魯濱孫漂流記讀書心得500字
英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書描述了魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色。
魯濱孫漂流記讀后感1
他，能背井離鄉去航海;他，能獨自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他，能在一無所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創造出美好的生活。
聽了這些，你一定會迷惑不解地問：“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅定無比的說：“笛福筆下的魯濱遜做到了!”
擁有到世界各地遠航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來。他被海浪沖到了一個無名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼，在一無所有的情況下，他開動腦筋，以無比頑強的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活，克服種.種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛鸚鵡，教它說話;更妙的是，他有了一位從野人手下救下來的好幫手“星期五”……
魯濱孫在孤島艱辛生活了30年，終于回到了日思夜想的祖國，回到朝思暮想的家人身邊。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機會，戰勝一切困難，創造奇跡!
魯濱孫漂流記讀后感2
我在上次的寒假里讀的《魯濱遜漂流記》是一本男孩女孩都喜歡讀的人生必讀書，該書的作者是英國作家笛福。
這本書讓讀書者面對絕望時要更加堅強。本書的主人公魯濱遜在一次危險的航海中，船在大洋深處觸礁，水手和乘客都被海水淹死了，活下來的只有他一個人，他艱難的爬上了一座荒島，生活了下來。
讀到這我以為他一個人會失去活下去的信心，但令我沒想到的是他克服了悲觀和絕望，生活了下來。他憑借著自己的堅強創造出了一個又一個的奇跡。
他在島上靠著自己那雙勤勞的雙手和大腦的智慧，度過了長達二十多年的荒島生活，這個過程是非常人能想象到的。經過幾年的不懈努力，他擁有了自己的家園、家具和種植園，甚至還悠閑地養起了寵物。
二十多年后他幸運乘上了一艘英國船，才終于回到了英國。這二十多年里他能活下來，完全是靠他自己的勤勞和智慧。
他在荒島上能過上這樣的生活是很不容易的。雖然我們不能像魯濱遜在荒島那樣，但在日常生活中我們可以像魯濱遜那樣勇敢地面對生活，我們要始終保持從容樂觀的心態。只有這樣，我們才能成為一個生活的強者。
魯濱孫漂流記讀后感3
讀完這本《魯濱遜漂流記》我覺得：
魯濱遜很聰明。他做事很愛動腦筋。當魯濱遜住上小島之后，他什么都沒有。但是，他會想辦法自己做出很多東西，比如說：瓦罐、瓦鍋、小船……等等。
魯濱遜很堅強。他雖然在小島上遇到野人的襲擊，但是，他最后還是徹底消滅了野人。
魯濱遜他不輕易放棄。他雖然在小島上遇見過不幸運的事情也遇見過幸運的事情。但是，不管他做不幸運還是幸運的事，他都是不會那么輕易放棄的。
讀完這本書，我明白了沒有困難時解決不了的，只要我們勇敢面對，不輕易放棄，就可以克服一切困難。
魯濱孫漂流記讀后感4
這個暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》，感觸不少。
這個故事說明了主人公魯濱遜經常航海，雖然都遇到了不同的困難，但是他憑借自己的意志，頑強地挺過了重重考驗，在到處漂泊之后回到了祖國大地。
這個故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年的離奇經歷，展現了他頑強的生命里，以及孤獨無助和時刻渴望獲救的心情。魯濱遜在島上最大的問題，就是克服孤獨和恐懼感了。不過后來他結識了一個野人，稱他為“星期五”，他們相處的非常好，后來魯濱遜和“星期五”之間建立了一種無法抵抗的友情。我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強烈的開拓進取和冒險的精神;他不僅勤勞、勇敢還很機智，并且具有頑強的毅力;他既虔誠又仁慈，而且他還有一個知恩圖抱的好習慣。魯濱遜的每次航海和冒險都有著明確的商業目的，不斷計算著自己的財產和利益;他還將自己生活過的那個孤島當做自己的領地。這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經濟頭腦，令我十分佩服。
我們應該學習主人公魯濱遜的機智和頑強意志，戰勝困難、打破困難、消滅困難。
魯濱孫漂流記讀后感5
魯濱遜漂流記讀后感想讀魯濱遜流浪記讀后感一個青年有一個優良的家庭，但他照舊選擇了航海這一項工作。
這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢?他即是：魯濱遜。
一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發現悉數保存的機會。魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派;魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學的小學子來做例子。無論是一年級的小學子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當發現自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校，再從學校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質吧!魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。
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