初三語文作文技巧方法
初三語文作文技巧方法
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。小編整理了相關資料，希望能幫助到您。
總結初三語文作文技巧方法
1. 動筆之前要擬題，漂亮標題更有力
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到!
2. 作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
3. 想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。
4. 適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
初三作文精選
你我之間
“直線沒有端點，兩端可以任意延長。”這大概就是我和你——我的故鄉之間距離吧。 清晨，踩著輕盈的霧，坐在小河邊，沐浴著清涼的風，呼吸著清新的空氣，大概是再好不過的享受了。太陽露出了一點臉，小鎮的建筑仿佛披上了一件金裝。輕輕地走在青石板街上，聆聽著鳥兒婉轉動聽的歌聲，呼吸著小鎮特有的味道，就連我的心跳也仿佛和小鎮連在一起了。
踏過一座座橋，拐過一道道彎，踩過一塊塊青石板，淌過一條條小河，漫步在小鎮沒有盡頭的街，沒有盡頭的橋，我會坐在河邊，望著來來往往的行人發呆，或是出神地望著河底的魚。嫩綠的垂柳，銀白的游魚，青灰色的石橋，低矮的古宅，便留在了我的記憶中。
吃過午飯，太陽辣得出奇。我和同伴們躲在樹陰下，玩著跳房子的游戲。玩累了，便蹲在頹圮的籬墻邊，向螞蟻洞里灌水。這時總會有大人發現房屋進水，然后出來裝作生氣的樣子把我們趕走，然后再面帶慈愛地笑著，給我們每人手里塞一把糖果。
老家的后院大概是我們的樂園了。傍晚，我們會相約在后院捉蛐蛐。深綠色的草叢堆里，你若看見草叢在晃動，然后輕輕地彎著腰走過去，慢慢地將手放在草上，向下一扣，蛐蛐便抓到手了。我們歡樂的笑聲飄蕩在整個小鎮上空，小鎮也會心地笑了。
彈指一揮間，十年過去了。當我回到魂牽夢縈的故鄉，故地重游，卻發現這里已經不是童年時我所認識的那座小鎮了。寬闊平坦的柏油馬路，錯落有致的農家別墅，使我簡直不敢相信這里曾經是我的故鄉。這里，沒有了清澈的河水，就連那石拱橋也不知去向。這里，沒有了昔日的寧靜，機器的轟鳴聲和汽車的喇叭聲讓人感覺到仿佛置身于城市。這里，沒有了淳樸的民風，人們之間會為了一些小事而爭吵，就連孩子們在房子前面玩耍，也會被大人們無情地轟走。只有小鎮邊那個見證著小鎮歷史的法國梧桐還依然固執地挺立在那里，仿佛在用它傷痕累累的身體訴說小鎮發生的滄海桑田般的變化。
是我變了，還是我的故鄉變了?我在成長，而我的故鄉也在發展。只是你我之間心的距離越來越遠，甚至讓我迷惘。也許，我和故鄉，就像一條直線上的兩個點，既 可以靠近，也可以遠離。
什么時候，能讓我們回到最初的美好?
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