感恩愛校演講稿3篇
感恩愛校演講稿3篇
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。那么感恩愛校演講稿如何寫？下面學習啦小編整理了感恩愛校演講稿，供你閱讀參考。
感恩愛校演講稿篇1
各位老師、同學們，大家好!
今天我演講的題目是《愛校護校，從我做起》。
我們的校園美麗、和諧。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，降臨我們的校園的時候，我常常伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱著詩詞美文……在這優美的環境里，校園里的一切都顯得那么地明快。
想像一下，這樣的校園大家是否喜歡?在校園里，同學們見到老師時能主動地問一聲好;平時也不會隨意踐踏花草;上學、放學時按秩序進出;出操時都能遵紀守規，嚴格自律，聽從指揮……
同學們，學校要發展，需要每一位同學的共同努力。因為每一位同學的言行舉止所展現的正是我們學校的風貌，并且都關系著我們學校的榮辱。可是就在開學以來的這段時間里，我卻也發現了有許多與學校的美好形象格格不入的現象：在整潔的校園里，有我們同學所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數幾個同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話、粗話，跟同學搞不團結等。以上這些現象雖是發生在少數同學的身上，但卻破壞了學校為我們所提供的優美、和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不符。一個社會的文明程度取決于每一個公民的素質水平，一個學校的文明程度同樣也取決于我們每一個同學。
同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，我們一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中時，一定會全神貫注地聽講。在這里，我呼吁同學們趕快行動起來，讓我們學會愛護我們的校園，共同營造一個整潔優雅的校園環境!
昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，培養良好的行為習慣，讓文明之花開遍校園的每一個角落!
感恩愛校演講稿篇2
她，是我們成長的樂園;她，把知識全都傳授給了我們;她，為我們的成長搭建了一片舞臺。寫到這兒，大家可能都已猜出了，這就是我們的母校—黃升中學。在這所學校里，我們學會了求知，更學會了做人。學校是每位學生展示自己的舞臺，學校為了自己的學生傾其所有，作為學生的我們是否應該去遵守學校的紀律，去熱愛去維護我們的學校呢?答案是肯定的，作為學生的我們有責任做這些事。
我是一名剛升入初中不久的新生，但就是在這幾個月的時間里我了解了我們的學校。她不是豪華的，但她卻是整潔的;她不是漂亮的，但她卻是樸實的。她用她不大的容積，交給了我們無限容量的知識。在這里，她還讓我們的德智體美勞全面發展，在這里，她的無私，她的博愛都深深感染并影響了我。
我們雖然口口聲聲的說要愛護我們的學校，但捫心自問，我們又是否做到了呢?學校不是明確規定不準亂丟垃圾嗎，但有的同學不還是坐視不理，任垃圾漫天飛揚嗎?學校不是規定上課不準吵鬧嗎，但有的班級上了課不還是吵吵鬧鬧，雞飛狗跳嗎?同學們，我們也不愿看到昔日美麗的校園變為垃圾漫天飛，噪音滿街跑的學校把!
當然，現在學校里的大多數學生，還是知道去愛護學校，去遵守學校的規定的。親愛的同學們，為了自己，為了學校，讓我們去愛護我們的學校，去遵守學校的規定吧!讓我們把母校建設的更美好，讓我們生命的每一天都為母校添上亮麗的色彩!
感恩愛校演講稿篇3
季節雖已是初冬，但陽光依然溫暖，初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽，我們又開始了愉快的學習。今天，在這莊嚴的國旗下，我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園，我們感謝同學的陪伴，感謝教師的諄諄教誨.感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩;下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。感恩教育進校園_校園感恩演講稿
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩;當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩;當與同學發生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，不斤斤計較，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業，尊敬老師、團結同學是感恩;看見學校水龍頭開著主動關上，有人破壞校園設施你大膽制止是感恩。在校外，愛護學校的榮譽，時刻牢記我是實小一員，遵守交通規則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔東西是感恩……
感恩校園，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關心學校的今天和未來。
感恩校園，面對嘔心瀝血的老師，你是否為之感動呢?想起不求回報、真誠幫助過自己的同學，你是否有所觸動呢?“滴水之恩，以學為報”，在英才的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的.
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