四講四有做合格黨員優秀發言稿精選
四講四有做合格黨員優秀發言稿精選
如何才能成為一個“四講四有”的優秀共產黨員?下面是學習啦小編為大家整理了四講四有做合格黨員優秀發言稿精選，歡迎大家閱讀。
四講四有做合格黨員優秀發言稿精選篇1
“兩學一做”學習教育是黨中央在新形勢下加強黨的建設和基層組織建設，鞏固黨的執政地位，提升各級黨員素質，適應中華民族偉大復興“中國夢”要求的重大舉措。中央要求以支部為單位展開學習討論，既抓住領導干部這個“關鍵少數”，要求主動、自覺地以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，又要求每個黨員都積極參與其中，在黨言黨、在黨憂黨，努力提升能力素質，履職盡責。長期以來，市委辦公室緊緊圍繞黨委政府的中心工作，默默無聞，兢兢業業，無私奉獻，無論在政務服務、文稿起草、機要保密，還是在調查研究、督查督辦、后勤保障、接待服務中，都做了大量卓有成效的工作，得到了上級的充分肯定。市委對辦公室的工作是滿意的。
做好新時期辦公室工作的核心和關鍵，是要把“五個堅持”精神融會貫通，落實到具體工作和實際行動中，努力開創辦公室工作新局面。一要勤于學習。通過學習樹立理想信念，提高知識技能，提振精氣神，吃透上情、把握外情、熟悉下情，切實當好參謀助手。二要樂于奉獻。正確處理好工作苦與樂、人生得與失、成長快與慢的關系，堪當重任，勇挑重擔，努力干出一番事業，做出卓越成績。三要絕對忠誠。始終和黨中央保持高度一致，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上堅如磐石，不可動搖。四要務實高效。立說立行，干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息報送及時準確、后勤接待精益求精、領導意圖表達準確、下級聲音傳遞及時、督查督辦勇于擔當。五要嚴以律己。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，謙虛謹慎、廉潔自律、清白做人，努力把群眾的事辦好，堅決不做違背組織原則的事，還要對領導干部實施好監督。
市委辦公室要按照中央和省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署，認真帶頭抓好落實，真正做到知行合一。要完成好規定動作，謀劃好自選動作，按照“提素質、守規矩、當先鋒”的要求，把辦公室隊伍建設成講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。
四講四有做合格黨員優秀發言稿精選篇2
“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”是我黨在“兩學一做”學習教育中提出的做合格黨員的標準，這個標準是適應新時期從嚴治黨的艱巨任務提出來的，集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質，點出了一名合格黨員的核心要素。高等學校不僅僅是造就社會所需專業人才的基地，也是培養和孕育政治人才的重要搖籃和出口。作為高校教育工作者，我們的職責，不只在于授業，更在于“傳道”，在于社會思想和文化傳播。高校的黨員干部和教師，影響的不只是身邊的學生，而是社會長遠發展所需的一代代人，必須要明確做合格黨員的標準，找準差距，自覺踐行，做立德樹人的合格黨員。
一要認真學習，筑牢高線。認真學習《黨章》和系列重要講話，通過學習進一步堅固理想信念，進一步修養道德品行，不斷提升自己的人生境界。二要自覺踐行，堅守底線。要以發現的問題為警示，時刻守住做人、處事、用權、交友的底線，用心守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值，真正做一個合格的共產黨員，樹立起一個高校教師崇高、純潔、正直、向上的光輝形象。三要持之以恒，務實擔當。全體黨員干部、教師要愛惜自己的身份，珍惜自己的崗位，擔當起一名黨員對事業應有的忠誠，和校領導班子一起，以矢志攻堅的勇氣，以不到長城非好漢、不達目的不罷休的決心，凝心聚智，持之以恒地打贏學校發展的攻堅之戰。
新的政治形勢、新的改革發展任務對新時期黨員提出了更高的要求，希望大家以“兩學一做”學習教育為契機，進一步加強對黨章黨規校規、校紀的學習，認真學習和領會系列重要講話精神，自覺按照黨員的標準規范言行，自覺按照一個高校教師的標準，堅定理想信念，增強政治意識，嚴守政治紀律政治規矩，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中真正起到一個黨員先鋒模范作用，起到一個高校教師的行為示范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為促進學校事業的健康發展作出新的更大的貢獻。
四講四有做合格黨員優秀發言稿精選篇3
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，在精學深學黨章黨規、系列重要講話的基礎上，重在抓住“做合格黨員”這個關鍵，明確“做”的標準、方法、途徑，確保定位準、措施實、效果好，引導廣大黨員立足本職、擔當作為，在適應引領經濟發展新常態、貫徹落實新發展理念、奮力推動龍江走出全面振興新路子中發揮先鋒模范作用。
要把合格黨員標尺立起來，讓黨員“做”有標準?？偟臉藴示褪侵醒胩岢龅?ldquo;四講四有”，這是對全體黨員的基本要求。只有從學習教育一開始就把這個標尺立起來，把這個底線劃出來，才能有效引導黨員聯系思想、工作和作風實際，衡量自己、檢視自己，做合格黨員。對不同領域、不同崗位的黨員，必須把原則性標準具體化，體現出差異性和針對性，真正體現標尺的作用，讓每名黨員都知道“怎么做”。農村黨員，要看帶頭執行黨的農村政策、推動農業結構調整和現代農業發展、帶領群眾增收致富、完成脫貧攻堅任務等方面表現;社區黨員，要看帶頭宣傳黨的政策法規、自覺參與社區管理、服務社區群眾、維護社區穩定等方面表現;機關黨員，要看帶頭完成中心工作、改進工作作風、提高服務效能、優化發展環境等方面表現;學校、醫院等事業單位黨員，要看帶頭遵守職業道德、提升業務能力、服務人民群眾等方面表現;非公有制經濟組織和社會組織黨員，要看帶頭履行社會責任、促進守法經營、團結凝聚職工群眾等方面表現。通過細化“四講四有”標準、具體化到角色身份和崗位職責中，讓廣大黨員看得見、摸得著，學有目標、做有方向。
要對照標尺查改問題，讓黨員“做”有抓手。學習教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會流于形式、走過場。必須堅持“做”要針對問題改，教育廣大黨員正視問題、直面問題、解決問題，把查問題、改問題貫穿學習教育始終。通過深查細照，引導黨員對照黨章黨規，查找履行義務、行為規范、發揮作用等方面的不足;對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養、作風品格等方面的不足;對照崗位職責，查找精神狀態、擔當作為、能力素質等方面的不足;對照群眾期盼，查找宗旨觀念、服務意識、為民辦事等方面的不足。特別是對黨員領導干部必須要求更嚴、標準更高，重點看在增強“四個意識”、貫徹新發展理念、踐行“三嚴三實”要求等方面存在哪些差距和不足，真正把問題找準、找深、找透。在找到問題的基礎上，堅持邊學邊改、即知即改、以改促做，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情。注重同黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正“四風”、整改不嚴不實問題、整治群眾身邊的不正之風，堅持不懈地抓好立規執紀、強化制度落實，把從嚴要求、從嚴管理落到實處，讓做合格黨員成為每名黨員的行為自覺。
要創新發揮作用載體，讓黨員“做”有平臺。做的合不合格、改的到不到位，最終要體現到黨員的先進性和純潔性上，體現到協調推進“四個全面”戰略布局、決勝全面建成小康社會、為實現“十三五”奮斗目標凝心聚力的具體實踐中。必須結合不同領域不同行業特點，設計好載體，搭建好平臺，組織引導黨員立足崗位、履職盡責，干事創業、擔當作為，在推進龍江補齊“三大短板”、走出“六條新路子”、激發“四個動力”、打造“四種環境”等全面振興事業中走在前、做在先。重點抓好農村、社區黨員設崗定責和承諾踐諾制度落實，引導黨員找準位置、發揮作用，每年至少為群眾辦一兩件實事好事;在國有企業和非公有制企業、社會組織以及產業項目、重點工程建設一線，推行黨員示范崗和黨員責任區制度，引導黨員圍繞深化改革、轉型發展、科技創新和成果轉化貢獻智慧和力量;開展窗口單位和服務行業黨員“掛牌上崗、亮明身份”活動，引導黨員想群眾所想、辦群眾所需、幫群眾所難，著力打造全面振興好環境;推進機關事業單位黨員圍繞中心、服務大局，在推進龍江全面振興中當先鋒、做表率。
猜你喜歡：