí)第十五章電流和電路復(fù)習(xí)提綱
最新九年級(jí)第十五章電流和電路復(fù)習(xí)提綱
電流與電路是應(yīng)用于生活中的知識(shí)，但是作為學(xué)生在遇見(jiàn)這些問(wèn)題時(shí)還需需要找大人來(lái)幫忙。小編在這里整理了相關(guān)知識(shí)，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
最新九年級(jí)第十五章電流和電路復(fù)習(xí)提綱
第十五章電流和電路 一. 兩種電荷
1、帶了電(荷)：摩擦過(guò)的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
2、摩擦起電
?、俣x：用摩擦的方法使物體帶電
3、兩種電荷：
正電荷的規(guī)定：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷。
負(fù)電荷的規(guī)定：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷。
4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
定義：電荷的多少叫電荷量。
7、原子及其結(jié)構(gòu)
(1)、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;
(2)、一個(gè)電子所帶電荷量是1.6×10-19C;
(3)、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等，電性相反，整個(gè)原子呈中性;
8、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移
由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，所以摩擦起電并沒(méi)有新的電荷產(chǎn)生，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電。
9、導(dǎo)體和絕緣體
③ “導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。例如：常溫下的玻璃是絕緣體，加熱到高溫紅熾狀態(tài)時(shí)，就變成了導(dǎo)體。
二. 電流和電路
1、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流
2、電流方向的規(guī)定:把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。
3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源 、電路為通路
4、電路
(1) 電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成
(2)三種電路：
通路：處處接通的電路。
斷路：斷開(kāi)的電路。
短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。
5、電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。
畫(huà)電路圖的注意事項(xiàng):導(dǎo)線橫平豎直,不能用曲線,做到有棱有角,開(kāi)關(guān)一般斷開(kāi),元件的位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫(huà)在拐角處,整個(gè)電路最好呈長(zhǎng)方形.
三. 串聯(lián)和并聯(lián)
串聯(lián) | 并聯(lián) | |
定義 | 把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路 | 把元件并列的連接起來(lái)的電路 |
特征 | 電路中只有一條電流路徑，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。 | 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。 |
開(kāi)關(guān) 作用 | 控制整個(gè)電路 | 干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。 |
電路圖 | #FormatImgID_2# | #FormatImgID_3# |
實(shí)例 | 裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器 | 家庭中各用電器、各路燈 |
四. 電流的測(cè)量
1、電流：表示電流強(qiáng)弱的物理量，符號(hào)I
2、單位：安培，符號(hào)A，還有毫安(mA)、微安(µA)1A=1000mA 1mA=1000µA
3、電流的測(cè)量：
?、贉y(cè)量電流的儀表是：電流表;符號(hào)：A
?、?選擇量程：實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程：
① 0～0.6A，每小格表示的電流值是0.02A;
?、?0～3A，每小格表示的電流值是0.1A。
(如不知道量程，應(yīng)該選較大的量程，并進(jìn)行試觸。)
注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動(dòng)很小(讀數(shù)不準(zhǔn))，需換小量程，若超出量程，則需換更大的量程。
③、電流表的使用
(1)：電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)
(2)：接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出;
(3)：被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值;
(4)：絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上。
?、?、電流表的讀數(shù)
(1)明確量程;(2)明確分度值;(3)根據(jù)表針向右偏過(guò)的格數(shù)讀出電流值;
五. 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
1、串聯(lián)電路的電流規(guī)律: 串聯(lián)電路中電流處處相等。 公式：I=I1=I2
2、并聯(lián)電路的電流規(guī)律: 并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和。公式： I=I1+I2
初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)-慣性
慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
?、賾T性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性。
②慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢、是否受外力等都沒(méi)有關(guān)系。
?、圩⒁猓簯T性不是“力”，敘述時(shí)，不要說(shuō)成“物體在慣性的作用下”或“受到慣性的作用”等說(shuō)法。
希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)-慣性，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最新九年級(jí)第十五章電流和電路復(fù)習(xí)提綱相關(guān)文章：
3.中考總復(fù)習(xí)初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)