2020最新初中語文學習方法

時間：2020-05-03 09:15:34 文瓊1297由分享

　　語文學習重在熏陶漸染，貴在日積月累，所謂學習方法，好象很難用語言說清楚;但仔細一想，情況并非如此——作為一門獨立的學科，其知識自成體系，要系統規范的掌握，必然要用一定的方法。下面是小編為大家整理的關于初中語文學習方法最新整理，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　有人說，語文學習沒有太好的辦法，只要多讀多寫就可以了;一位高考文科狀元總結經驗說，語文不在技巧，在讀書。我很贊同這一觀點，但前提是，我們應該讀什么、怎么讀，寫什么、怎么寫。如果同學們既能埋頭讀書，又能抬頭看路，就會收到事半功倍的效果。另外，同學們還要記住，興趣是最好的老師，要想學好語文，必須先對語文感興趣，而興趣是一點一點培養出來的，如果在語文學習方面你每天都有一點進步，換言之，如果你能主動自覺的去分析一個字形、掌握一個詞語，理解一個熟語、記住一句名言警句、賞析一首詩，閱讀一篇文章，欣賞一部名著，你的語文學習興趣就會越來越濃厚，隨之你的語文水平也會逐步提高。

　　語文學習及備考

　　第一部分：語言積累及運用

　　這一部分正如標題所言，重在積累，關鍵是運用。包括的內容有：漢字的形音義，標點符號及詞語的使用，辨析并修改病句，擴展語句、壓縮語段、續寫句子，選用、仿用、變換句式，語言表達簡明、連貫、得體，使用常見修辭方法等。

　　①大致過一遍所考課本中的現代文字詞，注意易錯字讀音、四字詞語或成語的寫法。

　　②簡單瀏覽課本的關于作者作品的課下注釋及有關的文學常識。

　　第二部分：文言文及古詩學習

　　中考文言文以課外為主，但同學們仍要注重課本中的文言文學習，課文都是經典名篇，很具有代表性。可以進行實詞、虛詞、句式的歸納積累。根據課下注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法，對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點;對考綱要求的18個虛詞的用法都要熟悉，自己翻閱文言文字典，按虛詞的詞性進行分類整理，做一些習題鞏固虛詞的用法;首先學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句(賓語前置句、賓語后置句、狀語后置句、定語后置句、謂語前置句)要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。課內文言文是我們答好中考題的基礎，所以同學們在復習的過程中要認真積累。

　　①讀準詩文的節奏。

　　要求在語言層面上通讀文言文，做到停頓正確。正確停頓、富有節奏的朗讀可使同學們較快地進入賞析文言文的角色，有利于正確理解文言文的含義。也有助于我們在做斷句題是快速判斷。

　　②準確翻譯文言文，“六字訣”去翻譯文言文

　　留、增、補、刪、調、換

　　必須注意三點

　　1.正確地把握句子在文中的意思，即結合上下文語境，理解句子在文中的直接意義和隱含信息

　　2.用現代漢語的詞匯和語法來翻譯，做到文從字順，簡明規范，暢達流暢

　　3.是在翻譯時注意句意表達的完整和關鍵實詞、虛詞的用法以及古今異義和通假字等。

　　中考必考34篇古詩，同學們要能背過，會默寫，還要完成理解性默寫，對于每首詩的筆記要理解性記憶，不僅要知其然還要知其所以然。所以在上課復習時，同學們一定要認真聽，認真記每一種題的做題方法，并認真完成同類訓練。

　　第四部分：現代文閱讀

　　做閱讀題要先辨識文體，然后對文章的整體內容做一個把握，都說讀文章在于“悟”，不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內涵，更重要的是解題的方法、技巧，核對標準答案，思索一下自己為什么就和答案不一樣，答案時如何形成的，我又是怎樣考慮的，我的解題思路偏差在哪里，及時整理出這篇閱讀最大的解題收獲。

　　第四部分：寫作

　　1、作文評分標準。中考作文評分標準一般從以下三個方面進行給分，第一是書寫，要求書寫時字跡工整、美觀，標點正確，書寫格式規范，符合以上要求，直接賦分為5分(如果加上卷面印象，此項一般能占到十分左右)。第二是內容。要求作文符合題意，中心明確，內容具體。這部分約占作文總分的三分之一強一點，即20分。第三，是表達，要求作文的結構合理，詳略得當，語言順暢，敘述具體、描寫議論得當。這部分約占作文總分的二分之一，即30分。從評分標準可以看出，中考作文對書寫、中心、語言表達三個方面要求比較高。

　　4、注意的幾個問題：

　　1、工夫在平時

　　①要有語言的儲備庫

　　作文平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。

　　平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫

　　②要有語言的實踐訓練，大作文、小作文、讀書筆記、一定量的日記，一個也不能少。

　　③要精寫和多寫相結合。

　　好文章不是寫出來的是改出來的，要學會修改自己的文章;勤動筆，以我手寫我心。

　　2、怎樣寫應試作文

　　①、按題目要求作文

　　嚴格的按題目的要求作文。不按題目要求作文，即使文字水平再高，也不能得到較高的分數，有時應試作文的題目和平時作文的題目極其相似，也不能照搬平時的作文，也要一絲不茍不折不扣的照題目要求進行構思，嚴格按題目要求來寫。

　　②把開頭結尾寫好