分享家長如何配合孩子迎戰小考
面對小升初，家長和孩子都是壓力重重，無論是孩子還是家長，都處于高度緊張時期。對此，相關業內人士指出，這一時期家長的角色扮演很重要，一定要配合孩子做好小升初鏈接準備。
分享家長如何配合孩子迎戰小考
一、確定目標，越早越好。
考慮到不同中學選拔考試風格不同，所以越早確定自己的目標，就可以根據大致的目標有針對性地進行準備。尤其是對那些現在水平并不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。
二、選擇輔導班，一定要適合孩子。
選擇專業的小升初輔導班可以很好的提高孩子的成績，畢竟小升初還是考成績說話，真實力才是好學?？粗氐?。尤其是一些針對學校的輔導班針對性非常強，相對來說不僅節省了孩子的時間而且減輕了孩子的負擔，對家長來說也是很好的選擇，省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導班一定要適合孩子，根據孩子的需求進行選擇，不可盲目從風。
三、提前下手，留心各種信息。
舉個例子，有的家長前期沒有做好準備，明明孩子成績很好，到了三月份才開始打聽學校是不是接受簡歷，但是遺憾的是學校在12月份的時候就開始接受簡歷了并且在2月份就進行了考試，所以由于家長的疏忽，好機會就白白流失了。不過家長們也不用過分緊張，現在開始準備還不太晚。關注當地小升初網站，隨時收獲最新小升初信息。
四、堅持自己的選擇，保持良好的心態。
家長一定要保持一個良好的心態，這樣可以對孩子保持心態平和產生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產生不必要的緊張情緒。對自己的選擇要堅持，不要換來換去的，浪費時間。
五、提高成績是備戰的直接目的
只要孩子實力達到，所有學?？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。
對于成績相對較差的學生，我們認為機會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學，但是考慮到入學考試畢竟是一次應考，如果有針對性地去學習，對于考試的知識還是有機會彌補上的。
六、養成好的學習習慣，注意考試技巧。
很多學生都出現過這樣的問題，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平?？雌饋磉€可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西：獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然后錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往做錯題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以后會的也不會了。
而以上這些問題都需要專業的小升初輔導老師一步步引導改正，家長積極配合。如果能及時得到改正，水平自然就發揮出來了。在此，我們建議家長從現在起，就要有意識的培養孩子獨立完成一些題目，多想想，不急于看答案，做完后一定要仔細訂正。
小考備考指導
小升初測試最能體現思維水平 數學權重最大
“小升初”測試的學科基本上都是語數外，但記者在調查時發現，并不是每種考試都會考這三科，而通過總分及各學科的分數對比發現，數學的權重最大。
縱觀大小聯盟及單考民校的測試學科分數值可以看到，數學分值大多數為120分，語文100分，英語一般只有80分。即使是號稱外語特色的廣外外校的三科筆試中，英語也只有80分（筆試入圍后還有個50分的英語面試），數學分數的比重遠超過語文、英語。
如果說以數學為特色的華附奧?？荚囍校瑪祵W分數占比超過50%還可以理解，可為何其他學校的考試也偏重數學？對此，“小升初”數學輔導專家冼德載表示，數學能力最能體現一個學生的思維水平，“從經驗上來講，中學里數學好的學生，語文、英語基本不會太差。但語文、英語好的學生，數學卻不一定能學好。主要是因為：語文、英語通過強記可以提高，但數學不行；且語文、英語所學知識的加深及應用，需要數學的邏輯思維能力做基礎?！?/p>
小學到初中，學生的思維從具體的形象思維過度到抽象邏輯思維，過度好的學生，到初中學哪一學科都很容易。如語文到中學學習的內容概括性知識增多，需要較好的邏輯思維能力（分析與概括、演繹與推理）。另外，目前據他了解，“小升初”測試試卷，參與出題者多半是初中老師，多傾向于考察學生的思維水平。
提醒：數學輔導技巧重于題海戰術
細心的家長們可能會發現，在“小升初”時通過“題海戰術”取得數學高分的孩子，一般到了初中數學成績不好，且下滑得很厲害，為什么？冼德載分析，為應付“小升初”考試，通過“題海戰術”，學生記住了一些基本題型和解題方式；但進入初中，隨著知識學習的深入變化，原先掌握的題型方法用不上，自然跟不上。對此，冼德載提醒，數學補習不僅僅是應付考試，更應該從思維水平提高的角度來進行輔導，不能單純地進行模仿，更重要是學會“舉一反三”，具備了知識技能的遷移能力，不僅能應付小升初考試，到了初中也能很好學習數學及其他學科。
關于培訓：“裸考”很危險，補習有技巧
有一個事實你不得不面對，那就是“小升初比拼的主角不是學校，也不是老師，而是培訓機構?！绷⑸?a href='http://m.bingou.cc/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育總經理馮頤告訴記者，由于每個區的“小升初”政策不同，家有小六考生的家長們，如果不甘心受常規的升學方式限制，首先要補習”政策”課，不僅要了解各個區的政策，還要根據政策不同，學會取舍、選準方向。這些信息僅靠家長自行摸索，往往沒辦法精準把握，但卻是每家課外輔導機構為商業運作必須掌握的信息。
某教育機構教學發展部副總監也表示，絕大多數“擇?？肌敝腥〉贸晒Φ膶W生，鮮有“裸考”的，或多或少都上過各種培訓機構。越是”牛娃”，課外接受的培訓滋補越多。冼德載強調，在實際考試中，以數學為例，不管是民校大小聯盟，還是單考，包括公辦學校的”轉學考”，許多內容并不是教學大綱中有的，小升初考試是選撥式的，超綱過線是家常便飯。大部分沒參加過補習的孩子，考試結果無不讓他們的父母大跌眼鏡。
今年小孩參加了”小升初”考試的張媽媽反應：“不能不承認，受過培訓的孩子在解題規范上會更專業一點，至少能保證該拿的分一分不丟，不至于因答題不規范而冤枉丟分。”
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