歷史試卷解題技巧整理

收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種，在夏時耕耘，在秋時收獲，這似乎是一個亙古不變的真理。下面給大家帶來一些關于歷史試卷解題技巧整理，希望對大家有所幫助。

一、客觀題的溫馨提示

1、注意題干材料和選項里包含的唯物史觀：比如生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑、社會存在決定社會意識、透過現象看本質、人民是歷史的創造者、生產力是人類發展的終極動力、階級屬性決定階級立場等等，唯物史觀是核心素養的重要內容，是高考考察的一個側重，出現這類內容，宜優先考慮

2、一定要抓住題干材料中心內涵、材料表達的主旨，并體會題干材料的層次關系，搞清楚題干到底說的是什么，不要被其他的附加內容所迷惑以至于偏離的材料的中心意思，一般客觀題都是就事論事，所以選項太過于表面化的不要選、泛泛之說法不要選，夸大的不要選、偏離中心思想的不要選、選就選針對性強的、說法深刻的、體現本質的、嚴謹的選項，還有就是那些只反映部分題干材料信息的選項往往也是錯誤的，注意使用全面的原則。注意切不可題干內涵沒搞懂，僅僅因為一個詞就選某個選項，還有既然已經做了選擇，除非有確鑿的證據，否則不要輕易改變選項

3、一定要考慮題干材料說體現的時間和時間段里呈現的階段特征，每一個歷史事件都是歷史時代、歷史階段的產物，打上了時代烙印，所以做選擇題，應該注意題干材料相對應的歷史階段特點，題目里要是提供時間，直接秒殺與時間不符的選項、沒有出現時間，注意與時間相關的階段特點

4、秒殺絕對詞語：歷史語言一般中性的比較多，所以選項內有一些表述不當程度詞語，應該首先被秒殺：激烈、迅速、極大、導致。決定。根源、嚴重。廣泛、開始、已經、結束、標志、了、解決、消除等等

二、主觀題溫馨提示

1、看問題、審問題

看問題：一定要多看幾問、以免回答內容撞車

審問題：解答要求、限定語、求答項、分值

2、找答案：

泛讀材料：包括導語、材料、出處(搞清楚整個材料圍繞的中心主題，聯想相關的歷史學科語言、答題術語等)

精讀材料：關注標點以便分層，層次越細，要點越多，越容易得分。同時關注每層之間邏輯關系，是并列、轉折、遞進，還是前后對比，每句話都有用，沒用必然被省略號所取代

3、組織答案：

答案基本構成：教材相關內容+材料里相關內容+相關套話術語

一定要序號化、段落化、要點化、規范化

提示：(常規性)

第一問：表現特點特征：屬于材料內容的列舉，要窮盡列舉

第二問：原因：國際國內、政治經濟思想文化 直接主要根本

要求答相同點原因：原因一起的說(都.....)，不同點各有各的不同

第三問是影響：正反兩方面，多角度

第四問是啟示：綜合導語、前幾小問反映的史實，引申出啟發，一定要圍繞整個材料中心主體展開

三、不同類型解題思路溫習提示

1、原因背景類

①首先要找出材料中的相關原因背景語句

②給材料史實定時空，聯系材料史實所反映的階段特征(政治、經濟、文化)，把與材料存在邏輯關系的歷史史實答上

2、變化類

①找準參照對象，特點是特別地方，所以首先要明白是跟誰比較

②記住比較角度：背景、參與者、領導者、對象、內容、過程、方式方法、目的、實質、作用等

③一句一句找材料，覺得特別就加以概括

3、內容措施類：

①仔細閱讀材料，一句一句的找，一般一兩句就是一點，關鍵是對材料進行分層概括，特別要注意首句、末句和省略號前后，往往是答題點

②根據材料，變換表達方式和用詞，用歷史學科的語言概括出答案

③表述要準確、簡練，不要原文摘抄材料

4、影響比較類：

①首先要找出材料中相關的影響比較類語句

②聯系材料中的具體史實，根據歷史規律和社會常識，進行邏輯推理

③如果可以聯想到相關相似問題，結合材料，加以具體化

④最后，找準時空，聯系同時和稍后歷史知識和時代特征，把因果聯系的地方寫出來

四、增分小掛巧溫習提示

1、審好題，要清楚各種題型的具體要求，要隨機應變或以不變應萬變，組織答案盡量用書面語、序號化、段落化、要點化，字體盡量美觀，必須清楚，內容必須史論結合，有血有肉，不要空泛

2、語言使用上可以結合時政，但切不可盲目亂用，如：國家統一、民族認同、文化認同、儒家倫理、政府主導、家國情懷、命運共同體等

3、要點要言簡意賅，相同內容要合并，不要贅述，盡量從材料反映的階段特征和材料本身組織答案，這樣可以節省時間

4、 選做題如何選：一看有多少分值來自材料，二看材料有沒有閱讀語言障礙，三是思考答案是否順手

5、關注選擇題首選：一般第一感覺的正確率比較高，它是長期訓練積累的結果，一般不是深思熟慮有十拿九穩的把握，不要在考場上改選

6、不要涂改：答錯不扣分，說不定涂改的地方東西包含一些可以來分的要點，涂改也不能提供更多答業空間，也不能增添卷面美觀

7、基本分一定要拿：如42題的開放題，只要不跑題、史實不錯誤、格式完整，都要有基本的6分。明白這個道理，就會有信息爭取最優化，實現10到12分的最佳層次

8、 三科策略不打架：不同學科的思維解答策略不同，歷史學科忌諱大而空的結論，而是遵從論從史出、有一份材料說一分話的就事說事、時空階段原則、材料研究等原則

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