1歲8個月寶寶怎么早教_1歲8個月寶寶的早教怎么做
寶寶逐漸開始長大的時候，家長們會適當的對寶寶進行早教，1歲8個月的寶寶是怎么進行早教的呢?1歲8個月寶寶怎么早教這個問題由學習啦小編來為您解答!
1歲8個月寶寶怎么早教
1、1歲8個月寶寶可以模仿操作
每天都應抽出一些時間來和寶寶一起動手玩游戲,例如搭積木,拼圖等等,可以先給寶寶做示范,然后讓他模仿。或者也可以用不同大小、不同形狀的瓶子配瓶蓋,或是將每種玩具放回相應的盒子里。
2、1歲8個月寶寶可以和寶寶練習離別
寶寶非常黏你,當你或其他重要的家庭成員離開時,他會感到不安。你當然不可能一直和他在一起,要離開前,請提前讓寶寶知道你要離開,走的時候別拖拖拉拉,就會讓分離更輕松。 另一方面,你可能會發現他比你希望的還要獨立,或許你會想以前那個小寶寶哪兒去了。
3、1歲8個月寶寶可以玩配對
把兩個一樣的玩具放在一起,再把完全相同的小圖卡放在一起,然后讓寶寶學習配對。當寶寶熟練的時候,可以加入兩個相同的漢字卡一起混進圖卡里,讓寶寶學習認字以及配對。或者也可以在白紙上寫上阿拉伯數字1與0,一起混入圖卡中,讓寶寶通過配對的方法認識1和0;并且在配對的圖卡中可以畫上圓形、方形與三角形,然后讓寶寶作圖形配對,以此來復習已經學過的圖形。用不同的顏色配對以此來復習顏色。
如何對寶寶進行早教
如何對寶寶進行早教：語言方面
幼兒期是語言急速發展的階段，1歲是兒童積極理解語言的最佳時期。2～3歲是學習口頭語言的最佳時期。4～5歲是書面語學習的最佳時期。幼兒期的詞匯量增長最快，大約可增長3～4倍，即3歲達800～1000個。4歲1600～2000個。5歲2200～3000個。6歲3000～4000個。
幼兒期語言發展的特點是自言自語、說個不停，表達自己的想法和對事物的注意。能使動作內化為表象，促使思維的發展。同時也能暫時滿足幼兒在生活中無法實現的愿望，有利于個性的發展。因此，幼兒的家長和教師(包括保姆)，應當注意和幼兒的語言交流，把增加幼兒詞匯量和提高幼兒理解語言意義的能力，作為對幼兒進行早期教育的最重要的任務。
如與小兒對話，他會模仿大人的發聲，給小兒念兒歌，講故事。教小兒認識自己的身體部位如眼、耳、鼻、嘴。認識顏色如紅、黃、藍、綠。區別大小，“前”和“后”。
如何對寶寶進行早教：智力方面
想象力的發展幫助智力發展。想象力弱的兒童，往往依賴于動作，其攻擊行為較多。心理投射測驗證實：鼓勵兒童想象，可使好動的兒童安靜下來，逐漸集中注意和思考某一對象或問題。從一定意義上講，發展想象力有利于兒童品格的培養。
1、音樂智力早教
音樂由于樂曲的節奏、音調和強度不同，作用于幼兒聽覺器官和傳入神經，便與肌體內某些組織產生共鳴，進而激發和豐富想象力，同時陶冶孩子的性情。
2、游戲智力早教
游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段，也是發展幼兒智力的最有效途徑。游戲能使幼兒的觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維力顯著發展。幼兒通過游戲，視覺敏感度增大，記憶力提高。游戲可推動幼兒積極的認知活動，并嘗試解決問題。
此外，運用情節迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物，甚至俯身可拾的沙土、木塊等，都可激發和培養幼兒的想象力。
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