小學宣傳委員競選演講稿
小學宣傳委員競選演講稿
宣傳委員，就是在中隊、大隊或者團部、班級等團體性組織中負責宣傳的職位，一般負責一些文體活動，小學宣傳委員競選演講稿怎么寫呢?下面是學習啦小編整理的小學宣傳委員競選演講稿，歡迎閱讀。
篇一：小學宣傳委員競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四3班的張瀚文，今天，我懷著激動的心情來參加這次競選活動，感到十分榮幸。我的競選口號是“讓大隊委成為你我溝通的橋梁!”我競選的崗位是宣傳委員，我有信心做好這項工作。
我是一個活潑開朗的女孩，愛笑，常?？鞓分?。玩耍時，我是伙伴中的開心果，總能給大家帶來歡樂。學習時，我是伙伴們的小幫手，無論他們遇到什么問題我都熱心解答，大家一起努力，共同進步。正因為這樣一個活潑外向的我，讓我覺得當大隊委不僅僅是幫老師分憂解難，做好自己該做的工作，更是結交朋友，幫助他人的好機會。所以，不論你有什么煩惱都可以來找我，有什么開心事也可以和我分享，甚至你想要唱歌跳舞，運動讀書都能來找我，我們一起組織活動，把我們學習之余的生活變得更加豐富多彩，同時讓老師們也分享我們的快樂。
如果我能當選大隊委，我會勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意地為大家服務，帶動大家在隊旗下齊步前進。我還要發揮自己的特長，多為學校少先隊大隊部工作出謀劃策，配合大家把工作做得有聲有色。
是花朵，就要絢麗綻放;是樹木，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;如果你也想和我一起努力，一起快樂，一起進步，那就投我一票吧。
謝謝大家!
篇二：小學宣傳委員競選演講稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我是四年級的小政，女(此處要強調，以免大家將短發的我誤認為是男生)!我競選的是大隊宣傳委員職務。
同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。
一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!
二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。
三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。
尊敬的各位老師、同學們，釣魚島是中國的!實驗小學是我們大家的!請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
篇三：小學宣傳委員競選演講稿
大家好!
我叫宋建寧，穩重、大方，具有較強的宣傳能力是我的主要特點。我模范遵守《小學生日常行為規范》，尊敬師長、團結同學、禮貌待人、作業認真，上課積極回答問題。能夠積極參加學校組織的各項活動，并且表現突出，學習成績突出，積極參加體育鍛煉，樂于助人、樂于為班集體做貢獻，協助教師營造安靜的學習氛圍，為班集體貢獻了自己的力量。在日常學習生活中，細心為同學服務，哪位同學在學習上有問題，我就主動幫助解答，生活上有問題，我也關心的無微不至，是老師的好助手。
在為災區捐款活動中我表現突出，起到了模范帶頭作用。我曾被評為“校三好學生”榮譽稱號，“區三好學生”榮譽稱號，區“文明學生”榮譽稱號。
篇四：小學宣傳委員競選演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的李彥澎，我參加競選的職務是少先隊大隊部宣傳委員一職。
大家可能不太了解我。我是一名追求上進的學生。我的集體榮譽感特別強烈。平時，我能堅持好的，改正錯的;宣傳好的，阻止錯的。不僅如此，我的學習也是一流的。上課認真聽講是我們小學生的職責，認真完成作業是我們小學生的本分，在考試中取得好成績是我們小學生的本質，同時也是我們的驕傲。
因此，除了學習以外，我的愛好就是寫寫畫畫，特別喜歡寫文章。所以我喜愛上了宣傳委員這一職務。
如果我當選為宣傳委員，我一定聽老師的話，全心全意為同學們服務。做同學們的貼心人，做老師的好幫手。
請大家投我一票，我會努力工作的。
我的愛好是滑冰，而且滑的較好，游泳也是我的拿手好戲，由于環境的限制，相信今后有機會給大家進行表演的。
謝謝大家!可別忘了投我一票喔。
篇五：小學宣傳委員競選演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是五年(3)班的褚曉萌。今天，我走上演講臺的目的是競選大隊宣傳委員。我相信，憑著我的才干和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支持和鼓勵!
自從來到二實小，我一直是個品學兼優、認真負責的班干部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經常利用午休時間刻苦練習書法，我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報，在學校舉行的作文比賽中多次獲獎。
成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經歷，為我日后能勝任大隊宣傳部長平添了一份自信。
如果我當選宣傳部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
老師們，同學們，請相信我吧!
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