讀地心游記有感范文300字
《地心游記》是一部科幻小說，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向導在地心探險的經過。
地心游記讀后感1
《地心游記》，這篇小說是儒勒·凡爾納的代表作之一。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》、《八十天環游地球》等著名科幻小說，其一生信仰科學，是少見的科學作家。
《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，途中歷盡艱險和種.種奇觀，經歷迷路、缺水、史前生物等種.種險情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發現，經過三個月的旅行，最后回到了地面。
登布羅克教授他是個聰明機智、謹慎地考慮問題的人，面對一次又一次的死亡，他每一次都勇敢地面對，他用自己的機智和勇敢逃脫了死亡的爪牙。所以我喜歡他，我也特別想學《地心游記》里的登布羅克教授的聰明機智的精神，謹慎地考慮問題的思維，面對危險要機智的逃脫，面對問題要謹慎地考慮。所以我要學習他的思維方式
我希望大家要跟登布羅克教授一樣學習他的思維方式：謹慎地考慮問題。
地心游記讀后感2
地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒•凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒•凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學知識淵博,是個真正的學者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風風火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學實驗的助手,血管里流著礦石學家的血液,發自內心的喜歡地質學;漢恩斯,地心探險之旅的向導,性格沉穩謹慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發,從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經驗和勇氣的完美結合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯想到日常的學習和生活,譬如學習,要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經驗,才能在考試中保持良好的心態,取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經歷,成功來自歷練。經驗來自日積月累,勇氣來自經驗的儲備,當擁有豐富的經驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現實。
讀《地心游記》不但讓我經歷了一次奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
地心游記讀后感3
你知道在神秘的地下會發生什么嗎?《地心游記》會告訴你。
凡爾納用他的筆，為讀者描述了一個神奇的地下世界，在暫時曲折生動、饒有趣味的情節的同時，悠然通過又讓讀者學到了豐富的科學知識。
第一次看這種包括了地理、地質、物理、天文的小說，《地心游記》一眼就讓我感到了地底世界的神奇。在與書中人物一起穿越地心時，又讓我對所不知道的知識表示驚訝之極。
《地心游記》講了1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發現一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡出發，到了冰島又請一位向導漢恩斯隨行。他們三人按照前人的指行，由冰島的斯奈弗火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡千辛萬苦，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個火山口回到了地面。
“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”知識法國利奧爾說的一句話，由此可見，《地心游記》一文的準確性。
文中從密碼開始就讓人被其吸引，看著主人公是如何解開密碼的，隨后，內容更加引人入勝，叔侄二人的冒險也嚇了我一跳，作者把緊張的環節一扣一扣完美的銜接在一起，讓人讀了就不可罷休，每一個環節，每一個情景，都給了讀者不同的感受，像與主人公一起似地到地心游歷了一番。
凡爾納不愧是“科學時代的預言家”，他的作品驚心動魄，回味無窮，即專業又讓人感慨萬千……
你不妨看看凡爾納的《地心游記》，它會向你講述，一個奇妙的地心世界與一段驚險刺激的探險旅程。
地心游記讀后感4
“媽，你能相信地球的最深處不但沒有巖漿，還有一片大海嗎!”“什么?你在說什么?”老媽疑惑的看著我。可我還是興奮地大叫著：“瞧瞧，看還有一大片森林啊!啊，太厲害了。”老媽無奈地扶額：“天哪，這孩子又瘋了!”
——題記
我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了。《地心游記》的作者是被人稱為“科學小說之父”的19世紀法國著名的小說家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創作了大量優秀的文學作品，其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》!
這本書徹底顛覆了我從小到大對“地心”的理解——1863年5月的某一天，德國科學李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡千辛萬苦，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。
剛開始寫了阿克塞爾的擔憂、符合我們思想的描述和路上的艱難險阻，不僅讓我們為主人公接下來的遭遇感到擔憂。但又似乎吸引著我們往下讀去，到底接下來他們會發生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說的真實，在不知不覺中就陷入了作者寫出的奇妙故事中……
終于開始向地心進發，路程比剛開始更要艱險，如果現在的是艱難的話，剛開始就只能算是無聊了!其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實干”、“憤青”標簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關心家人”不同的教授。
可接下來，作者筆鋒一轉，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風格”的地心。美麗的“地中海”和神奇的“地中原始生物”讓人不由自主的陷入了這美麗的環境。和前面的陰沉凄涼的過程鮮明的對比，主人公們經歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經歷風雨，何以見彩虹”?
最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說可以讓我們學習堅韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學知識。
地心游記讀后感5
教授和他的侄子發現了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來到了冰島。他們來到冰島后，雇了一個向導，來到了一個火山口，開始深入地心。他們就進入火山口不幾天，他們就沒有水了，幸虧他們的向導發現了一條地下河，他們才沒有被渴死。不久之后，教授的侄兒因為沉迷于觀察地質結構而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向導的耳朵。到達地心后，他們發現了一個與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動物，他們險些喪命。他們在那里看見了許多已經滅絕的動植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹木。由于沒有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒想到卻引發了一場火山爆發。他們坐著木排隨著流水進入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個火山口噴了出來，結束了他們的冒險之旅。
在他們沒有水的時候，沒有被嚇得半途而廢，他們堅持著往下走，才發現了地心美妙的世界，經歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
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