大學生村官優秀演講稿范文
大學生村官是指到農村(含社區)擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業生。學習啦小編為大家整理了大學生村官優秀演講稿，歡迎大家閱讀。
大學生村官優秀演講稿篇1
在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現。
一、“大學生村官”政策的連續性。
大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一現成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
二、“大學生村官”就是農村的官。
大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環境下長期磨礪，你才可以快速的向上發展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優秀的村官，XX縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態專心做好村官。
三、大學生村官要善于表現自己。
不要總想著“是金子就會發光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現”，特別是在農村我們一定要善于表現自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。
四、大學生村官的前途。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
大學生村官優秀演講稿篇2
各位領導、各位同事：
大家好!
我是××村的大學生村干部××。今天我要演講 題目是《"三問治三提"我當先鋒》。
首先，我想問的是，什么是“三治三提”?所謂"三問三提"即是"治庸、治懶、治散"、"提質、提速、提效"。"三治"是方法，"三提"是目的，同時二者又相輔相成，相互促進。 "三治三提"是市委市政府站在建設有中國特色社會主義理論體系的高度上， 在深入實踐科學發展觀和貫徹落實黨的十七大精神的基礎上提出的、針對各級黨 政部門工作人員工作作風的、非常有建設意義和指導作用的重要舉措。
通過鄉政府的集中學習，結合大學生村干部的工作特點和要求，我談幾點體會
一：加強學習 擴大宣傳 農村是黨的理論陣地的薄弱環節，而在農村宣傳理論又非常有必要，既能提 高廣大農村黨員干部的理論水平，又能讓廣大對我黨有一個全面準確的認識。為 更好的讓這次"三問三解"學習活動真正落到實處，我本人加強了這方面的學 習，深刻理解了工作中一旦出現"庸懶散"現象，就會出現工作不實，干勁不足， 執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其 它影響工作績效、違反工作紀律的行為。而這些是與我們黨的宗旨格格不入，必 須堅決克服的。
我通過這次"三治三提"學習活動，結合農村工作實際，我把近年來黨中央 和各級黨委政府針對農村和"三農"問題的方針政策加以整理，和村兩委班子學習，并印發相關宣傳材料，有的做成電腦動畫，到田間地頭，以群眾喜聞樂 見的方式進行宣傳，起到了很好的效果。
二：立足本位 扎實工作 馬克思主義政黨的先進性首先體現在理論上的先進性，而保持理論上先進 性，就必須理論聯系實際，在學以致用、指導實踐上下功夫。 因此，我緊密結合"三治三提"的要求，緊密結合村民對大學生村干部的 期望，緊密結合村民的具體愿望和訴求，嚴格要求自己，做到每天都到村民當中 去;村民提出的問題和要求都給予回復;為村民解決實際問題和具體困難;不給 村民臉色看。讓村民真正了解我、相信我。這樣，才便于我們開展工作。
三：常抓不懈 鞏固成果 通過這次"三治三提"學習活動，我發現了自己工作中的不足，在以后的工 作中，我一定努力改正不足，提高思想認識，全心全意為村民服務，做好"方針 政策宣傳員、村情民意調研員、創業致富領航員、矛盾糾紛調解員、聯系群眾服 務員"。立足農村、服務農民、發展農業。對"三治三提"的要求常抓不懈，不走過場，真正做一名黨和政府滿意的，合格的大學生村干部!
大學生村官優秀演講稿篇3
尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們：
大家好!我是來自杜皮鄉的一名大學生村官，名叫xxx，現任xx鄉xx行政村村主任助理，兼任共青團，婦代會工作。我今天演講的題目是《服務新農村建功在基層》。
碧空萬里江如練，雛雁初飛天;家園前景譜新篇，涉世做村官。大學生走向農村既是響應黨的號召，也是實現自我價值的途徑;一方面，農村濃縮了中國社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。
一、初到基層，深感責任重大
2015年8月，我被選聘為大學生村官。擔任村官之初，我沒有認識到“大學生村官”的重要性。我是大學剛剛畢業選聘大學生村官的。沒有任村官之前，只是一個死讀書空有文化知識的大學畢業生，工作能力不強，在進村之初，不免覺得大材小用，有力使不出的煩惱，平時也就傳個通知帶個口信，當個鄉政府的通訊員和傳話筒角色。總認為村里的一切事務有村兩委班子呢。后來，組織部及鄉政府領導多次開展座談會，與我們真誠交流，通過聆聽有關領導講話，并與村里群眾真實接觸，對大學生村官這一崗位有了全新認識。當看到群眾一雙雙熱切盼望致富的眼睛時;當聽到領導一聲聲語重心長、充滿期盼的囑托時，我被深深地震撼了。我是一名大學生村官，是各級領導和廣大群眾的期盼，是黨和國家農村政權的希望所在，深深地感到肩上責任重大。
二、深入基層，體會工作的快樂
在基層工作了接近一年，我體會到，做群眾工作關鍵是為群眾辦實事、解民憂。我是村主任助理，可我從來都沒有認為只有書記和主任交待的工作才是工作。村里的工作是多方面的，就拿我村來說，從計劃生育到民兵連，從戶表改造到舊村改造，細小瑣碎的工作有，工程浩大的任務也有。作為大學生，自然在多方面都能夠盡到自己的一份力量，如幫助計生辦公室做統計表，接送、輔導村里的孩子們，整理民兵連檔案，打掃倉庫。在村委會干部的指導下，我熟悉了於楊崗村的基本情況，初步了解了於楊崗村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初於楊崗村建設工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發展。我們認為搞新農村建設首先要把生產搞上去，于是就結合當地特色，以紅衣花生為生產龍頭，帶動其他產業發展，形成了各業興旺的大好局面，年生產總值名列全縣前茅。
只有生產發展了，百姓生活才會寬裕。讓百姓吃好穿好，這才是我們大學生村官的目的所在啊!生產發展爭奪第一，鄉風文明也不能落后。“村容整潔”是農村的外表，“鄉風文明”是農村的靈魂，兩者都是農村文明程度的體現。因此引導農民增強現代文明意識，形成科學、文明、健康的生活方式，激發農民群眾發揚艱苦奮斗、自力更生的傳統美德，為建設社會主義新農村提供強大的精神動力和思想保證是必要的。于是，我積極申請，由村書記及相關負責人牽頭以村兩委會的名義在村各小組開展了“十好文明家庭戶”評選試點，在未成年人中開展“三心”教育和村民道德評議會等活動，大力營造倡導文明，移風易俗的氛圍。多次組織村民參加遠程教育活動，通過電教手段引導農民學法、知法、懂法、守法，增強農民群眾的法律意識、誠信意識，抵制封建迷信。另外以學校，村婦聯為依托，充分利用學校、廣場等陣地開展群眾性文化活動。在村民中紛紛組建了文娛隊、腰鼓隊、舞蹈隊。做到“活動經常化、形式多樣化、參與平民化”，在今年的三八婦女節中，我就組織村婦聯及舞蹈隊在群眾中開展了文藝表演活動，廣泛吸引群眾參與，不僅豐富了農民群眾的文化生活，而且更好的宣傳了婦女文化和計劃生育知識。這些活動獲得了群眾的一致好評。
在這一年里，通過與基層組織和樸實農民的接觸，通過自己的工作，使農村生活及精神面貌發生了巨大變化，我從中感受到了工作的快樂，深深覺得農村是大有作為的。
三、服務基層，實現人生的價值
2015年以來，湖北省多次強調五個基本七個體系的建設工作。我們團風縣更是黃岡市提名的代表縣城，此項工作對我們的重要可見一斑。在這項急需創新精神的工作中，我們大學生村官更是要積極展現我們的新生代力量，發揚我們的創新思想，充分做好“領頭”作用，立足崗位實際，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，充分為群眾謀利益、謀福祉。在具體工作中，我積極投身到創先爭優的隊伍中去。
一年來，我多次與村干部深入到每一戶農民家中進行走訪，宣傳黨的方針政策，與其傾心交流，推動了工作順利開展。在村各企業進行了生產技術和經營方法的討論、指導，引進先進的管理思想，成功優化了我村紅衣花生合作社和村農家樂的經營理念。通過組織村年青人對科普知識的學習，進行“三農”教育，提供相關的科學技術和政策，引導多名青年人創業，建立了蛋雞1000只養殖規模的養雞場，成功帶領了周圍數十戶農戶就業。我還經常傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，理清村里的發展思路，及時化解一些矛盾糾紛，并幫助5名困難戶走上致富路。
由于村里外出務工人員較多，大量留守兒童遠離父母，如何做好教育和監管工作，是關系幾代人的大事。為此，我主動幫扶26名留守兒童，與他們結成幫扶對子，經常與他們交心談心，了解其思想需求，關注其健康成長，有效消除了他們孤獨無助的心理。我還與當地小學聯系建立了留守兒童檔案，并利用村干部身份，積極向鄉政府組織申請救助了10名貧困兒童，受到鄉、村兩級領導的一致好評。這些事讓我充分體驗到作為一名大學生村干部的喜悅和快樂，看到了自身的價值存在。
四、扎根基層，共建美好家園
同志們，揮灑我們的熱情，伸出我們的雙手，真情能化成愛的音符;用踏實工作、無私奉獻，踐行諾言;相信勤能補拙，誠能感民，學能提升，為能成就。
作為一名在基層鍛煉的大學生村官，讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實一步，用汗水和青春譜寫一曲新時期大學生村官的奮斗之歌!
讓我們大學生村官團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇跡;讓我們扎根基層，邀愛同行，履行村官職責，共建美好家園!
我的演講就到這里，謝謝各位!
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