高考政治主觀題有什么解題的方法

　　高考政治主觀性試題的評分標準，可知閱卷標準大致為：能正確運用所學的理論，從材料出發，緊扣題意，闡述符合邏輯，能很好地說明問題。這就給我們解答主觀性試題指明了方向。下面是小編為大家精心推薦主觀性試題的一些解題法，希望能夠對您有所幫助。

　　政治主觀題解題方法

　　第一步，劃分層次，明了題意。從高考政治主觀性試題的命題形式看，其多以背景材料形式出現，在解答此類試題時，我們第一步要做的就是審讀材料。在一般情況下，題目所給的材料較長，想一下切要害，把握主旨非常困難，如果我們采取劃分層次、明了題意的方法，應不失為解決此問題的良策。材料雖長，但有層次，審讀材料要讀出它的層次，化整為零，使問題簡潔明了。背景材料在一定程度上來說是解題的向導和信息源，讀懂材料，明了題意，應是我們解答主觀性試題的前提和必要準備。

　　第二步，審清設問，明確任務。題目的設問是指示我們要解決什么問題。如果對設問搞不清楚，模棱兩可，就會使我們作答出現不到位或答非所問的現象。因此，我們必須高度重視題目的設問，在審設問的內容時，一要審清設問指示我們要解決問題是什么，二要審清投問我們用什么理論來解答問題。

　　通過分析近年來考研政治真題，我們不難發現：考研政治主觀題分值穩定在總試題分值的一半。我們常說主觀題容易失分，但掌握一定的技巧后我們或許會發現它其實是容易得分的地方。在考研政治中要想取得好的成績，對于理論知識的很好地掌握是毋容置疑的，但掌握一定的答題技巧可能會起到事半功倍的效果。如果考生掌握的知識量不相上下，而答題技巧不同，這樣很有可能會使考生總分拉出不小差距。為此，考生應對主觀題的答題技巧有足夠的重視與了解，其內容主要有以下幾個方面：

　　第一，認真審題。這一環節至關重要，是決定能否答好試題的關鍵，此部分包括審材料和審設問兩部分。閱讀材料的目的不僅要明白其主旨，更重要的是找到與設問相關的有用材料，進而將其與相關知識點聯系起來，為答題做準備。

　　第二，列出材料所體現的知識點或原理及方法論。此部分重要在于它即是我們常說的"得分點"，審題也是為其打基礎的，此步要求考生答題時要全面，不建議局限于某一個知識點。因為考研政治中主觀題的知識點很有可能是交叉的，甚至是跨學科的。

　　第三，聯系實際。眾所周知，考研政治與時事政策聯系緊密，試題所選的材料一般也是與我們生活息息相關的新聞、熱點及事件等等。它主要考察我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，這就要求我們緊密聯系材料和實際進行分析，最好能夠結合自身將自己的態度和做法表達出來。

　　最后，進行總結。此步可以進行簡明扼要地概括，一兩句話即可。不過總結的內容一定要再次體現材料中重要考點。如果前面思路不清晰，寫好總結其實可以作為補救的一個好方法，它也有可能成為自己的得分點。因此此步不可小覷，它看起簡單實則重要。

　　高中文科政治學習方法

　　準確理解基本概念

　　現在的高考政治試題，更加注重學科能力的培養，著重加強思維能力的考查。于是在部分師生中產生了一種誤解，以為基礎知識不重要了。其實，知識和能力兩者是統一的，知識是能力的載體，能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調能力，能力將成為一座沙丘之塔。相對于高一年《經濟常識》來說，高二年《哲學常識》的概念、原理更加抽象，不易理解，對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解，如第一課中的物質和意識，客觀實在和客觀存在，主觀和客觀等概念，如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，對這些易混的概念、原理都要認真比較、理解和記憶、知識掌握要準確，回答問題時要符合要求，有些關鍵字、詞要與教材完全吻合，不能隨意搞錯，如物質概念中的“客觀存在“，規律概念中的“固有的、本質的、必然的聯系“等。如果學生能準確把握，考試時就能避免很多失誤。

　　循環復習，多做練習

　　政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據記憶遺忘規律，學生除了課前預習，認真聽講之外，課后還要懂得循環復習。可把教材分為幾個階段或部分，在與教師同步學習到一定階段后，又適時地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環復習有利于記憶，做到事半功倍。多做練習，規范答題。回答政治主觀題要做到分點、分段，條理清楚，規范學科用語，原理同材料相結合。為此，學生除了認真聽講、記憶理解外，還要多做練習，正所謂熟能生巧，融會貫通，舉一反三。

　　理論聯系實際

　　堅持理論聯系實際的原則，正確處理好人們關注的社會熱點問題，這是政治課的內在要求，也是政治高考命題的一個重要原則。因此，學習《哲學常識》，應該把抽象的哲學原理同社會生活實際相結合。這樣做的話，既能進一步深刻理解哲學原理，又能運用原理分析社會熱點問題，提高考試分析能力。如國家的宏觀調控問題一直是高考的熱點問題，哲學常識的物質決定意識原理要求一切從實際出發;矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯系的觀點看問題;量變和質變的關系等原理都可以加以結合。教學實踐證明，若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用，就能使學生學有所長，適應高考的要求，在高考中取得好成績。

　　高考政治大題必備

　　1. 從政治生活角度分析，政府為什么要做某一件事?政府怎樣做某一件事?

　　①國家性質和政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。 ②是政府為人民服務宗旨和貫徹對人民負責原則的需要。 ③是政府某種職能(政治、經濟、文化、社會公共服務)的內在要求。 ④是政府貫徹落實科學發展觀、踐行“三個代表”的需要。⑤是推進社會主義政治文明建設的需要。

　　(2)政府怎樣做某一件事?

　　①履行職能：切實履行好自己的職能,把該管的事情真正管好。②堅持宗旨和原則：堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。政府應堅持為人民服務的工作態度,樹立求真務實的工作作風,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

　　③依法行政：堅持依法行政,提高行政管理水平。 ④接受監督：建立健全制約和監督機制,自覺接受人民監督⑤科學決策：審慎行使權力,堅持科學、民主決策。⑥堅持中國共產黨的領導。

　　2.人大代表為什么要這樣做或怎樣完成一件事?

　　①人大代表是我國的國家權力機關的組成人員。②是行使權利的表現(審議權、提案權、質詢權、表決權)。③是履行義務的需要(遵守法律;保守機密;聯系群眾;接受監督)。④體現與人民的關系(產生、負責、服務、監督)。

　　(2)人大代表應該怎樣做?

　　①積極行使權利。②自覺履行好義務。與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,為人民服務,對人民負責,接受人民監督。③增強履職意識,提高履職能力。