五年級上冊語文課文有哪些

五年級上冊語文課文有哪些

　　五年級上冊的語文課文有哪些?我相信這是很家長都關心的問題，小編整理了部編版五年級上冊背誦課文檢測表，希望能幫助到您。

　　必背必默課文內容整理

　　第一單元

　　1 白鷺

　　白鷺是一首精巧的詩。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

　　白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。

　　晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?

　　黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或許有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎?——不，歌未免太鏗鏘了。

　　白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

　　語文園地一 日積月累

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵

　　[唐]李白

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

　　孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　第二單元

　　語文園地二 日積月累

　　盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——[晉]陶淵明

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。——[宋]岳飛

　　少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——[宋]朱熹

　　多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

　　第三單元

　　語文園地三 日積月累

　　乞巧

　　[唐]林杰

　　七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

　　家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

　　第四單元

　　11 古詩三首

　　示兒

　　[宋]陸游

　　死去元知萬事空，但悲不見九州同。

　　王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

　　題臨安邸

　　[宋]林升

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?

　　暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　己亥雜詩

　　[清]龔自珍

　　九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

　　我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　12 少年中國說(節選)

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

　　語文園地四 日積月累

　　太平盛世 國泰民安 豐衣足食 安居樂業

　　政通人和 人壽年豐 夜不閉戶 路不拾遺

　　多事之秋 兵荒馬亂 流離失所 生靈涂炭

　　家破人亡 哀鴻遍野 民不聊生 內憂外患

　　第六單元

　　語文園地六 日積月累

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——[三國]諸葛亮

　　居安思危，戒奢以儉。——[唐]魏征

　　由儉入奢易，由奢入儉難。——[宋]司馬光

　　粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。——[清]朱用純

　　第七單元

　　20 古詩三首

　　山居秋暝

　　[唐]王維

　　空山新雨后，天氣晚來秋。

　　明月松間照，清泉石上流。

　　竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

　　隨意春芳歇，王孫自可留。

　　楓橋夜泊

　　[唐]張繼

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　長相思

　　[清]納蘭性德

　　山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

　　風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

　　21 四季之美

　　春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

　　夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

　　秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒，在高空中比翼聯飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。

　　冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭兒，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興兒。

　　語文園地七 日積月累

　　漁歌子

　　[唐]張志和

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

　　第八單元

　　24 古人談讀書

　　一

　　敏而好學，不恥下問。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　默而識之，學而不厭，誨人不倦。

　　——《論語》

　　二

　　余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?

　　——[宋]朱熹

　　三

　　蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

　　——[清]曾國藩

　　語文園地八 日積月累

　　觀書有感

　　作者：[宋]朱熹

　　其一

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

　　問渠那得清如許?為有源頭活水來。

　　其二

　　昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

　　向來枉費推移力，此日中流自在行。