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        學生踐行核心價值觀演講稿

        時間: 芷婷783 分享

        學生踐行核心價值觀演講稿

        “倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善。”是精神中社會主義核心價值觀的精髓。學習啦小編為大家整理了學生踐行核心價值觀演講稿,歡迎大家閱讀。

          學生踐行核心價值觀演講稿篇1

          各位老師,同學:

          大家好!

          當穿著校服,背著新書,走進校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師….一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?

          這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學們:人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份,責任都不相同:做為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生,責任是努力與發展;做為一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價值的輝煌。

          剛開始的時候,我也看到同學們的希望,有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃。可一段時間之后,一部分同學厭學了,晨讀靜了,自習課鬧了,上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候,父親卻處之泰然,用三個詞語描述了一學期內我們的情狀:學期開始雄心壯志;學期期中半涂而廢,學期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發現了身邊的一些同學,成績差的原因不在于智力和基礎,而是在于擁有太多的惰性,缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺的那一年代,我肯定是一位大英雄。” 時世造英雄,的確有些道理。可把它作為一句不愿奮斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁。

          很多長輩都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣, “誰言寸草心,報得三春暉”,細細地去感受母愛,感受父愛。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,說明我們是在健康成長。

          學生踐行核心價值觀演講稿篇2

          各位老師、同學們:大家早上好!

          我今天的講話主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題:

          一、理解社會主義核心價值觀的內涵。

          什么是社會主義核心價值觀?黨的報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵,即是:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。

          二、大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。

          什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚 “正能量” ,傳遞正能量的過程。

          作為青年學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉,熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

          在我們學校,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部,學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

          讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為“負能量”,這些“負能量”如果在我們學校大量存在,必然會影響學校的穩定和發展,必然會危及同學的健康成長,我們必須堅決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。

          一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。

          謝謝大家!

        學生踐行核心價值觀演講稿篇3

          尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是:我的價值在中國

          首先我想問同學們一個問題:同學們有沒有聽說過這句話“我的價值在中國”?那就讓我來告訴大家吧,“我的價值在中國”,這是我國著名的小提琴家譚抒真,在去美國深造訪問期間,當親屬挽留他在美國度晚年時回答的一句話。它不僅傾吐了譚教授對祖國真摯的愛和立志把自己的有生之年,奉獻給祖國音樂事業的決心,同時也是對那些盲目崇拜外國,甚至喪失民族尊嚴的人的有力鞭笞。

          我們這一代人的起點太高、夢想的太多,習慣富足的新一代人,自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態度,期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態度,而不關注話語的內容,開始留心社會收入的公平分配,而不那么在乎經濟的增長,我們想用微薄的收入去浪蕩世界,也不愿意投入的堅持做好本分工作,我們熱愛變革期待改變,卻沒有確定的方向。在很多人身上,我們看到玩世不恭,談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調侃,但你問他“你有什么更好的想法”時,他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們去想吧”。

          這種現象并不是偶見,在社會加速轉型的當下,疾速奔跑時,我們忘了為什么而出發;不能接受漫長的等待,因為我們習慣了快速,我們希望在人生最美好的時候擁有一切,但真的擁有了我們又能干什么?物質膨脹的今天,靈魂被擠兌的無處棲息。

          我們可以閉上眼睛回想一下,想想毛澤東,想想周恩來,想象一個個英雄的名字,他們是如何一步步走來的,我想應該是民族精神的振奮,以及英雄們內心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立,他們歷盡千辛萬苦,鞠躬盡瘁,死而后已!他們把自身的價值留在了中國!

          我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們,李婷、孫甜甜、劉翔,他們雖沒有偉岸的身軀,可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養的動力讓他們不斷地挑戰自己,為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!

          也許,我只是說也許,也許我們沒有他們那樣的能力,可是我們一樣可以把價值留在中國,而不是在一味的抱怨社會的不公!

          我們都知道:這個價值觀不是憑空而生的,價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀,最后變成社會人自覺的行動,變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬,它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。現在,我們也正在接受著它的指引與導航。作為新一代大學生,感知著偉大祖國的迅猛發展,感知著經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神,讓社會主義的先進文化與傳統文化相結合,讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢,發憤圖強,用科學文化知識豐滿羽翼,武裝自己!我想我們應該做到以下三點:

          1、樹立理想,堅定信念。

          人生最重要的不是成功,而是價值,要有樹立實現人生價值的理想。誠然,我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮斗的偉大抱負,也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現狀,有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過。

          2、承擔責任,努力奮斗。

          人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑,想要過上更好的生活,更希望能表現自己,得到社會的認可,因此,努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上將披荊斬棘。

          3、以強大心理對待奮斗結果。

          人只有建立內心的價值系統,才能伸展出生命的張力。像地質隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床,甘于清貧,忠于理想,也許到最后沒有任何發現,這種情況是常有的事,但他們不怕失敗,憑著頑強的毅力,堅持下去了。奮斗是一種心態,一定要對得起自己。對待結果則應換另一種心態:對自己的所作所為要錙銖必較,對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去,最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了,要知道,心態放平還能延年益壽呢。

          朋友們,愛國不是說出來的,是用行動證明的!它不是簡單的幾個字,更不是唱高調!現在就讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從此刻做起,弘揚民族精神,把價值留在中國!


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