歷史材料題深刻理解詞語
有些歷史的詞語必須要深刻體會，深刻理解之后，對于學生來說相關題目就能融會貫通。小編在此整理了相關知識，希望能幫助到您。
歷史材料題：大詞有大用
第一個常用大詞：文明。
先看近三年來歷史材料題的語言組織：
【2018全國I卷·41】促進社會主義政治文明
【2018全國I卷·45】為世界文明作出貢獻
【2018全國II卷·41】物種交流是世界文明交流的重要方式;促進了人類文明的發展
【2018全國III卷·41】中西文明交匯
【2017全國III卷·44】提高了法律的文明程度
【2016全國II卷·41】觀點：中國為世界文明的發展做出貢獻
習近平總書記說：文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值;文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提;文明是包容的，人類文明因包容才有交流互鑒的動力。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。正是在交流互鑒中，人們了解了這些文明與其他文明的不同之處、獨特之處，了解了在這些文明中生活的人們的世界觀、人生觀、價值觀。水本無華，相蕩而生漣漪;石本無火，相擊而生火光。各個民族和國家的核心價值觀正是在交流中，相互學習豐富自身，相互交流而確證自身，從而在發展自己的民族特色過程中共建人類文明。
歷史材料題解答術語不是無水之源、無本之木，而是要借鑒我們歷史中常用的術語，而這些術語也是我們生活中常用的、國家也提倡的。
那么，什么是文明呢?
一、文明
在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與“野蠻”一詞相對立。
【2017全國III卷·44】
閱讀材料，完成下列要求。
材料：
北周武帝時期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537條，“條流苛密，比于齊(北齊)法，煩而不要”、宣帝“更峻其法”，導致“上下愁怨”、“內外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝，開皇初年兩次“更定新律”，史謂《開皇律》。
隋朝統治者鑒于《北齊律》“法令明審，科條簡要”，將其作為制定《開皇律》的主要參考，并“采魏、晉刑典，下至齊、粱，沿革輕重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”，“以輕代重，化死為生”;定罪500條，刪繁就簡，比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。(羅氏物語注：野蠻)唐朝官修支書評價《開皇律》“刑網簡要，疏而不失”。
--據《隋書》——據《隋書》
(2)根據材料井結合所學知識，簡析隋代《開皇律》制定的意義。(8分)
【參考答案】
總結和發展了前代歷法的經驗;提高了法律的文明程度;為隋朝發展與強盛提供保障;為后世法制建設提供有益的借鑒。
二、人類文明與世界文明
人類文明：人類所建立的物質文明和精神文明，統稱為人類文明。
在人類學和考古學中，文明也可以指人進化脫離了動物與生俱來的野蠻行徑，用智慧建立了公平的規則社會，例如華夏文明、古印度文明、希臘文明和埃及文明等。也指文化類的群體，例如佛教文明、道教文明、儒家文明等。文明出現的判定標準，主要是道德禮儀的出現，文字的產生，國家公平規則制度的建立。文化變遷對于文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變，勞動的分化，統治階級，也就是中央政府的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特征。
當人類社會發展建立了合理規則，徹底脫離了叢林法則和弱肉強食的獸性，文明才真正意義上產生。
世界文明：最早從四大文明古國開始，四大文明古國一般用來指代古巴比倫、古埃及、古代中國、古印度等四個人類文明最早誕生的地區。
【2018全國II卷·41】
閱讀材料，完成下列要求。
材料：
中國是大豆的故鄉，甲骨文中就有關于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區，“豆飯”是人們的重要食物，《齊民要術》通過總結勞動人民長期的實踐經驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻中都有朝廷調集大豆送至南方救災、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優質植物蛋白。
1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀末，大豆根瘤的固氮功能被發現，在美國干旱地區推廣種植，至1910年，美國已經擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業、輕工業及醫藥工業的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美洲都得到廣泛種植，美洲的農田和中國人的餐桌發生了緊密聯系。(羅氏物語注：物種交流是世界文明交流的重要方式;促進了人類文明的發展)
——摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等
(3)根據材料并結合所學知識，簡析物種交流的積極意義。(5分)
【參考答案】
物種交流是世界文明交流的重要方式;促進了人類文明的發展，有助于人類命運共同體的構建。
【2018全國I卷·45】
閱讀材料，完成下列要求。
材料：
漢武帝的諸多統一政策中，包含年號的制定。此前的紀年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年。皇帝在位時沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創制了“元封”年號，將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。(羅氏物語注：為世界文明作出貢獻)
——據(日)宮崎市定《中國史》等
(2)根據材料并結合所學知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。(9分)
【參考答案】
歷史意義：方便紀年;有利于君主集權和維護國家統一;長期使用，影響深遠;傳播到其他國家，為世界文明作出貢獻。
【2016全國II卷·41】
閱讀材料，完成下列要求。
玄奘(602-664)，為尋求準確的佛經文本，西行“求法”，歷經艱辛，十余年中，行程數萬里，游歷百余國，回國后，他譯出佛經1300多卷，精煉而準確。由他口授而成的《大唐西域記》一書，是研究中外文化交流的重要典籍。(羅氏物語注：為世界文明作出貢獻)
鑒真(688--763)，深明佛學，50余歲時，受日本邀請，發愿東渡。他排除千難萬險，歷時12年，經6次努力，最終到達日本。鑒真東渡，對日本的佛學、建筑、雕塑、醫藥、藝術乃至日常生活，都產生了很大影響。(羅氏物語注：為世界文明作出貢獻)
——據袁行霈等主編《中華文明史》等
解讀材料，提煉出一個觀點，并結合中國古代史的其他相關史實，加以論述。(要求：寫出觀點，觀點合理，明確，史論結合。)
【參考答案】
觀點：中國為世界文明的發展做出貢獻。
論述：中國古代的火藥、指南針、造紙術和印刷術四大發明經絲綢之路傳到歐洲。這一傳播促進了歐洲的社會發展，火藥的傳入推動了歐洲火藥武器的發展;指南針促進了地理大發現;造紙術和印刷術促進了歐洲文化的發展，為文藝復興和宗教改革提供了條件。
三、政治文明
政治文明：指人類社會政治生活的進步狀態和政治發展取得的成果，主要包括政治制度和政治觀念兩個層面的內容。
在政治制度層面，主要表現為由于經濟基礎和階級力量對比的變化所引起的國家管理形式、結構形式的進化發展，即政體或國體、政體范圍內的政治體制、機制等方面發展變化的成果。如代議制民主的確立、選舉制度的推行、司法制度的近現代化、政黨制度的建立、文官制度的形成等等。其中，民主政治制度的建立是政治制度文明發展的最重要成果。在政治觀念層面，主要表現為政治價值觀、政治信念和政治情感的更新變化。如民主、自由、平等、人權、正義、共和、法治等思想觀念的形成、普及和發展，以及人們政治參與意識的普遍增強等等。
【2018全國I卷·41】
閱讀材料，完成下列要求。
中國基層社會治理歷史悠久。改革開放后，村民自治成為中國億萬農民的偉大創造。
材料三：20世紀80年代后，村民自治迅速發展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產生，大部分農村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民共和國村民委員會組織法》，村民委員會是我國農村基層社會的群眾自治組織。(羅氏物語注：社會主義政治文明)
——據郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》
(3)根據材料三并結合所學知識，說明村民自治的意義。(4分)
【參考答案】
鄉村治理的創新，國家治理體系的健全;推動基層民主，促進社會主義政治文明;改革基層社會治理制度，適應社會主義建設的要求。
四、西方文明
【2018全國III卷·41】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
19世紀40年代初，上海開始“依港興市”，租界中“華洋雜居”;60年代后，上海由一個古老的縣城逐漸發展成港口與商業中心;19世紀下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業區。甲午戰爭后，民族資本參與上海發展，形成新的商業區。1929年，由市政府主導，建成以江灣五角場為中心的“大上海市中心區”。1949年后，上海一直是國家重要的經濟中心。十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世界影響力日益增強。(羅氏物語注：中西文明交匯)
——摘編自張仲禮編《近代上海城市研究》等
材料二：
16世紀開始，曼徹斯特從軍事要塞逐漸發展成為工商業城市。1830年已有棉紡廠99家，并開通世界最早的現代化鐵路。1838年，設立議會和市政府，擺脫了封建管理體制。19世紀下半期，從傳統的棉紡業衍生出許多新門類，開通了通海運河，可通往世界各地。20世紀初，不斷與周圍工業社區及城鎮連接，發展為大城市。1961～1981年，因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴重，紡織業日趨衰落。20世紀后期，城市中心被廢棄的工業區包圍，幾個大面積的舊貧民區仍然存在。
——摘編自(英)克拉潘《現代英國經濟史》等
(2)根據材料并結合所學知識，說明20世紀中期以后上海相對于曼徹斯特的有利發展條件。(10分)
【參考答案】
內河主航道入海口，沿海港口城市，中西文明交匯，近現代民族工業的基礎，持續的規劃建設，浦東新區的開放和開發，國家發展戰略推動。
第二個常用大詞：近代化。
何謂近代化?
近代化就是指資本主義化。它包括：政治上的法制化、民主化;思想上的人性化、科學化;經濟領域上的工業化、商品化。近代相對于傳統而言，近代化的過程就是傳統社會向現代社會的變遷過程，它將引起社會生產力、經濟制度、政治制度、思想文化乃至人們的生活方式、價值觀念和心理態度的多元化等各個方面的變革，其核心是經濟的工業化和政治的民主化。
接下來我們來看一下歷年高考真題：
1.(2016·全國Ⅰ卷)甲午中日戰爭爆發前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據應是，中國
A.已完成對軍隊的西式改革
B.集權制度有利于作戰指揮
C.近代化努力收到較大成效
D.能獲得更廣泛的外部援助
【解析】
據材料提到，甲午中日戰爭爆發前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優勢，結合所學知識可知，當時洋務運動提高了清朝軍事和經濟的近代化水平，故有些西方人士較為樂觀，故C正確。當時清朝沒有完成對軍隊的西式改革，故A排除。集權制度不一定有利于作戰指揮，故B排除。當時清朝沒有獲得廣泛的外部援助，故D排除。
【答案】C
2.(2008·全國卷Ⅱ)太平天國運動對中國近代化產生了一定影響，這主要表現在它
A.否定了封建土地所有制
B.動搖了清朝的統治基礎
C.打擊了外國侵略勢力
D.實施了發展資本主義的方案
【解析】
近代化就是工業化和工業化相伴隨著的政治、經濟和文化等方面由封建社會向近代社會的轉變。《天朝田畝制度》希望建立的小農經濟并不符合社會發展的潮流，《資政新篇》也沒有付諸實施。在清政府的反動統治已經嚴重阻礙中國社會發展的背景下，太平天國運動沉重地打擊了專制清王朝，加速了清王朝的衰亡，從而推動了中國的近代化。所以選B。
【答案】B
3.(2016·全國Ⅱ卷)[歷史――選修1：歷史上重大改革回眸](15分)
材料
八旗軍是清朝的正規軍隊，八旗將士領取餉銀。甲午戰敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創辦武備學堂，編練新軍，操習新式槍炮。1903年設練兵處，作為全國招募和訓練新軍的中央機構。1904年決定改建整個兵制，擬建新軍36鎮，為常備軍，服役期3年。在自愿基礎上征募士兵，并有嚴格的資格限制。1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控，皇帝是最高統帥。隨著革命形勢的發展，革命黨在新軍中的組織迅速擴大。
——據《清史稿》等
(1)根據材料并結合所學知識，指出與八旗軍相比，新軍具有哪些特點。(9分)
(2)根據材料并結合所學知識，簡評清政府軍事改革的影響。(6分)
【解析】
(1)第一小問特點依據材料一“八旗軍是清朝的正規軍隊，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創辦武備學堂，編練新軍”的信息歸納概括回答。
(2)影響依據材料中“兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控，皇帝是最高統帥。隨著革命形勢的發展，革命黨在新軍中的組織迅速擴大”的信息從“積極和近代化”的角度回答。
【參考答案】
(1)設立專門招募、訓練軍隊的中央機構;仿西式軍制及訓練方式，采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。(9分)
(2)確立近代陸海軍制，提升軍隊戰斗力，推動中國軍事近代化的進程;軍事改革未能加強清政府統治，新軍成為清政府的掘墓人。(6分)
4.(2007·寧夏卷)閱讀材料，回答問題。(37分)
材料一
19世紀中葉，日本經過明治維新，建立起中央集權的近代天皇制國家。明治政府大力推進現代化，興辦工業企業，80年代中期開始工業革命。在各種因素作用下，日本走上軍國主義道路，建立了裝備精良的近代軍隊，確立了對外侵略擴張的“大陸政策”，企圖吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家。1887年，參謀本部制定了《清國征討方略》。日本一面擴軍，一面派出大批間諜中、朝活動，在甲午戰爭前繪成了包括朝鮮和中國遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、沒一條道路和河流的詳圖。
——摘編自《日本大陸政策史》
根據上述材料并結合所學知識，回答下列問題。
(1)梁啟超說：“蓋十九世紀下半世紀以來，各國之戰爭，其勝負皆可于未戰前決之。”此觀點適用于對甲午戰爭的分析，請具體說明理由。(19分)
(2)甲午戰爭后，有人說：“日本與中國戰，并不是日本與全中國戰，不過是與北京政府戰。”談談你對此觀點的認識。(12分)
(3)指出甲午戰爭對近代中國社會的影響。(6分)
【解析】
(1) 兩則材料都是從戰爭的角度入手，要求學生從戰爭的結局去反推其形成的背景、根源。結合材料分析梁啟超的話，可從影響到戰爭勝敗的政治、經濟、軍事等方面來組織答案，而且一定要體現出盡管中日實力差距不大，但發展的趨勢卻是大相徑庭，這對答題方向很重要。
(2) 日本確立了對外侵略擴張的“大陸政策”， “一面擴軍，一面派出大批間諜到中、朝活動”，購買“世界最快、時速二十三海里的四千噸巡洋艦”,從材料中可以看出，日本明治維新后走上軍國主義道路，為發動戰爭做了精心的準備。相比之下，當時的清政府政治腐敗，內部矛盾重重，難以全國一致抗日。
(3)甲午戰爭的戰敗，《馬關條約》的簽定，刺激了列強侵略中國的欲望，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機加深，各個階級、階層開始挽救民族危機，維新運動就是最直接的代表。甲午戰爭中國的失敗，表明遠東的國際關系格局開始調整，新的國際秩序開始重建;傳統的以中國為中心的體系瓦解，日本的大國地位開始確立。
【參考答案】
(1)當時雙方實力差距不大，但中國存在著根本性的弱點。日本通過明治維新，建立君主立憲制度;中國仍為君主專制，且政治腐敗。日本由國家推動工業化，國力增強;中國近代工業發展緩慢，國力增長遲緩。日本已建成近代化軍隊，制定了詳細的侵略計劃，戰爭準備充分;中國軍隊近代化進程緩慢，軍隊素質低下，倉促應戰。
(2)日本在戰爭期間能一致對外;清政府腐敗無能，內部矛盾重重，難以動員全國力量抗擊日本侵略。
(3)甲午戰敗使中國損失巨大，民族危機加深，引發維新運動。
歷史記憶方法：數學記憶法
歷史事件的年代由阿拉伯數字排列而成，簡單枯燥，不易記住。
(1)數軸記憶法
即規定以公元零年為原點、以公元前為負、公元后為正建立數軸。例如我國奴隸制崩潰于春秋戰國之交，即公元前476年，而西歐的奴隸制度的崩潰，則以公元476年西羅馬帝國的滅亡為標志。如果將這兩個年代在數軸上予以注明，就很容易記住我國由奴隸社會進入封建社會早于西歐一千年。
(2)數字特征觀察法
如羅馬優努斯在西西里領導起義是在公元前137年，這三個數字是在四個連續奇數1、3、5、7、中挖去第三個奇數后排成的一個三位數。又如383年的淝水之戰，1234年蒙古滅金，1616年努爾哈赤建立后金，1661年鄭成功率領大軍進攻當時被荷蘭殖民者霸占的我國領土臺灣，1889年法國資產階級革命，1818年馬克思誕生等，亦具有明顯的數字組合特征。
(3)等差數列記憶
例如，我國的辛亥革命、“二次”革命、護國運動、護法運動，這四個歷史事件分別發生在1911年、1913年、1915年和1917年，這四個數字恰好組成了一個以2為公差的等差數列;再如辛亥革命、中國共產黨的成立、“九一八”事變、皖南事變，分別發生于1911年、1921年、1931年和1941年，這四個數字恰好組成了一個以10為公差的等差數列，只要記住辛亥革命發生的時間，其余三個年代也就記住了。
(4)時差記憶法
如唐末農民起義是874年開始的，起義堅持10年，就可推知這次起義是在884年黃巢犧牲后失敗的。抗日戰爭為期8年，是1937年爆發的，由此可以推算出：它結束于1945年。英國資產階級革命發生在1640年，整整兩百年后英國才發動侵華的鴉片戰爭，故知鴉片戰爭是在1840年發生的。再如金建立于1115年，十年后滅遼，故知金滅遼是在1125年。
(5)推算記憶法
①逐年推算：1839年虎門銷煙，1840年鴉片戰爭，1841年三元里人民抗英，1842年《中英南京條約》簽訂。
②等距推算：按每隔10年或100年一件大事去推算。例如，1901年《辛丑條約》簽訂，1911年辛亥革命爆發，1921年中國共產黨成立，1931年“九一八”事變爆發，1941年皖南事變爆發。
③起訖推算：歷史事件總有起訖兩個年代，記住其中一個年代及其距離的年間，就能推算下一個年代。例如，美國獨立戰爭八年，記住始于1775年，就可推算出結束于1783年。
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