2016三嚴三實演講稿5篇(2)
2016三嚴三實演講稿篇4
尊敬的各位領導、敬愛的評委、親愛的朋友們：
大家好!我是來自宋家坡村委會的楊建榮選手，我演講的題目是：《以“嚴”字當頭，從“實”干起!》。
魂飛萬里，盼歸來， 此水此山此地。 百姓誰不愛好官? 把淚焦桐成雨。 生也沙丘，死也沙丘， 父老生死系。為官一任，造福一方，遂了平生意。 綠我涓滴，會它千頃澄碧。這是所寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》，讀來令人蕩氣回腸。“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”，這是關于推進作風建設的“三嚴三實”論述。習近平的系列講話精神，是黨中央對我們發出的號召，也是黨的群眾路線教育實踐活動的主題。
實際工作中，我們不禁“捫心自問”：一問是否把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，當好人民的公仆?二問是否撲下身子、沉下心來，深入農戶人家，解決群眾的實際問題?三問是否敢于知難而進，積極進取、開拓創新，勇于擔當，不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發，實事求是，遵循規律，勤奮工作?五問是否堅持厲行節約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規定，嚴格要求家人和身邊工作人員?只有問的好了，才能學的好，省的好，做的好!
自從開展群眾路線學習教育實踐活動以來，作為一名村干部，我一直都在思考，三嚴三實在我們心中應該如何去體會，如何去踐行呢?我是一名普通的村干部，更是一名共產黨員，日常工作中，更要以“三嚴”要求自己，做“三實”之表率。從嚴上要求、向實處著力，“及時，細致，準確”，做好本職工作，勇于直面矛盾，善于解決問題，才是踐行“三嚴三實”的具體要求。一個人的生命不可能延續到永遠，但他的精神卻可以永世長存。對于普通工作人員來說，我們不是手握重權的官吏，三嚴三實看起來與我們的關系不是那么密切，其實每一句都與我們息息相關。今天，我們的世界呈現出了前所未有的繽紛和嘈雜;我們的內心面對來自四面八方的誘惑和沖擊;我們曾一度堅信和執著追求的目標，在經受著各種價值觀的挑戰。作為一名村干部，我們時時刻刻與群眾打交道，我們的一言一行都被群眾看在眼里，記在心上。我們在行使群眾賦予我們的權力時，要有如履薄冰、如臨深淵之感，自覺抵制社會上的一些歪風邪氣，不被一些唯利是圖、金錢至上思想所迷惑，不為一點蠅頭小利吃拿卡要，損害群眾利益。我們要以先進人物為榜樣，見賢思齊。且不說，焦裕祿、孔繁森這些優秀共產黨員，也不用說鄭培民、楊善洲這些先進人物，他們，大家已經耳熟能詳。就說我的身邊，(具體事例)無論是對前來辦事的群眾，還是下基層指導群眾發展生產，我們都起身站立、笑臉相迎、耐心熱情。用群眾語言，用地方方言，沒有官話、套話，只有真心、真情，群眾就會與你面對面、心貼心。
古人云：吾日三省吾身。習也說過，“作風建設永遠在路上”。踐行三嚴三實，不僅僅是停留在口頭上，還要把它落實到具體行動中。我們每個人都要經常用“三嚴三實”這面鏡子照照自己的思想，用這把尺子量量自己的行為，把“三嚴三實”內化于心，外化于行，讓“三嚴三實”成為準則，人人遵循;成為價值觀，人人信守。就讓我們從現在做起，從小事做起，自覺踐行“三嚴三實”， 現如今，社會風氣整體好轉。今后的工作更要以“嚴”字當頭，從“實”干起!讓我們共同期待“中國號”巨輪必將“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?
2016三嚴三實演講稿篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是：踐行“三嚴三實”準則，爭做人民滿意教師。
近日，按照學校要求，我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到“三嚴三實”好比一把標尺，是衡量我們工作好不好的重要標準。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績，爭做人民滿意的教師!
多年來的工作使我更加成熟地認識到做一名老師的真正含義，甘于奉獻，執著追求，不斷求索取是我的座右銘。因為學校是一個讓我愛著的家園。這里有精明強干的領導班子，這里有勤勤懇懇，工作任勞任怨的教師，這里還有認真負責，每天早來晚歸，工作扎實肯干，視生如子的班主任老師。他們都在為我校的教育事業默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學到了更多的有價值的東西。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業呢?
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實。對照“三嚴三實”內容，結合自身教學工作，我覺得應該做好以下幾個方面：
(一)正衣冠，做表率。要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實，守信用。從某種意義上講，老師務實的工作作風，對整個班級的精神面貌的形成具有很大的影響。在開展工作時要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，同時要說到做到，表里如一，善始善終。
(三)多寬容，求穩定。作為老師，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
作為人民教師，必須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身提升素質，以守紀保持形象。把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標，當成能否真正踐行好黨的群眾路線的標準線。面對存在的問題，要昂揚走在陽光路上，經常定期給自己系統掃描，查殺可能存在的病毒隱患，不斷給自己的“軟件”升級，跟上時代的步伐。
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但作為一名人民教師，相信仍會用我手中的粉筆，繼續延續著平凡的故事。以“三嚴三實”為準則，做一個平凡的靈魂營養師，做一個平凡的心靈導航員，做一個人民滿意的教師，奔向實現中國夢的美好明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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