最新皮皮魯傳讀書心得范文5篇
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。以下是小編整理的皮皮魯傳讀書筆記摘抄，歡迎閱讀!
皮皮魯傳讀后感1
《皮皮魯傳》這本書非常好看，可憐我是費了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮魯傳》。在記憶中，我是這樣認識《皮皮魯傳》的，嗨，導演，畫面重播!
在四年級下冊的一個中午，陽光普照大地，吃完午飯后的同學們沒有一點睡意，只見王瑞峰和壽宏宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會兒呵呵地笑，一會兒卻寂靜得嚇人，不行了，我必須看看他們的書，我的頭剛剛側過去，他們就立刻立起書，不讓我看，還說這是男孩子看的書，女孩子不許看!
這時班長尹金麒大叫：“王瑞峰!” 王瑞峰不說話了，壽宏宇也不說話了，過了幾秒，他們小聲的說：“總而言之，你就是不能看。”我不想為難他們倆了。可才過一會他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心，我的頭又一側，他們就又把書立了起來，瞪了我好一會兒，哎呀，把我的心都瞪涼了。
放學回到家，我可是那個大發脾氣，可惡，不讓我看我偏要看!哼!我不僅要看，我還要仔細!仔細!!再仔細的看!!!氣死你們，真不夠朋友!
終于，那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來臨了，爸爸問我生日想要什么時，我幾乎從椅子上蹦起來了：“我只要《皮皮魯傳》，其他什么都不要!”爸爸爽快的答應了我的要求，說星期六就去書城買，我一聽，一蹦三尺高，幾乎把房頂沖破了!星期六，當我買到《皮皮魯傳》時，我連蹦帶跳，快要把地板踩碎了。
星期一，當我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽宏宇看時，他們個個吹胡子瞪眼，活像兩只氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了，精彩吧!
皮皮魯傳讀后感2
今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天，他看到一位同學不知不覺中變成了一只兔子，老師看到后非常高興，原來那個同學是太認真、乖巧了，所以變成了兔子。之后其他同學陸續變成了兔子，只有皮皮魯沒變。老師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯非常感動，他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上，老師看到后很欣慰。
其實我很理解皮皮魯的做法，有時，為了不讓老師、家長失望，自己必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分數下來，只要低于 90 分，我就特別內疚，覺得辜負了老師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當分數下來的時候，我的心里總是戰戰兢兢的。
其實我覺得老師的愿望很好，可讓同學們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自己的主見，那怎樣會有創造力呢?現在的社會需要具有豐富的想象力、創造力的人才，每個人都要有自己的特點、思想，不能總是人云亦云。
有人說：每個人都是一道獨特的風景，不可復制。我希望能成為一個學習上像兔子一樣認真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!
皮皮魯傳讀后感3
自從我辦了一張書卡后，總有事沒事地往書店跑。這不，今天我又一次踏進了這個書店，左看看右看看，精心挑選了《皮皮魯傳》。拿來一看，封面上寫著這樣的一句話：寫給男孩子看的童話。我心中有些納悶：為什么這本書單單寫給男孩子看呢?懷著好奇心，我一頁一頁仔細地翻閱起來。故事的內容是：一個男孩子，他叫皮皮魯，他很調皮。一天，他被“二踢腳”踢上了天空，由于他撥快了地球之鐘，使地球的一切變得很奇怪：原本勤勞的人們變得整天睡大覺，體育館里進行著激烈的嗑瓜子比賽，勢利國的公民有三只眼睛，一二三總統染上了開會癮等等。皮皮魯知道自己犯下了大錯，心里很難受。他發誓要想方設法改正自己的錯誤，經過千辛萬苦，他終于把地球之鐘給撥正了。看完了書，我的心里很不平靜，我雖是一個女孩子，但卻有著跟皮皮魯一樣的頑皮，皮皮魯把地球之鐘撥快了，我也曾有把家里電風扇開關弄裂的過失。
因而，我的頑皮并不比皮皮魯少。皮皮魯雖然頑皮，但他卻是一個勇敢的孩子，在牢房里，他為了救助其他人，他竟然將自己餓瘦，然后從鐵欄桿里鉆出來，偷了看守的鑰匙迅速地打開牢門。我們周圍的一些女學生，大多數比較膽小，看到蟲子就嚇得要命，更別說其他的了。因而皮皮魯身上所具有的勇敢精神更值得我們女生學習。我覺得《皮皮魯外傳》這本書不僅男孩子要看，女孩子更應翻翻。因為皮皮魯身上的勇敢精神正是我們好多女孩子身上所欠缺的，我一直認為這本書封面上的話應該改一改：寫給男孩子和女孩子的童話。'
皮皮魯傳讀后感4
早就聽說皮皮魯系列的書很好看，我東借西借，終于借到了一本皮皮魯系列的書——《皮皮魯傳》。我拿起這本書便津津有味的讀起來，深深地被曲直的故事情節所吸引。這本書里面主要講了一個叫皮皮魯的頑皮、可愛的小男孩被二腳踢轟上了天。不幸之余，他竟然發現地球之鐘，他帶著惡作劇的心理，撥快了地球之鐘，看看這個世界會發生怎樣的變化。由于他撥快了地球之鐘，地球上的人們全都都變樣了!體育場里進行了翻眼比賽……請神容易送神難，他回到家鄉后，經歷了種.種困難，終于又把地球之鐘撥正了!看到皮皮魯頑皮，我想到自己也曾“頑皮”過一回。我的家里有一個魚缸，缸里有幾只金魚有氣無力的游著。
我猜想，它們一定是餓了。便抓來一大把魚食，喂了起來，看著金魚貪吃的樣子，我感到很欣慰，于是我繼續喂金魚，金魚竟然又吃了許多。我忽然想起老師說過的話：金魚是餓不死的，它會很貪吃，直到撐死為止。立刻停止了喂食，再金魚一個個挺著“大肚子”，有氣無力地挪動著。啊，怎么辦呢?世界上沒有后悔藥啊，果然不出所料，當天晚上，金魚全都被撐死了，我也因此受了一頓皮肉之苦。讀書活動讓我開了眼界，增長了許多知識。同學們，皮皮魯、魯濱遜這些人物不值得我們向他們學習嗎?生活中，有些男孩卻是懦夫一個，碰到難事，難題，就當縮頭烏龜。我想我一定像皮皮魯一樣勇敢，頑皮中不會失去正義。
皮皮魯傳讀后感5
初識皮皮魯，是在幾個月前，叫《皮皮魯傳》，那里面的故事雖然短，但對當時的我來說可是非常有意思的。優美的文字，再配上有趣的圖畫，使人身臨其境，讓我每天晚上寫完作業就捧起《皮皮魯外傳》入神地看，以致于在這段時期里我很少再有時間去和同學們玩兒。可外傳畢竟是外傳，很快就看完了，當時也沒有其他故事有關于皮皮魯的。最近幾天，我買了幾本皮皮魯系列的圖書，我開始接觸了全新的《皮皮魯系列》，那段時間大部分都是《皮皮魯》陪我度過的。《皮皮魯與大灰狼羅克》、《皮皮魯與小木猴》、《皮皮魯與魔方大廈》等故事數不勝數，那里面的皮皮魯形象越來越生動，越來越充實，使我覺得他就像在我們身邊，又讓我常常想，我要是皮皮魯多好。與此同時，皮皮魯這一形象也越來越有知名度，同學紛紛來向我借看，那是我真有點“百川東到海，何時復西歸”的思想，生怕把這些寶貝書弄丟了。昨天夜晚，我寫完作業，我一口氣看完了兩本《皮皮魯》全集，其中一本是舊版的《皮皮魯傳》，另一個是新版的《我是皮皮魯》。
它們收納的皮皮魯經典故事容量之全、之大，使我覺得它們就是當時我的寶藏。 書中描繪的皮皮魯，膽子特別大，十分勇敢，用書中原話講“從X光片上看有拳頭那么大”。在《睡眼沖擊波》中為了懲罰那幾名壞蛋，保護同班同學，皮皮魯奮不顧身的沖了上去。他也十分調皮，經常和父母開玩笑。他又像一個真正的男孩，在我們的行為中都有他的影子，而不像大多數文學作品中那么“中規中矩”。但是他也有過于完美的生活背景，有通情達理的父母，實行開明政策的副市長，有鼓勵孩子創新的遠謀博士，還有好多好多的在日常生活中沒有的朋友，如舒克、貝塔、魯西西，再如幻影號汽車等。正如作家鄭淵潔所說，他的任務是一個指向員，左轉是幸福，右轉是快樂。如果他把全天下的孩子都變成了像他一樣幸福，他的任務就完成了。確實如此，他伴我走過了煩惱，他就是我煩惱時的領路人，領我走向了快樂。
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