古代中國的政治制度知識點整理歸納
中國古代(奴隸社會、封建社會)歷代政權的政治制度，可以分為中央政治制度、地方政治制度和選官用官政治制度。中國政治歷史的3大主線是：中央集權不斷加強、君主專制不斷加強、人才選拔不斷公正規范化。下面給大家帶來古代中國的政治制度知識點整理歸納，希望對大家有所幫助。
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1.分封制的目的、含義、內容和作用。
(1)含義：又叫封邦建國，是周王將宗族姻親和功臣分派到各地廣建封國的制度。
(2)目的：鞏固周王室的統治。
(3)內容
①周王是國家的最高統治者。
②同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。
③被封的諸侯必須聽從周天子的命令，并有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、繳納貢賦和朝覲述職的義務。
(4)影響
①周人的勢力范圍擴大。
②確立了周王天下共主的地位，鞏固了統治。
③分封制使西周貴族集團形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級序列。
2.宗法制的目的、含義、內容和影響。
(1)目的：鞏固分封制形成的統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。
(2)內容
①核心特點：實行嫡長子繼承制度。
②嫡長子為大宗，其他嫡長子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。
③大宗與小宗的關系是相對的。
(3)作用
①保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。
②有利于凝聚宗族，強化王權，“國”和“家”密切結合。
3.中國早期政治制度的特點。
(1)神權與王權相結合。
(2)等級森嚴的分封制以及血緣關系維系的宗法制構成了國家的政治結構。
(3)最高政治集團尚未實現權力的高度集中。
4.秦朝專制主義中央集權制度確立的背景、這一制度的基本特征及其表現、內容和影響。
(1)背景：公元前221年，秦朝統一。
(2)特征：權力的高度集中。首先表現為皇權至上;另一體現是“家天下”的皇位繼承制。
(3)內容
①中央官制：皇帝制度、三公九卿制。
②地方官制——廢分封，置郡縣(郡守和縣令由皇帝直接任免?？h以下有鄉、里等基層機構)。
③制訂了一套選拔和考核官吏的制度。
④制定法律，加強皇權，鞏固中央集權。
(4)影響
①積極：徹底打破了傳統的貴族分封制，奠定了中國古代大一統王朝制度的基礎;提高了行政效率，強化了對地方的控制，影響后世。
②消極：加強了對人民的壓榨，激化了階級矛盾，導致秦朝二世而亡。
5.三公九卿制的職責分工及其作用。
(1)職責分工：丞相——輔佐皇帝處理全國政務;御史大夫——掌管律令、圖籍，并負責監察百官;太尉——協助皇帝管理軍務。
(2)作用：各官員之間互相牽制和配合，有利于減少決策失誤，也使軍國大事操縱在皇帝手中。
6.三省六部制的職責分工、特點和作用。
(1)職權：中書省—草擬頒發皇帝詔令;門下省—掌審議，審核政令;尚書省—執行政令，尚書省下設六部。
(2)特點：三省互相牽制，互相監督;分工明確。
(3)影響：提高了行政效率;加強了皇權。
7.宋、元三省六部制發生了怎樣的演變?如何評價三省六部制度的影響?
(1)演變
①宋朝：二府三司制：“中書門下”——行政、樞密院——軍事、“三司”——財政。
②元朝在中央設中書省。
(2)影響：三省六部制的確立標志著中國古代政治體制發生了深刻變化，決策、審議、執行權力的分解，既明確了行政分工，又使三省互相牽制，對后世的國家體制產生了深遠影響。
8.概括中國古代選官制度的演變歷程。分析科舉制的影響。
(1)歷程
①西周：世卿世祿制;標準：血緣世襲。
②戰國—漢初：軍功爵制度;標準：軍功。
③漢武帝：實行察舉制和征辟制。(前者是讓各郡國每年向國家推薦人才，后者是中央和地方官府向社會征聘人才)。標準：德才。
④東漢末年開始，采用九品中正制選拔人才。標準：門第。
⑤隋朝：隋煬帝時設進士科，以試策取士;唐代：科舉制成為中央統一分科、定期舉行的考試選官制度?？婆e制的選拔標準：考試成績。
(2)影響
①科舉制的創立為不具有貴族身份的士人提供了參政機會，擴大了統治的社會基礎，②把官吏的選拔權收歸中央，加強了中央集權。
③提高了官員文化素質，促進了官僚體制的進一步成熟。
④成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。
⑤明清時期的八股取士成為束縛人們思想的工具。
9.簡述中國古代監察與諫議制度的演變歷程，分析其影響。
(1)歷程
①監察——對官員的監督：秦朝的御史大夫;漢武帝時設刺史;北宋設通判;明清時中央設都察院和“六科給事中”;省級機構還專門設有負責司法、監察的按察使司。
②諫議——給皇帝提意見：隋唐時期的門下省負責諫議和封駁;宋代出現了獨立的諫官機構——諫院。
(2)評價
①中國古代的監察、諫議制度不能從根本上約束皇帝的無上權力，不能杜絕官僚隊伍中的腐敗和低效現象。
②但作為一種常設的政治制度，在整頓吏治，維護中央集權，諫正皇帝過失，防止決策失誤等方面發揮了重要作用。
10.簡述漢武帝集權的背景、集權措施和作用。
(1)背景：劉邦建立漢朝后，分封同姓諸侯王引發了王國問題。公元前154年，漢景帝采納晁錯的建議著手削藩，引發“七國之亂”，三個月后平定叛亂。
(2)措施：實行“推恩令”，強干弱枝，監察地方。
(3)作用：加強了中央集權，鞏固了統一。
11.簡述宋太祖加強中央集權的背景、措施和影響。
(1)背景：宋朝結束了唐末以來的分裂割據局面，實現了相對統一。
(2)措施
①收精兵。統兵之權歸“三衙”，發兵之權歸樞密院，實現了統兵權和發兵權的分離，有利于皇帝控制軍權。
②削實權。規定州郡直屬中央，文臣掌地方行政，設通判監察。
③制錢谷。規定州郡的財賦，除自留一小部分外，其余由中央控制掌握。消除了地方割據勢力的物質基礎，維護了國家統一與社會的安定。
(3)影響
①積極方面：加強了中央集權，鞏固了國家統一。
②消極方面：造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家政治和財政危機。
12.簡述明代加強皇權的背景、措施、影響。
(1)背景：吸取元朝中后期宰相權勢過重的教訓。
(2)措施
①明太祖廢除丞相，由皇帝掌管六部;后設立殿閣大學士。
②明成祖：設立內閣，地位逐漸上升，逐漸取得了“票擬”權。最后再由皇帝用朱筆批示、裁定，稱為“批紅”。(性質——是為皇帝提供顧問的內侍機構。)
(3)影響：專制皇權發展到了新高度。
13.軍機處的設立者、設立目的、職權特點、影響。
(1)目的：最初是為了用兵西北，后輔助皇帝處理政務。
(2)時間：雍正時期。
(3)職權特點：軍機大臣最初只參與處理軍務，后來可以參與處理機要政務;軍機大臣本身品級不高;受皇帝召見，只能跪奏筆錄。
(4)影響：軍機處簡化了處理政務的手續，提高了行政效率;使軍國大事皆由皇帝一人裁決，標志著專制皇權的高度發展。
14.概括中國古代政治制度的特點。
(1)以君權為中心，權力高度集中，且皇位世襲。
(2)人治高于法治。
(3)政權與神權相結合，儒家經典是其君主專制制度的理論基礎。
(4)中央集權和專制皇權不斷加強。
15.分析君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。
(1)積極影響：有利于社會的穩定和統一的多民族國家的鞏固和發展。
(2)消極影響
①經濟上，束縛社會生產力的發展，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽發展。
②政治上，專制統治的空前強化，剝奪了人民的政治權利和言論自由，民主思想和行動受到壓制和打擊。
③思想文化上，專制統治使知識分子脫離實際，阻礙了科技創新和文化的進步。
總之，減緩了社會發展的步伐，是造成中國落后于西方的主要原因之一。
● 古代中國政治制度的演變及發展過程
1、中國早期政治制度
了解宗法制的基本內容：
性質：宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質的制度。
內容：是由原始社會的父系家長制直接演變而來，是用規定宗族內部嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在宗族中的地位，較終以助力王權的穩定。
特點：嫡長子繼承制。“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。
理解分封制基本內容：
內容：周王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。
義務：被封的諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職等義務。
權利：在分封制下，受封的諸侯在他們的領地，有設置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。
2、中國古代中央集權制度的形成
了解秦朝的建立與疆域
建立：公元前221年，秦王嬴政統一六國，建立了中國歷史上先進個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
疆域：東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東。
了解皇帝制度的創立
秦始皇首創皇帝制度。一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移，另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國封建專制制度的重要特征。
了解秦朝的丞相、御史大夫與太尉
秦朝建立了一套以皇權為中心比較完備的中央政權組織。在中央設立三公。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫負責執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監察事務;太尉負責全國軍務。
了解郡縣制的建立
郡縣制的建立始于春秋時期，秦始皇統一六國后，把郡縣制推廣到全國?？h是郡的下級行政機構?？な亍⒖h令或縣長由朝廷(皇帝)任命。郡縣制的建立，實現了中央對地方政府直接有效的控制，標志著中央集權制度的確立。
認識中國古代中央集權制的影響
對秦朝影響：有利于國家統一，有利于封建經濟發展，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起來重要作用。
對后世的影響：秦朝建立的中央集權專制統治具有開創性，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善。
3、從漢至元政治制度的演變
了解漢朝郡國并行制和元朝的行省制度
郡國并行制：漢初劉邦實行的是郡國并行制(即郡縣制和分封制同時實行)。漢武帝時，逐步削弱王國勢力。
行省制度：元朝為改變宋朝地方無權、人浮于事的局面，在地方實行行省制度。除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省。行省之下，分別為路、府、州、縣，邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。行省制度，加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統一。它的創立，是地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
理解唐朝三省六部制
魏晉南北朝時期，逐步形成三省體制。唐朝三省分工明確：中書省掌決策，負責草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議，負責審核政令;尚書省負責執行政令。三省相互牽制和監督，助力了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創造。隋唐時，尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工，確立并完善了三省六部的管理體制。
了解我國古代主要的監察機構
漢武帝后期，分全國為13州。州作為監察區，設級別不高的刺史，代表中央監察諸侯和地方高官。唐太宗，依山河形勢，分全國為10道，作為監察區。
4、明清君主專制的加強
了解明朝廢除丞相、設內閣
廢丞相：1380年，明太祖以“謀危社稷”的罪名，誅殺胡惟庸，同時廢除中書省和丞相，以六部分理全國政務，直接對皇帝負責。他規定，以后不許再立丞相。中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達到了新的高度。
設內閣：丞相廢除后，明太祖設殿閣大學士，作為侍從顧問。明成祖時，選擇翰林院官員入值文淵閣，參與機密事務的決策，內閣制度正式確立。
了解清朝設置軍機處
清雍正時，設軍機處，軍機大臣只能跪受筆錄，全國的軍政大權就完全到皇帝手中，君主專制制度發展到了頂峰。
認識明清時期君主專制制度的加強對中國社會發展的影響
a、皇權失去了約束和監督，使皇帝決策具有個人的獨斷性和隨意性的特點，難免出現失誤。b、少有的君主專制又使大小官員只能唯上是從，助長官場的因循守舊之風。c、必然導致官僚機構得膨脹，從而導致官僚主義、貪污腐化之風盛行。所有這一切，都極大地妨礙社會的進步。自此，中國社會的發展開始大大落后于西方國家。
● 如何學好中國古代史
1.掌握一條朝代更替主線
教科書是按照中國朝代的更替而編寫的，是中國古代史的一條主線，要牢牢把握這條主線，分清前后順序，切忌復習到考前都不知道哪個朝代在前，哪個朝代在后，這是學習歷史的最大忌諱，因為歷史學是以時間和地點為轉移的實證性學科。只有在熟悉朝代更替和時間起止的基礎上，才能對知識有比較清晰的脈絡和框架。
2.從宏觀上把握歷史概況
如果想做到對中國古代史有一個宏觀把握，就必須從某個朝代的社會歷史概況做起，也就是說對某一個朝代的政治、經濟、思想文化、科技、民族關系、中外關系等幾個方面有一個比較全面的了解。比如：要掌握唐朝的社會歷史概況，在政治上，盛世局面的出現、完善科舉制、合并州縣等，在經濟上，農業、手工業、商業發展概況等，在思想文化、科技、建筑及雕版印刷等，這幾年加大了對思想文化、科技的考查，尤其是秦漢、隋唐、宋元的科技成就是考查的重點。在民族關系方面，要重點掌握與匈奴的關系及和戰政策，考查重點是中央政府與少數民族的關系。在中外關系方面，要掌握與東亞、西亞等國的交往。
3 .把握歷史階段特征，有助于加深對歷史背景的理解
中國古代史大體上分為以下幾個階段：春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代十國、遼宋夏金元、明清。春秋戰國處于大變革時期(由奴隸社會向封建社會過渡);秦漢時期，是中國歷史上的大一統時期，也是封建君主專制中央集權確立時期。三國兩晉南北朝時期是中國的分裂時期，但是要特別注意這一時期的民族融合問題。北方民族遷入中原，中原人口大量南遷江南地區，是中國經濟重心轉移的關鍵因素。隋唐時期又是中國大一統時期。對于歷史階段特征的把握，能夠從整體上加深對歷史背景的理解，也有助于加深對基礎知識的理解。
4.重點掌握幾個基礎知識
中國古代史有幾個基礎知識主線貫穿其中，要重點掌握以下幾個：政治制度中的君主專制中央集權制度、經濟方面的土地制度、江南經濟的開發，民族關系和對外交往中的民族融合、加強對邊疆地區管轄等，思想文化方面的“四大發明”及儒家思想的演變等，這些都是歷年中考或會考的考查重點。
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