三年級上學期語文第一單元知識點
知識點總結也是自學和復習的一個提綱,那么三年級上學期語文第一單元知識點有哪些呢?以下是小編準備的一些三年級上學期語文第一單元知識點，僅供參考。
三年級語文上冊第一單元知識點
一、反義詞：
仔細——馬虎;可愛——可恨(討厭);散發——收集;
清香——惡臭;勤勞——懶惰;滿載而歸——空手而回;
近義詞：
汲取——吸取;鼓勵——鼓舞;紀念——懷念;
假裝——偽裝;觀察——察看(視察)
二、生字詞
Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ
(坪壩)(游戲)(招引)(歡唱)(招呼)(敬禮)
piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn
(飄揚)(蝴蝶)(好奇)(鳳尾竹)(穿戴)(打扮)
yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào
(搖晃)(銅鐘)(粗壯)(孔雀舞)(潔白)(熱鬧)
jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng
(假裝)(這些)(盛開)(絨毛)(玩耍)(合攏)
yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng
(一本正經)(引人注目)(使勁)(有趣)(手掌)
huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn
(花瓣)(釣魚)(觀察)(白發蒼蒼)(似乎)(咱們)
juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng
(決心)(居然)(辮子)(勇氣)(峰頂)(奮力)(力量)
zhōngyúpáshānyángqǐ
(終于)(爬山)(仰起)
第一課《讓我們蕩起雙槳》
1、《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，是影片《祖國的花朵》中的插曲，詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。它描繪了一群少先隊員課余蕩舟北海，盡情歡樂的情景，抒發了少年兒童熱愛黨、熱愛生活、熱愛祖國的真摯感情。
2、詩歌的第一節著重描繪了如畫的北海風光。第二小節表現了沐浴在黨的陽光下的少先隊員的喜悅心情。第三節則表達了少先隊員對黨和祖國人民的感激之情。
3、第二段中，紅領巾指的是少先隊員，太陽指的是共產黨，紅領巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產黨，表達了共產黨帶來了光明和溫暖，正哺育著少先隊員茁壯成長。
4、“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”。魚兒真的望著小朋友，聽他們唱歌嗎?為什么這樣說?答：這句話是擬人的修辭方法，魚兒不是真的望著他們，聽他們唱歌。是因為小朋友們感到在共產黨的關心下無比快樂。
5、“我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?”中誰指的是社會主義祖國。
6、我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?小朋友真的不知道是誰嗎?為什么這樣問?
答：知道。這樣更能表達他們對祖國的感激之情。
7、“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”三次出現這在歌詞中叫副歌，在寫法上叫反復。為什么要反復?答：表明小朋友們沉浸在歡快之中，忘記劃槳，任小船飄蕩。
第二課《學會查“無字詞典”》
1、理解詞語。
驕陽似火：烈日當空，連樹上的葉子都被曬蔫了。
驚濤拍岸：海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。意味深長：含義深刻，耐人尋味。
2、無字詞典指的是生活里的學問。
查無字詞典指的是到生活中尋找正確的答案。這篇告訴我們：學語文不光要從書本上學，還要從生活實踐中學。
3、爸爸的解釋與聰聰的解釋有什么區別?
答：爸爸結合身邊的事物解釋更加具體，生動，貼近生活。聰聰是背字典上的解釋。
4、嚷(rǎng)起來
5、學會用“不僅…… 還……”造句。
例：小明不僅學習優秀，還樂于助人，深受大家喜歡。
6、“這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎?”(變一種說法)
答：這就是對驕陽似火最好的解釋。
第三課《古詩兩首》
1、《山行》和《楓橋夜泊》這兩首詩都是寫秋景的。
2、 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。遠上的意思是向山的遠處伸展。句意：深秋時節，山間有一條石子小路，彎彎曲曲的伸向遠方。在白云繚繞的地方，隱隱約約的有幾戶人家。
3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。句意：我停下車子，是因為我喜歡這深秋的楓林晚景。被霜染過的楓葉，比春天的鮮花還要紅艷。坐是“因為”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜葉紅于二月花”運用了對比的修辭手法。
4、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。句意：月亮漸漸地落下去，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著寒霜。只有江邊的楓樹、晃動的漁火陪伴著我，難以入眠。
5、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。到是“送到、傳到”的意思。句意：在這充滿寒意的半夜，只有姑蘇城外寒山寺的鐘聲悠揚回蕩，傳到船上來。
6、《山行》寫的是詩人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋時節的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林構成的山林秋色圖，表達了詩人對大自然美景的熱愛之情。
7、《楓橋夜泊》寫的是夜間停船楓橋的所見所聞。作者張繼看到了霜天、殘月、江楓、漁火、古寺、客船，聽到了烏啼和鐘聲，勾畫了一幅秋江夜泊圖，表達了作者孤獨、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，傳到。
8、再收集一首有關秋天的詩。《夜書所見》《靜夜思》
第四課《做一片美的葉子》
1、這是一篇散文詩,作者金波通過描寫大樹的外形美和內在美，啟迪我們要學習葉子立足本職、無私奉獻的精神。
2、無數的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。相同的工作指的是：把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
3、 第六自然段：綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠;夏天的時候，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零-------回歸大樹底下的根。
1)這一段作者是按照春夏秋冬的季節順序寫出大樹葉子的特點，分別是：葉子嫩綠、葉子肥美、秋葉變黃、冬日飄零。
2)用一個成語概括“冬日飄零——回歸大樹地下的根。”這句話的意思：葉落歸根。
3)怎樣理解“綠葉為大樹而生。”這句話?
答：贊揚了葉子的內在美。大樹和葉子是不可分的整體。大樹因為有了葉子而更茂密，葉子因為大樹而有了價值。
4、“為了我們的大樹，做一片美得葉子吧”中大樹指的是我們的生活、社會、國家等，句子號召我們做一個無私奉獻的對社會有用的人。
5、古往今來，哪些人使生活這棵大樹更加茁壯?
答：愛迪生、居里夫人、李時珍、革命先烈、各行各業的人們。
6、 假如你就是大樹上那片美麗的葉子，你會想些什么?你會對大樹、對人們說些什么?
答：假如我就是大樹上那片美麗的葉子， 我會想我和大樹是一個整體，是大樹給了我生存的價值。我會對大樹說，謝謝你。我會對人們說，希望你們都來做美的葉子，默默無聞、無私奉獻，為我們生活的這棵大樹作出貢獻。
一、生字詞
Píng bà óu xì zhā ǐn huān chàng zhā hū ìng lǐ
( 坪壩 )(游戲 )(招引 )( 歡唱 )(招呼 )(敬禮)
piā áng hú dié hà qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
( 飄揚 )(蝴蝶 )(好奇)(鳳尾竹 )(穿戴 )( 打扮 )
á huàng tóng zhōng cū zhuàng ǒng què wǚ ié bái rè nà
(搖晃 )( 銅鐘)(粗壯 )( 孔雀舞 )(潔白 )( 熱鬧)
iǎ zhuāng zhè xiē shèng āi róng á wán shuǎ hé lǒng
(假裝 )(這些)(盛開 )( 絨毛)( 玩耍 )( 合攏 )
ìběn zhèng īng ǐn rén zhù ù shǐ ìn ǒu qù shǒu zhǎng
(一本正經 )( 引人注目 )(使勁)( 有趣 )( 手掌 )
huā bàn dià ú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán èn
( 花瓣)( 釣魚)( 觀察)( 白發蒼蒼 )( 似乎)( 咱們 )
ué xīn ū rán biàn zi ǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
(決心)( 居然 )( 辮子 )(勇氣 )(峰頂 )(奮力)(力量)
zhōng ú pá shān áng qǐ
(終于 )(爬山 )(仰起 )
二、復習課文：
1、《我們的民族小學》通過描寫邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。
2、《金色的草地》課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。
a) 課文寫了哪兩件事?
(第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發現了草地會變色及其變色的原因)
b) 草地為什么會變色?
(蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。)
c) 這篇課文主要表現了什么?
表現了作者和弟弟快樂的童年生活。(注意：想表達的不是蒲公英為什么會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。)
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。
a) 老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝?
(能從他人身上汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。)
b)天都峰有什么特點?
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉的孩子》課文描寫了生活在槐鄉的孩子們采摘槐米的經過，贊美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。
a)槐鄉的孩子可愛表現在以下幾點：
1)他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。
2)他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。
3)采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。
三、背誦、背寫：
1、第一課描寫窗外安靜的句子。
這時候，窗外 ，樹枝 ，鳥兒 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑來了 。這些山林里的 ，是那樣 聽著同學們 。
2、第二課第三自然段
原來，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 時，它是 的，草地也是 的;花朵 時， 被包住，草地就 。
3、背誦第三課第二自然段。
我站在天都峰腳下 ：啊，峰頂 ，在 上面哩!我 嗎?再看看 的石級，石級邊上的 ， 是從天上 的，真叫人 。
4、默寫《小兒垂釣》
四、比較組詞：
評(評價) 粗(粗壯)招(招呼) 湖(湖水)要(要求)仰(仰頭)
坪(坪壩) 組(組織)召(號召) 蝴(蝴蝶)耍(玩耍)迎(歡迎)
釣(釣魚) 袋(口袋)些(這些) 帶(皮帶)包(書包)辮(辮子)
鉤(鉤子) 裝(假裝)此(此處) 戴(穿戴)苞(花苞)瓣(花瓣)
峰(山峰) 鋒(雷鋒)攏(合攏) 陡(筆陡)連(連長)似(似乎)
蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龍(龍宮) 徒(徒弟)鏈(鐵鏈)以(以后)
五、多音字：
hà(愛好) ī(奇數) iǎ(假發) ìn(使勁)
好 奇 假 勁
hǎ(好處) qí(奇怪) ià(假日) ìng(勁敵)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (發現) huǎnɡ(晃眼)
似 相 發 晃
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (頭發) huànɡ(搖晃)
zhā(朝陽) dōu (都有)
朝 都
chā(朝向) dū (首都)
六、反義詞：
仔細——馬虎; 可愛——可恨(討厭); 散發——收集;
清香——惡臭; 勤勞——懶惰; 滿載而歸——空手而回;
近義詞：
汲取——吸取; 鼓勵——鼓舞; 紀念——懷念;
假裝——偽裝; 觀察——察看(視察)
三年級上冊語文第一單元試卷
一、寫一寫，看看你的字有進步嗎?(16分)
chuān d wn shuǎ yǒnɡ q fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎnɡ pnɡ b kǒnɡ qu yǎnɡ wnɡ
二、給加點的字選擇正確的讀音，用自己喜歡的符號標出來。(6分)
使 勁(jn jnɡ) 絨 毛(rnɡ ynɡ) 鯽 魚 (j j)
照 相(xing xiāng ) 似 乎(s sh) 放 假(jiǎ ji)
三、選字填空。(6分)
帶 代 戴
( )領 ( )價 愛( )
皮( ) ( )眼鏡 溫( )
辯 辮 瓣
爭( ) 花( ) ( )子
豆( ) ( )論 蒜( )
四、 填上合適的詞語。(一定要注意的地的不同用法喲!)(6分)
( )的歌聲 ( )的微笑 ( )的清香
( )地聽 ( )地觀察 ( )地玩耍
五、選詞填空。 (12分)
居然 果然 竟然
(1)這樣長的公路( )只用八天的時間就修完了。
(2)我真沒想到他( )會做出這樣的事來。
(3)媽媽答應帶我去看電影，星期六我們( )去看電影了。
一起一起 一會兒一會兒 一邊一邊
(1)放學路上，她( )走，( )唱，高興極了。
(2)我奮力向峰頂爬去，( )攀著鐵鏈上，( )手腳并用向上爬。
(3)蒲公英和我們( )睡覺，和我們( )起床。
六、選擇下列句子所用的修辭手法。(6分)
比喻 擬人 排比
(1)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。( )
(2)從小路上走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。( )
(3)過往的車輛，像水波里穿梭的小船。( )
七、閱讀短文，回答問題。(15分)
烏龜赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。
小白兔( )了樹林，( )了山岡，( )了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說：我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準到。
誰知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。
兔爸爸像沒事一樣，向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼，還說：烏龜伯伯是個很有學問的人，你要好好向他學習呀!
小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說：天氣這么壞，烏龜伯伯可能來不了啦!
兔爸爸說：會來的，一定會來的!過來，我繼續給你講小白兔坐在那里心不在焉地聽著，不時向門外看看。
這時，隨著一陣急促的'敲門聲，烏龜伯伯冒著風雨、頂著冰雹走了進來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說：你要向烏龜伯伯學的第一點，就是言而有信。
1、把下面的詞語準確地填入第2自然段的括號里。(3分)
爬過 蹚過 穿過
2、根據句子意思從文中找出詞語。(4分)
(1)表示非常吃驚。 ( )(2)表示說到做到。 ( )
(3)表示思想不集中。( )(4)表示朋友間的友情。( )
3、根據上文的意思回答問題。(8分)
(1)小白兔驚訝得張大了嘴。小白兔驚訝了什么?
(2)兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學的第一點是什么?小白兔聽了爸爸的話，會怎么說?
八、快樂習作 ( 30分)
童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的寫下來。注意感情要真摯。
小學三年級上冊語文第一單元試卷答案
一、寫一寫，看看你的字有進步嗎?(16分)
chuān d wn shuǎ yǒnɡ q fēnɡ dǐnɡ
(穿 戴) (玩 耍) (勇 氣) (峰 頂)
shǒu zhǎnɡ pnɡ b kǒnɡ qu yǎnɡ wnɡ
(手 掌) (坪 壩) (孔 雀) (仰 望)
二、給加點的字選擇正確的讀音，用自己喜歡的符號標出來。(6分)
使 勁(jn) 絨 毛(rnɡ) 鯽 魚 (j )
照 相(xing) 似 乎(s) 放 假( ji)
三、選字填空。(6分)
帶 代 戴
( 帶)領 ( 代 )價 愛( 戴 )
皮(帶 ) ( 戴 )眼鏡 溫( 帶 )
辯 辮 瓣
爭( 辯 ) 花( 瓣 ) ( 辮 )子
豆( 瓣 ) ( 辯 )論 蒜( 瓣 )
四、 填上合適的詞語。(一定要注意的地的不同用法喲!)(6分)
答案略
五、選詞填空。 (12分)
居然 果然 竟然
(1) 居然(2)( 竟然 )(3)( 果然 )
一起一起 一會兒一會兒 一邊一邊
(1)( 一邊 )( 一邊 )
(2)( 一會兒 )( 一會兒 )
(3)( 一起 )( 一起 )
六、選擇下列句子所用的修辭手法。(6分)
(1)( 擬人 )
(2)( 排比 )
(3)( 比喻 )
七、閱讀短文，回答問題。(15分)
小白兔( 穿過 )了樹林，( 爬過 )了山岡，( 蹚過 )了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說：我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準到。
1、把下面的詞語準確地填入第2自然段的括號里。(3分)
爬過 蹚過 穿過
2、根據句子意思從文中找出詞語。(4分)
(1)( 驚訝 )(2)( 言而有信 )(3)( 心不在焉 )(4)( 友誼 )
3、根據上文的意思回答問題。(8分)
(1) 烏龜伯伯冒著風雨、頂著冰雹來參加生日宴會。
(2) 言而有信 .略
八、快樂習作 ( 30分)
答案略