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        五年級淘氣包馬小跳讀書心得體會5篇

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          淘氣包馬小跳有的讓人捧腹大笑,有的讓人膽戰心驚,還有的讓人回味很久,不管怎樣,我喜歡書里講述的每一個故事,這也許就是它的魔力,是大人們不能體味的吧!

          淘氣包馬小跳讀后感1

          寒假里,我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。這本書的講的是一個四年級小男孩馬小跳在學校和家里發生的一系列爆笑的故事。馬小跳是一個淘氣、善良的孩子。他喜歡惡作劇,對朋友赤膽忠心,可是經常遭到朋友背叛;他是辦公室的常客,雖然在辦公室垂頭喪氣,但一出來便歡天喜地。

          書中寫了馬小跳許多讓人啼笑皆非的故事。有幾件事令我印象深刻。

          馬小跳的爸爸馬天笑很會講鬼故事。馬小跳就經常纏著馬天笑講。一天晚上,馬天笑又開始給馬小跳講鬼故事,馬小跳聽得心驚膽顫,這時,房間的燈突然滅了,本來就害怕的馬小跳更害怕了。馬小跳壯著膽子大喝一聲:“老爸,你干嗎關燈呀!”馬天笑笑話馬小跳:“你這個膽小鬼。”馬小跳很不服氣:“我是膽小鬼,那你是什么?”“我是鬼膽大。”馬小跳越想越不服。決定嚇唬嚇唬老爸。他用一根長竿裹上白床單,再用一個頭盔放在頂上,趁馬天笑睡覺的時候,舉著竹竿悄悄在走進去關上燈,馬天笑被嚇得癱倒在地,一句話也說不出來。馬小跳樂得哈哈大笑,說:“誰是膽小鬼呀,老爸?!”

          雖然馬小跳很淘氣,但是馬小跳還是一個有孝心的孩子。一次馬小跳的爸爸出差,媽媽也崴了腳。馬小跳偷偷地做了個十二層的三明治給媽媽,雖然費了很大勁兒,但是看到媽媽被感動得一塌糊涂時,馬小跳非常開心。

          馬小跳就是一個又淘氣又可愛的孩子。這本書讓我愛不釋手,其實我也想做像馬小跳一樣的孩子。

          淘氣包馬小跳讀后感2

          你們知道楊紅櫻吧!她寫的馬小跳的作品可吸引人了。

          “淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有“差生”才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。

          這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質——那就是純真。

          馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學、考試,但他每天都以一種快樂的心態去面對,去學習。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。

          馬小跳還是一個樂于助人的男孩子,有一次,他奶奶所住的望龍山發生了大地震,馬小跳的小伙伴小非州在學校坍塌的危急關頭,舍己救人,當了英雄,還上了電視!可是在這場大地震中,小非州不僅失去了右手,還失去了學校。在馬小跳強烈要求下,小非州住進了馬小跳的家,跟馬小跳同班同學,還做了同桌呢!他們和夏林果一起,幫助一個熱愛跳芭蕾舞,但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影,在舞臺上實現了好的芭蕾夢,成為光彩照人的芭蕾公主。

          馬小跳有許多優點,也有許多缺點,我也是這樣的男孩,我從中學到了很多道理,所以我向大家推薦,我希望其它同學也能和我一樣做個快樂的“淘氣包馬小跳”!

          淘氣包馬小跳讀后感3

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們能通過課外書,學到許多課堂上學不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書,因為它文字不深奧,內容又很有趣。

          我喜歡這套書喜歡到了極點。這套書共有20本,我已經看了15本。我跟許多讀者一樣,打開一本書,看上幾頁,就知道這是楊紅櫻阿姨的書。

          其中,我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》中的歐陽校長,因為她了解孩子的內心,對人溫柔,從不以一個孩子的成績來決定一個人的好壞。我也很喜歡馬小跳,因為他無論什么時候都很快樂;他也很誠實,犯了錯誤主動承認;他很善良,見一個人車沒油了,主動幫她推去加油站……

          馬小跳有三個哥們,整天形影不離,可秦老師要把他們分開,他們去跟歐陽校長說,歐陽校長也不同意他們分開,因為她覺得現在的孩子太孤單了,而他們難得有好朋友,現在要分開,太殘忍了。她絕不會這么做,所以他們又在一起了。

          而最讓我印象深刻的是歐陽校長要捍衛孩子們的童年,這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學生減負十項規定》,其中一條是“小學生不留書面回家作業”。這對我們學生而言是天大的喜事,因為現在的孩子壓力太大了,而家長們卻不同意,因為他們覺得孩子不能輸在起跑線上,現在開心了,以后怎么辦?所以他們十分反對這條規定。而歐陽老師提出的“捍衛童年”跟這一樣,她覺得快樂比學習重要,應該留給孩子一個美好的童年。即使家長不支持,她也要給孩子留下一個美好的童年。

          這套書讓我收獲了很多。我應該像馬小跳一樣善良、誠實、樂觀,我還應該體恤別人,理解別人,我更應該感謝楊紅櫻阿姨,我們閱讀了她的書,就為童年時光增添了色彩!

          淘氣包馬小跳讀后感4

          在今年暑假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界上有關于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心,有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。

          其中的《一條紅方格裙子》給我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上,路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓他跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了,馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”,因為路曼曼平時管他,管得很負責任,他的一舉一動,路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長賠路曼曼一條新裙子。

          面對這樣的淘氣包,我們的家長應該已經數落我們了。可是馬天笑先生覺得是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎沒有一絲的憂傷與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂地過。他的童年讓我非常羨慕,那是一個多么無憂無慮的年齡啊。雖然他的童年讓我很羨慕,但是我也有我自己快樂的生活,他有一個寬容和體諒他的爸爸,我也有一個世界上最愛我的媽媽。

          希望我也像馬小跳一樣一直快樂下去

          淘氣包馬小跳讀后感5

          我是個貨真價實的的書迷,看過了許多書籍,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等,暑假到來了,這意味著我又可以經常“充電”啦!

          剛放假,媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開書,津津有味地閱讀起來。從書中我知道了,馬小跳是一個活潑可愛的男孩,在班主任的眼里,他是一個令人頭疼的孩子,但從他做過的許多事中,卻讓我感覺到他是一個天真無邪的孩子。

          馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢有勢的企鵝——唐飛和說話結結巴巴的河馬——張達,他們是班里的“四大金剛”。當然,他身邊也有一些個性鮮明的同學:同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。

          說了這么多,就讓我們把目光轉向馬小跳做得“豐功偉績”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無意中發現了餐廳倉庫里藏著很多國家一級保護動物,便向顧客們宣傳吃野生動物的害處,嚇得顧客們再也不愿去光顧野味餐廳了。看,馬小跳是不是很正直?還有一次,他們又去了珍珠灘,用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群,解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣,馬小跳是不是很聰明?

          整套的《淘氣包馬小跳》簡直讓我愛不釋手,它時而讓我捧腹大笑,時而讓我為他捏把冷汗。簡單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,,你們是否也產生了好奇心呢中?來吧,讓我們一起走進馬小跳的精彩世界吧!

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