幼兒園安全工作會議發言稿(2)

　　幼兒園安全會議發言稿篇【2】

　　從社會學詞來說：安全是指事物沒有危險、不受威脅、傷害，沒有損傷。或者說人與生存環境資源的和諧相處，有效利用，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。沒有危險是安全的特有屬性，因而可以說安全就是沒有危險的狀態。

　　※幼兒安全主要是指幼兒園在組織開展幼兒保教活動期間，不受威脅、傷害、損傷，沒有危險。幼兒安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，維系著我們幼兒教師、幼兒、家長及其庭的幼兒安全問題是社會各界關注的熱點問題。國家《幼兒教育指導綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。《幼兒園工作規程》也明確指出：幼兒園的任務是實行保、教育結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。保在先，育在后。這足以說明安全保障是幼兒園工作的首要任務和重要內容。安全不保，育教何談?因此，確保幼兒入園期間的安全，是我們幼兒教育舉辦者和工作者義不容易辭的首當重任。要做好幼兒園的安全工作，確保幼兒安全，我們至少應設置和創建八大安全屏障。

　　一.把好出入口關

　　建立健全和嚴格堅持門衛值班制度和外來人員出入登記驗證準入制度。外來辦事人員必須進行嚴格登記驗證，并經門衛保安與幼兒園負責人允許后方能入園辦事。接送幼兒家長只能在園大門外等候。同時門衛保安必須嚴格作息時間，按時關好門鎖。不僅要防人，還要防止貓狗等動物進入。

　　二.完善規范和嚴格接送制度

　　據了解城內及周邊幾所幼兒園，都實行了接送卡管理制度。幼兒園建立幼兒接送卡。接送卡一面有幼兒姓名、性別、班級及照片等信息，另一面設置指定幾位接送幼兒的監護人姓名、性別、身份證號及其照片。指定接送監護人憑接送卡，經保育員或門衛驗證核實后方可入園接走幼兒。如接送卡上指定接送監護人有事接不了孩子并委托他人接送的，需出據書面委托書或事先電話通知班主任或門衛保安，告知受委托人的姓名和身份證號碼。接孩子時，受委托人還要當著老師或門衛保安的面給家長打電話，進行第二次確認，并留下委托書或身份證復印件。并同時作好記錄。據我所觀察，家長合租接送幼兒的較多，針對這種情況，我們更應把相關工作做細做實。我們幼兒園以前也實行過接送卡管理制度，今后建議幼兒園恢復并進一步完善實施接送卡管理制度。再次，不論是幼兒家長，還是其委托親朋、司機代為接送幼兒的，我們應告知并要求和督導幼兒家長及委托接送人遵守幼兒園作息時間，按時接送幼兒并做好交接。避免、杜絕家長或其委托人過早或過晚接送幼兒。否則，幼兒多在幼兒園一秒鐘，我們就給自己肩上多攬了一份安全與責任，就有可能好心辦壞事。

　　三.認真做好晨午檢

　　我們幼兒園屬于日托式幼兒園，那么按照《重慶市幼兒園一日活動細則》規定要求：幼兒教師、保育員應認真做好每日幼兒入園和午休起床時的一日“晨午檢”工作。做到“一摸、二看、三問、四查、五防”。尤其要仔細檢查幼兒是否攜帶了可能造成外傷及引發意外傷害的物品、器械入園。其他具體內容見《重慶市幼兒園一日活動細則》，不在此細說。同時作好“晨午檢”記錄。

　　四.把好食品衛生安全關

　　我們幼兒園同小學學生幼兒午餐是同一食堂，食堂的安全管理就不此多說。這里要說的是我們幼兒園教師、保育員在給幼兒提供午餐服務前一定要洗手，做好幼兒餐具的保潔及午餐的端送、分發等服務的安全與衛生，做好園舍、教室、睡房等環境衛生，確保幼兒午餐安全，防止幼兒午餐中毒及傳染病等安全事故發生。

　　五.認真履職，加強幼兒入園教學與活動期間的管理

　　國家幼兒園工作規程中對幼兒園負責人、教師、保育員等各類人員的職責作了明確的規定。全體幼教工作人員都應認真履職。幼兒入園后，我們的教師、保育員應相互銜接、配合，全程陪同，無論是上課期間還是課間、午間期間與活動期間，都要全程監護，加強引導、教育和組織管理，一是防止幼兒間同伴抓傷或咬傷(幼兒間常為爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中，極可能造成抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。二是要防止幼兒跌傷或撞傷(孩子在活動時，經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來; 彼此之間躲閃不及，發生沖撞磕碰等“意外”)。三是要幫助幼兒建立7條清晰的安全清單：(1)在教室里不要跑，小心撞到桌角;(2)不帶小刀等危險物品上幼兒園;(3)走樓梯時，要看好腳下，不能推別人：(4)不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入自己或別小朋友的口、鼻、耳中，不將氣球的碎片放入口中吸氣,以防異物吸入; (5)身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師：(6)不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，離開集體時要和老師打招呼;(7)能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。四是組織活動內容要符合幼兒年齡和心理特點，不能組織幼兒參加有危險的活動，確保活動過程中的安全。千萬不能在課間、午間放任自流。

　　六.優化完善幼兒園物化安全文化建設

　　學校將進一步完善幼兒園(舍)環境場所及幼兒活動大型器具、設備設施安全建設，并設置“禁跑”、“禁爬”、“禁摸”、“禁觸”、“防跌”、“防撞”、“防電”等安全警示提醒標志標識。

　　七.做好園內設施的安全觀察與檢查工作

　　幼教工作人員應時常注意觀察教育教學設備設施、活動場所、大型玩器具的安全情況，發現安全隱患及時采取保護措施，并告知學校后勤處及時進行維修治理，消除安全隱患。工作人員下班時要關好門窗，關閉電源，做好安全防火、防盜工作。防止杜絕安全責任事故發生。

　　八.家園互動，共保平安

　　幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的，只有家園互動，才能真正確保幼兒園內外平安。可結合板報專欄、家長會、家長開放日、安全衛生宣教等形式，向家長宣傳有關安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，讓家長自覺主動按時接送幼兒入(離)園，督導其委托接送人按時接送幼兒入(離)園，加強幼兒的安全習慣、行為的引導、監管督導，實施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。

　　要做好安全遠不止這些還有很多方面，這就需要你們把安全工作做實做細。幼兒安全工作責任重大，關系到千家萬戶。俗語說：“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”。幼兒負責人和全體幼教工作人員都應強化安全意識，警鐘長鳴、不能有半點絲毫松懈意識和麻痹思想，確保無安全事故發生。

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