人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本(全)

人教版還包括的版本有：北師大版、冀教版、蘇教版、語(yǔ)文版、鄂教版、魯教版、滬教版、浙教版、河大版。人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。以下是小編匯總關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)電子課本

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人教版是不是部編版

舊的不是，新人教版又稱部編版。

部編版教材由教育部組織編寫(xiě)，人民教育出版社負(fù)責(zé)出版。

新人教版(又稱部編版，統(tǒng)編版)是2011年后人教新課標(biāo)改版，主體編排是一樣的，內(nèi)容有改動(dòng)。其中語(yǔ)文、歷史、政治三科的教材是由教育部組織編寫(xiě)的 。

什么是人教版

人民教育出版社成立于1950年，其前身是華北聯(lián)合出版社，上海聯(lián)合出版社和華北教科書(shū)編審委員會(huì)，1961年與高教出版社合并，是教育部直屬的主要從事基礎(chǔ)教育教材和其他各級(jí)各類教材、教育圖書(shū)的研究、編寫(xiě)、出版、發(fā)行的專業(yè)出版社。

人民教育出版社受教育部委托，主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學(xué)各科教學(xué)大綱，由國(guó)家頒布;根據(jù)我國(guó)教育改革發(fā)展的需要，先后編寫(xiě)、出版了九套全國(guó)通用的中小學(xué)教材。

小學(xué)數(shù)學(xué)假期預(yù)習(xí)攻略

在新的教學(xué)模式中，學(xué)生如何發(fā)揮自己自主學(xué)習(xí)的作用，通過(guò)自己認(rèn)知、探究獲得新知識(shí)。讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的自學(xué)習(xí)慣是很重要的，所以學(xué)生要進(jìn)行自學(xué)，也就是課前預(yù)習(xí)。那么如何預(yù)習(xí)，特別是如何在假期搞好預(yù)習(xí)呢?

01“讀”——細(xì)讀教材,注意重點(diǎn),標(biāo)出不懂的問(wèn)題。

預(yù)習(xí)首先是細(xì)讀教材,標(biāo)出疑點(diǎn)。在預(yù)習(xí)教材的時(shí)候一定要認(rèn)真,要逐字逐詞的閱讀理解,一邊讀一邊用筆把重點(diǎn)疑點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)。

02“思”——思考方法,理解例題,抓住前后的聯(lián)系。

分析理解例題,掌握例題方法是課前預(yù)習(xí)的重要任務(wù)。理解例題是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵,對(duì)例題理解與否就決定你是否掌握了本節(jié)點(diǎn)的知識(shí)與技能。

03“集”——收集信息,整理筆記,記錄有關(guān)的知識(shí)。

收集信息就是收集整理與新知有關(guān)的信息。在預(yù)習(xí)的知識(shí)中,如遇到數(shù)學(xué)活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)之類的課題,課前預(yù)習(xí)時(shí)就必須收集與新知識(shí)有關(guān)的信息,以便上課時(shí)更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

04“議”——議論疑點(diǎn),合作學(xué)習(xí),交流疑惑的問(wèn)題。

在預(yù)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到認(rèn)識(shí)模糊或難以理解的問(wèn)題,學(xué)生可以與父母或者與同學(xué)進(jìn)行討論交流,在討論中學(xué)生要說(shuō)清自己的疑惑,自己對(duì)問(wèn)題的看法與猜想等。