我眼中的同學600字范文
同學會有分開的時候，同學與自己之間相處的時間可能長，可能短，希望大家能珍惜和同學在一起的時光。小編在這里整理了相關作文，希望能幫助到大家。
我眼中的同學600字范文一
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，十分可愛——這就是他，我的同學江××，在我原先看來，江××是個十分小氣的人，但是一件事，卻讓我該變了對江××的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽烤得人口干舌燥，正好教室里沒了水，送水師傅又下了班，哎!真是“福無雙至，禍不單行”呀!大家只好在校園門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨只有江××什么也沒買，葉子涵望見了，沒好氣的說：“喲!江××，沒錢呀!”江××笑著說：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點水喝就行了。”同學們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點錢也不愿意花。”江××聽了，也不推薦，便走開了。
秋天到了，我們校園組織全體師生去秋游。
午后，午餐的時間到了，大家有的去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進餐。江××呢，他只抽出了一元，買了一個長長的面包，在山下獨自一人啃了起來，有的同學見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家里沒錢，連個盒飯都不愿意買……”打這以后，大家都不愿意理江××，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次校園發(fā)動同學們參加“綠色募捐”的活動，為全市實現(xiàn)綠化出力。第二天空上午，同學們都把錢帶來踴躍募捐，只有江××不吱聲。我見了，冷笑的對他說：“看你這樣貌，肯定不捐錢了。”有的同學也對江××翻翻白眼。
等同學們捐完后，江××才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江××，你哪來這么多錢”“平時節(jié)儉省下來的，我家里還有100元，準備捐給紅十字會的。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。
這就是我的同學江××。
我眼中的同學600字范文二
我眼中的同學
天空中下著蒙蒙的細雨，整個教室似乎也陰沉下來，一個不算高挑的瘦弱身影此時就更顯柔弱，略微暗淡的的光使她顯得優(yōu)雅。 她，是一個瘦弱文靜的女孩，擁有一雙如墨般的眸子，墨般的眼眸中安靜得似乎永久泛不起漣漪。在那漆黑的眼睛上方，有著細細彎彎的眉毛，使他顯得溫和優(yōu)雅，淺淡的笑容讓她如秋天的桂花一樣清淡、完美。
她，是我最好的朋友，她，也是孤獨的單翼天使，特殊的家庭氛圍讓她與別人的心之間隔了一層厚厚的墻。而我能和她成為朋友，是因為我小時候的膽怯不去交朋友，所以相似的孤單，讓我們成為了朋友。
作為單翼天使的她只能擁有母親孤獨的愛，雖然孤獨、悲傷，她卻比別人更加好強、努力。
記得，有一次她不知怎樣了，情緒一連好多天都是低落的，一天，她在日記里寫道：“我是生活在陽光照不到的角落里的人，也許當我悲傷時，也不會有人注意到我吧。”
當我看到這句話時，我迷惑了，“悲傷”?“生活在陽光照不到的角落里的人”?我看向她，雨后初晴的陽光使她周圍金光閃閃，襯得她格外清秀。我走過去，輕輕拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事讓你悲傷了?你是未來的文學家，別人怎樣會注意不到你?你明白嗎，班級里所有的同學都很關心你，只是不明白該怎樣開口說出關心的話題，而且還有我呀，我但是你堅強的后盾，有了我，你以后都不會那樣了!”說的時候，我看似簡單，內心卻有隱隱的痛：我的朋友，你怎樣這么憂傷、孤獨?從天而降的折翼天使呀，讓我用友情為你編織起你折斷的羽翼，修復你的創(chuàng)傷吧!
“我沒有悲傷，文學家什么的也不屬于我，這次作文比賽班級選了我做代表，我卻寫跑題了，老師肯定會對我失望了呢，哎!”她嘆了口氣，眼神中帶著些許的無助與悲哀。
“沒關系，這樣事我也有過，老師和同學們都會理解你的，下次努力吧，哈。”原先是這樣，“不早說嘛，林黛玉模式，持續(xù)這么長時間，人家擔心死了!”
“嗯，好，我們加油吧!”哇!她最后說了一句感嘆句，鮮聞、鮮聞，我都想錄下來了!
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加堅強，一年后的作文比賽還得了獎，拿著獎狀的她，笑起來像個真正的天使……
我來武漢后一向沒聯(lián)系到她，回到家才明白她也轉學了!我的可愛的單翼天使呀，此刻你必須已經(jīng)展開羽翼在天空翱翔了吧……
我眼中的同學600字范文三
盡管我性格比較開朗，但我認識的知心朋友不算多，也許是因為性格偏向男生，使我覺得與男生做好朋友是一種樂趣，也是一種個性。沒錯，今天我想介紹的是我曾經(jīng)的同桌吳忠澤同學。
當我第一次見到他時，我對他的印象不怎么樣，只覺得他是班上的“刺頭”：成績不怎么樣，又經(jīng)常調皮搗蛋，破壞公物。因為母親告訴我過“近朱者赤，近墨者黑”這個道理，所以我不敢接近他—我不想和他成為同類，都成為班上的“刺頭”。
在我的記憶里，他留著短短的偏分頭，那雙明亮的眼睛總讓人捉摸不透，有時眼珠不停地轉來轉去，有時一直就發(fā)呆，他的那雙眼睛似乎從沒老實過，那對水紅色的嘴唇很少分開。他的性格更多變，他從來都是那樣一副深不可測的形象。他喜歡捉弄女同學，這也正是曾經(jīng)我反感他的原因。其實曾經(jīng)的我不認為我能成為他的朋友，我從來都很外向，而他卻令人捉摸不透，我很有條理，而他卻用滿手沾滿墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天，老師把我安排到吳忠澤旁邊坐著，我猛地打了一個冷戰(zhàn)：我可不愿意坐在一個怪人的旁邊學習。我想逃避，我想拒絕，可是我把它咽了下去。就這樣，我成了他的同桌。這讓我對他有了更深一步的厭惡：他常常在他值日的時間逃走，就算留下來也沒什么事他能做。
但是后來有一件事改變了我對他的看法，他對我說他要向周老師道歉，并且申請做一個學期的清潔。“哦，是嗎?”我心不在焉地回了他三個字。可是，他真的照說的那樣去做了，他不僅向老師道了歉，還獲得了老師的表揚。我怔住了，這是吳忠澤嗎?原來這才是真實的吳忠澤，他善良的一面。
我漸漸地理解他了，他的惡作劇只是為了讓大家認同他，認同他的存在。至于他下課玩弄的那些玩藝，我也有所了解了，他在“研究”那些屬于自己的武器。記得第一次他給我介紹的，是他用橡皮筋捆在筆上的彈弓，而子彈是橡皮。他還喜歡繪畫，他畫的大部分屬于戰(zhàn)爭，陸戰(zhàn)、水戰(zhàn)、空戰(zhàn)……，應有盡有。他還送了我一張水戰(zhàn)的圖片，盡管我不了解這些，但我還是笑著接受了。
現(xiàn)在，我們不再是同桌，我只想向他道歉。一直以來，我都厭惡著他，我沒有考慮到他的感受。現(xiàn)在，我們已經(jīng)成了朋友。朋友會有分開的時候，朋友與自己之間相處的時間可能長，可能短，希望大家能珍惜和朋友在一起的時光。
我眼中的同學600字范文四
剛上初一沒幾天，班里女生很快就打成一片，整天嘻嘻哈哈，男女同學之間也活躍起來。只有一個同學例外，那就是我的同桌--肖華。
肖華矮小瘦肖，整天很少說話，很少笑容，低頭來去，超然物外。我?guī)状蜗牒退钤挘皇堑模乙簿妥髁T。一晃就到了冬天，我漸漸聞到她身上有股怪味兒，我沒和別人說。到了初二剛開學的時候，我同桌的外號傳遍了全班，只有我不知道。
有一天早晨，是肖華的組值日，快上早自習了她還沒來。班主任問今天誰值日，不知是誰喊了一聲“臭妹!”全班哄堂大笑起來，恰在此時肖華一步邁進教室，哄堂大笑戛然而止。肖華應該聽見了大家的謔笑， 我想安慰她，又找不到合適的話。肖華很平靜，眼睛里卻閃過一絲我讀不懂的東西。
放學了，我推著自行車跟著她，直到她家租住的小平房。她鎖上自行車，說：“我爸媽都是農民工。”一間十來平米的小屋，迎門一張小床躺著她癱瘓的奶奶。靠里是一張大些的床，除此別無他物，這里住著她家五口人。從出生起就獨居一室的我怎能理解她的處境。放下書包，她就忙著給奶奶換下弄臟的褥子，換上干凈衣服，端水擦身，好麻利啊!我插不上手只能干看著她忙。昏暗的小屋空氣很悶有股怪味，淚水止不住溢出了我的眼眶，我默默的走出來，這一片的小平房大概快要拆了，沒有幾戶人家，一間間挨擠著顯得空曠而寂寥。剎那間我似乎明白為什么肖華的學習成績一直比我好，我也明白了今天早晨肖華眼睛里流露出的是什么。
肖華早已不拿自己當孩子，生活的重壓讓她更成熟更堅強。可是我們卻拿取笑她當本事。早晨那一聲‘臭妹’早就讓她不屑一顧。肖華，兩年來做同桌，我是否了解你?我知道你不需要同情與憐憫。回到家我隨手翻開《希望報》，報上又發(fā)表了肖華的習作。
肖華--外表柔弱卻掩飾不了你內心的剛強，平靜和淡定里有超然的成熟，你所擁有的正是我所沒有的。
就在肖華給她奶奶翻身的瞬間，我知道了，我們這些“快樂”的人永遠也不會也不能擁有肖華所擁有的心靈世界。
我眼中的同學600字范文五
鮑繼華，我的一個好朋友，我們的友誼在班里但是出了名的。
鮑繼華的皮膚有一點黑，個子不高也不矮，人很健康，很少生病。自述很喜歡玩滑板，玩魔方(技術不怎樣好)。他很擅長在樹林里運動，也就是叢林作戰(zhàn)。
鮑繼華本人有哪些特點呢?據(jù)我了解：
1、會抓緊時間 為什么這樣說?他不是很好玩嗎?不!他但是很抓緊時間的。只是課上沒完成的任務，他下課就不出去了，一向做，有時候是聽寫訂正，用時候是大小課訂正，有時候是抄日積月累。我們都做完了，死活叫他都不肯走，硬要把任務完成了再出去玩。這一點我們幾個他朋友都自愧不如。
2、進步快 上學期老師指責他字寫不好。這鮑繼華，攀比心太重了。比跑步，比裝備，比玩具、比書包啥都和我比。這可好，老師一說他成績不好，不服。非要做點什么字來證明自己。果然，經(jīng)過一學期的努力，字寫好了、家庭作業(yè)次次拿甲+。考試還雙95，成功興起“盛世大業(yè)”。就像楚莊王一樣“一鳴驚人”。
3、身手好 什么樹上取物阿、樹林撈針阿、躲避突襲阿小菜一碟。主要是有一回籃球投進期望雕像的花叢里去了。他深入“虎穴”，硬是鉆進花叢里把球拿了出來，身上一點劃傷也沒有。
這就是我眼中的鮑繼華。是個平凡、普通的小學畢業(yè)生，又有許多常人做不到的特點。
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