2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文
2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文
講奉獻(xiàn)，有作為不是光說在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文，歡迎大家閱讀。
2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文篇1
我認(rèn)為，一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)作為的人，一定是一個(gè)有堅(jiān)定理想信念、追求高尚情操的人，作為黨外干部要有所作為必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。從根本上說就是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，自覺樹立馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二是加強(qiáng)政治修養(yǎng)。樹立鮮明的馬克思主義、社會(huì)主義的政治觀點(diǎn)和政治原則，保持堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)和政治理想，養(yǎng)成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，在復(fù)雜的環(huán)境和各種考驗(yàn)面前，始終保持清醒的政治頭腦。
三是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并且把它推廣到群眾中去，使之成為建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要支柱。
四是加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。要著眼于黨章;黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律;以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。
五是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。就是要自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，樹立求真務(wù)實(shí)民主簡(jiǎn)樸的形象。
六是加強(qiáng)文化修養(yǎng)。就是要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)，成為各條戰(zhàn)線、各自崗位上的骨干、內(nèi)行、專家。
七是加強(qiáng)法律修養(yǎng)。就是要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)。
八是加強(qiáng)實(shí)踐修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)不能止于知而且要化知為行。
2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文篇2
說過：“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會(huì)‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。”下面就一起來看看小編分享的大學(xué)生輔導(dǎo)員講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿吧。
今天想說關(guān)于這個(gè)主題的三個(gè)問題，想讓大家有所思考，第一個(gè)問題是學(xué)生問我的：奉獻(xiàn)就可以有所作為嗎?
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻(xiàn)、肯付出，這樣才會(huì)有所作為。”這似乎在說，奉獻(xiàn)和付出這個(gè)東西是如此的重要，簡(jiǎn)直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認(rèn)的事情是，大多數(shù)人的奉獻(xiàn)都沒有什么作為。
其實(shí)生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個(gè)大獎(jiǎng);第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級(jí)考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢(mèng)想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻(xiàn)再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎(jiǎng)號(hào)碼旁邊渴望領(lǐng)悟其中規(guī)律。所以同學(xué)們，在任何領(lǐng)域，想成為那個(gè)最“有作為”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個(gè)問題，他接著又問了：如果不能有作為，為什么要奉獻(xiàn)付出呢?
其實(shí)生活的奇妙之處就在于，很多事情在我們的奉獻(xiàn)，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作為”的。
我們都迫切期待著“即時(shí)回饋”，這是觸發(fā)人類行動(dòng)的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長(zhǎng)的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時(shí)常覺得，少年時(shí)更容易掌握語言、樂器、美術(shù)這些現(xiàn)在看來很難學(xué)的技藝，并非小時(shí)候就是天資聰穎，而是我們小時(shí)候很少一星期質(zhì)疑奉獻(xiàn)了多少付出了多少收獲了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發(fā)現(xiàn)，哦，原來已經(jīng)會(huì)了。簡(jiǎn)而言之，我們的生活里，奉獻(xiàn)付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
最后一個(gè)問題是我問他的：我們講奉獻(xiàn)，一定是為了個(gè)人有作為嗎?
總有一天，輔導(dǎo)員會(huì)是95后，評(píng)委會(huì)是95后，甚至?xí)浶ｉL(zhǎng)都會(huì)是95后，但全社會(huì)都被95后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣。
我知道不是每一個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握過命運(yùn)的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命，說你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習(xí)。每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒有時(shí)間奉獻(xiàn)，沒有時(shí)間關(guān)心環(huán)境，沒有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)，還哪有什么精力去為這個(gè)社會(huì)去“作為”什么。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)可以很大很遠(yuǎn)，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個(gè)普通人在自己的崗位上做一個(gè)好人。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來就注定會(huì)改變世界，如果我將來是一個(gè)好輔導(dǎo)員，那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)良師益友而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。所以我更希望我們所有的95后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝于奉獻(xiàn)，不過分考慮個(gè)人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望于人性。
所以同學(xué)們，如果再有人跟你們說，奉獻(xiàn)太假，作為太遠(yuǎn)，你要適應(yīng)這個(gè)世界。這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)世界的，我是來改變世界的。
2017年領(lǐng)導(dǎo)干部講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文篇3
此次“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)討論是圍繞“四講四有”(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)中的“講奉獻(xiàn)，有作為”主題開展，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和系列重要講話精神,把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)每個(gè)黨員搞好自學(xué)。在專題研討會(huì)上，大家要緊緊圍繞做“講奉獻(xiàn)，有作為”的合格的共產(chǎn)黨員主題逐一發(fā)言，緊密聯(lián)系自身思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照講奉獻(xiàn)，有作為標(biāo)準(zhǔn)，衡量自己、檢視自己、提升自己。
作為一名黨員是光榮的，其光榮之處不在于黨員的政治身份如何顯耀，而在于黨員應(yīng)該也必須具有舍己為公的奉獻(xiàn)精神，在于黨員應(yīng)該也必須具有比一般群眾更大的作為和驕人的業(yè)績(jī)。既要講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，還要講奉獻(xiàn)有作為，這是為黨之基。我們講奉獻(xiàn)、有作為不能停留在嘴上，必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，要從本職崗位上做出佳績(jī)來體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)熱愛和執(zhí)著。必須要把“做合格黨員”與“做合格國(guó)檢人”結(jié)合起來，要立足崗位奉獻(xiàn)，踐行為民宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。
xx局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，采取了多種多樣的學(xué)習(xí)形式，黨員同志可以通過教育讀本、手機(jī)、電腦等多種渠道開展學(xué)習(xí)、交流、討論等活動(dòng)。但是召開專題教育討論，通過集體學(xué)習(xí)、面對(duì)面的交流，更能體現(xiàn)人與人之間的情感交流，產(chǎn)生思想的火花，更好地推進(jìn)個(gè)人的自學(xué)。
黨員同志要靜下心來自學(xué)，按照黨章的要求對(duì)照自己，自我剖析查找差距，要學(xué)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊思考，從而提高思想認(rèn)識(shí)，筑牢底線意識(shí)。知道什么該做，什么不能做，明白什么能說，什么不能說;真正做到學(xué)以致用，以知促行，把一名共產(chǎn)黨員的形象展示在廣大群眾面前。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，xx局第七黨支部按照中共xx檢驗(yàn)檢疫局黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，借“兩學(xué)一做”的東風(fēng)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，切實(shí)推進(jìn)檢驗(yàn)檢疫工作的開展，受到了上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
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