關于愛校的演講稿3篇

　　我愛我的校園，我愛校園里清幽的環境，我愛校園里意氣風發的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師。以下是學習啦小編整理了關于愛校的演講稿3篇，希望對你有你有幫助。

　　關于愛校的演講稿篇一：和諧校園，美麗花開的地方

　　各位領導、各位老師、同學們： 大家下午好!

　　今天，我演講的題目是《和諧校園，美麗花開的地方》

　　在碩果飄香的金秋十月，我校迎來了建校六十五周年隆重慶典。首先，請允許我代表 我們所有學子，向母校的六十五周年華誕獻上我們最衷心的祝賀： “母親，節日快樂! ” 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 星移斗轉，滄桑巨變，六十五年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠 是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業的精 進，人格的塑造，靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精 神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培 育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!母校較高的教育質量、出色的辦學水平令 全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏， 我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷 程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里 閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

　　一句話，我們從內心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母親。 在慶祝母親六十五歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑的 恩重如山的老師們!是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理;是他們，用 獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才!構建 和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的 接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 憶 往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校 的育人環境和師長的精心培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新 的世紀里繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌!我親愛的母校!在我傷心時，您 給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂;在我饑餓時，您給 了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再 畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著 去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創!!!

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之 以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水， 青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆， 用我們的青春和生命奏響時代的強音。 當我們拋 棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。 最后，讓我們再一次—— 祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳! 祝福我們的師長青春永駐，身體健康! 祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌!

　　關于愛校的演講稿篇二

　　尊敬的校領導，各位老師： 大家好!

　　一個人能不能發揮他的價值，關鍵在于有沒有賞識他的 伯樂。而智升學校正是我的伯樂，很榮幸智升學校給了我一 個發揮自我價值的平臺。讓我在這里迅速成長。 在我的教育事業成長歷程中，智升像一盞明燈引導我， 關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人 能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機 會站在這里，用自己的心聲來抒發對智升的感情。 我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不 出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引 下，在校園正在逐漸的發展之中，我愿意是一顆星星、一個 火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學的態 度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業的忠誠與執著。 作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添 彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理 想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的 充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱 血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆 恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

　　我自豪，我是一名教育事業者!我自豪，為有幸能把 自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、 最輝煌的教育事業中去! 未來的日子里，我要把這份自豪之情化作前進的動力， 刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。 為智升校園貢獻出自己的力量! 今天，智升像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨 之后更加傲岸挺拔。 今天，智升像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會更 加閃耀奪目。 今天我們充滿執著的信念，發揚“智升有我更精彩”的 精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓智升因 有我而更精彩，更輝煌! ——騰飛吧智升! 最后祝愿唐彩教育事業 蒸蒸日上! 我的演講完畢!謝謝!

　關于愛校的演講稿篇三

　　大家好!我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級中學，我愛你》!

　　同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

　　我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

　　走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。

　　聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復于平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

　　看!教學樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。

　　我愛我的校園，我愛校園里清幽的環境，我愛校園里意氣風發的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨游。

　　“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識的動力，展翅高飛!

　　也許，在外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。

　　是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城里名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校14年來，卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子!也許，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽!

　　我為我現在是xx初級中學的學生而自豪，我也希望將來xx初級中學會因我而驕傲!

　　xx初級中學，我愛你!!

　　謝謝大家