高中語文復習知識點：修辭手法講解

　　修辭手法的作用以及應用在寫作當中表現的非常的好，下面是小編給大家帶來的高中語文復習知識點：修辭手法講解，希望能夠幫助到大家!

　　高中語文復習知識點：修辭手法講解

　　修辭手法講解

　　1. 比喻

　　(1)比喻的特點及作用

　　比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)構成。構成比喻的

　　關鍵：甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。

　　(2)比喻的種類

　　明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯結。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。”

　　暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯結。例如：馬克思主義和中國革命的關系，就是箭和靶的關系。

　　借喻。典型形式是：甲代乙。不出現本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點，借喻取兩事物的相似點。例如：放下包袱，開動機器。

　　博喻。連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星

　　星，又如剛出浴的美人。

　　(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度，抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。)

　　句式作用

　　A 點明題目，引起下文(點題句)

　　B 點明中心，亮出主旨(中心句)

　　C 設置懸念，引發興趣(懸念句)

　　D 承上啟下，自然銜接(過渡句)

　　E 前后照應，和諧統一(照應句)

　　F 側面烘托，間接映襯(烘托句)

　　G 后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)

　　H 增強語言，突出特征(修辭句)